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文檔簡介
1、有關(guān)畢業(yè)演講稿集錦5篇畢業(yè)演講稿 篇1親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們:你們好!在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥兒歌唱的美好日子里,我們*幼兒園迎來了*屆大班畢業(yè)典禮暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們?nèi)陙韺?duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績,今天你們即將畢業(yè)了,在此,祝愿你們在新的天地里取得更大的成績?;貞浶∨笥褌?nèi)陙淼挠變簣@生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。孩子們,你們還記得嗎? 當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是
2、老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事,一起探討大自然的奧秘,大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長高了,知識(shí)豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。孩子們,你們知道嗎?你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩歌,每一個(gè)游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心
3、去觀察,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的心田。現(xiàn)在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長,希望你們是一只小鳥,從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來,造福人類!畢業(yè)演講稿 篇2同學(xué)們,今天,是我們學(xué)校20 xx級(jí)畢業(yè)生的畢業(yè)儀式。我,作為你們的班主任,和你們一起走過了三年,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,成就了我人生的又一段經(jīng)歷,在我如歌的歲月里,添上了濃墨重彩的一
4、筆。在這里,我要告訴大家的是,我是一個(gè)幸福的班主任。在這個(gè)班級(jí)里,我是付出過許多的努力,灑下過不少的汗水。但我的勞動(dòng)首先得到了學(xué)校全體同仁的認(rèn)同,連續(xù)兩次被評(píng)為長沙市優(yōu)秀班集體,這并不是意味著我們學(xué)校就只有我們這個(gè)班級(jí)優(yōu)秀,這是老師們對(duì)我班主任工作的肯定,這是老師對(duì)我們班級(jí)同學(xué)的厚愛。生活工作在這樣一個(gè)集體中,能得到同事們的百分的信任,十分的抬舉,我感到由衷的幸福!上課的時(shí)候,同學(xué)們那凝神的雙眼,那朗朗的書聲,那微笑著的點(diǎn)頭,我能感受到大家對(duì)我的信賴,我能感受到大家對(duì)我的擁戴,作為班主任的我,感到由衷的幸福!三年來,我的班主任工作,得到了家長極大的理解和支持,得到了家長積極的配合。我能感受到家
5、長對(duì)我工作的滿意度,我能感受到家長對(duì)我班級(jí)工作的感謝,作為班主任的我,感到由衷的幸福!教了你們?nèi)?,我快慰過,我欣喜過,我自豪過,當(dāng)然,我也氣惱過,我也痛心過。就在上周,我們的畢業(yè)考完成了,為了即將畢業(yè)的你們,能在小學(xué)生活中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我請(qǐng)示學(xué)校后,把把你們招了回來,在這三天里,每天的六節(jié)課,我都陪伴著你們,生怕你們有半點(diǎn)閃失,生怕你們有半點(diǎn)的委屈,我陪著你們一起說,我陪著你們一起唱,我和大家一起有商有量雖然我累得回家都不想動(dòng)彈了,但我看到你們的快樂,我無怨無悔??山腥藲鈵赖氖牵瞧谒姆艑W(xué)后,我正坐在辦公室里想閉目養(yǎng)神,想稍微休息一下就回家的時(shí)候,卻接到了戴老師愛人打來的電話,我們班有
6、六個(gè)同學(xué)居然在一個(gè)偏僻的小池塘里游泳。你們不要命了嗎?這是老師的第一反應(yīng)。就在那一瞬間,我全身的血液一下子從頭涼到了腳。一種工作的失敗感挫折感一下子充溢在了我的每根血管中。這六位同學(xué)的行為,擊敗了我心中所有的驕傲。當(dāng)熱心的戴老師騎車帶我找到了其中的三個(gè)同學(xué)。我卻沒有了批評(píng)他們的威力。那時(shí)候,我只能狐假虎威,把他們的家長搬了出來?;氐郊依?,我感到的是虛脫。我整整一天一晚都沉浸在這種無以解脫的痛苦中。我除了不停地給班上每個(gè)同學(xué)的家長發(fā)短信,囑咐家長注意你們的安全教育之外,我竟然不知道我能干什么了。我之所以這樣,倒不是因?yàn)槲以诋厴I(yè)考之后把你們招到學(xué)校來有什么不妥,我并不認(rèn)為這是違反了什么教育規(guī)律或是
7、什么教育制度。要知道,這是我請(qǐng)示了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是在全體教師會(huì)上商討通過了,并且都事先通知了家長了的。再說,學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上出了問題,學(xué)校的責(zé)任不是很大,這是法律明文規(guī)定了的。我之所以這么痛苦,這么失望,那是因?yàn)槲业男闹胁赜刑嗵嗟牟豢盎厥椎谋瘋桶?。我忘不了?994年,我教的畢業(yè)班中,一個(gè)姓唐的學(xué)生因?yàn)橛娩摴P套玩了三個(gè)小小的鞭炮,而喪命時(shí)我的痛惜。我忘不了1997年,就在這個(gè)學(xué)校,即將畢業(yè)的廖超同學(xué)因?yàn)楸┯瓿蔀?zāi)被家里垮塌的房子掩埋時(shí)凄慘的場面;我忘不了1999年,我教的畢業(yè)生袁超同學(xué)在到中學(xué)報(bào)到后的第二天,溺水身亡時(shí)親人的哀傷十多年過去了,他們都無時(shí)無刻不在我的記憶中重現(xiàn),驚醒著我教導(dǎo)學(xué)生
8、珍惜每個(gè)小小的生命。我好害怕這樣的悲劇再次出現(xiàn)在我工作的班級(jí)中!同學(xué)們,生命是珍貴的,也是脆弱的。為了自己,為了家人,為了每一個(gè)關(guān)心你們的人,我希望你們一個(gè)個(gè)都能平平安安地陪著老師到地老,到天荒。若干年后,我們再相聚,全班45位仍然是那么的生龍活虎,那么的健康快樂,這也將是作為你們班主任的我,最大的幸福!我很幸運(yùn),我的一篇為學(xué)生江宇星憂心嘆息的博文,居然能在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)那么多博友的關(guān)注和關(guān)心。大家的關(guān)懷,大家的良策,鼓舞了我去幫助江宇星同學(xué)的信心。在這里,我還要感謝全校老師在江宇星同學(xué)極端困難的情況下,伸出的援手,感謝全班同學(xué)的小小愛心。尤其要感謝的是我的博友漁人葉懷謙同學(xué)以及他的媽媽,博文為了
9、他發(fā)布的當(dāng)天,他們就在我的博文后面留言,希望能給江宇星同學(xué)予以幫助。接下來,書信的問候和鼓勵(lì),物資上的援助,給我們班寄來的一箱箱書籍,讓我的人生有了新的開始,讓我們大家從此打開了一個(gè)嶄新的世界,讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)的真情,人間的博愛。感受到了遠(yuǎn)方朋友的理解和支持。感受到了自身人格的魅力。作為班主任的我,一生能有如此的緣分和巧遇,我感到由衷的幸福!三年來,我用心教導(dǎo)著你們,我用心感受著你們的成長。那一篇篇激情飛揚(yáng)的日記作文,常常叫坐在辦公桌前批閱的我忍俊不禁;坐在教室里,和同學(xué)們一起,靜靜地聽著我給你們指導(dǎo)的廣播節(jié)目,那機(jī)智的起轉(zhuǎn)承合,那抑揚(yáng)頓挫的播音,讓我感到了勞動(dòng)的價(jià)值,讓我看到了夢想中的現(xiàn)實(shí),
10、讓我真實(shí)地體驗(yàn)到了教育的力量;每天放學(xué)聽值日干部的“今天我值日”,越來越精妙的值日點(diǎn)評(píng),成了我每天的享受;課堂里,看到你們因?yàn)槔蠋熞痪湫⌒〉挠哪故镜男δ槪腋械叫臐M意足,看到你們對(duì)集體榮譽(yù)的熱愛和維護(hù),我感到滿心的歡喜一路走來,回想起你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,作為班主任的我,感到由衷的幸福!好在第二天,第三天,許多家長給我發(fā)來短信,對(duì)我的一片苦心表示由衷的感謝。羅嵐同學(xué)和曾俊同學(xué)來到我身旁,幫我一起整理班級(jí)詩集和文集,完善學(xué)生的評(píng)價(jià)報(bào)告,就在那廢寢忘食的忙碌中,我又感受到了工作的幸福。我很明白,只有陽光的生活,也不一定會(huì)是十分的精彩。因此,我的氣惱,我的煩悶,都變成了我多彩生活的一部分,變成了彩
11、虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨,我相信,我能看到你們的自責(zé),我能感受到你們的悔悟,作為班主任的我,仍然感到由衷的幸福。大家知道,老師有七分溫柔三分兇狠,我知道,你們中記得老師三分的多記得七分的少,但我不介意。要是將來的某一天,你會(huì)跑來對(duì)我說,老師,我感謝你當(dāng)初那么狠狠地罵過我,那時(shí)我會(huì)很幸福!我是個(gè)幸福的班主任,其實(shí)我的幸福來自很簡單的快樂,我能真誠做人,我能踏實(shí)做事,我能不斷學(xué)習(xí),我能把一件簡單的而又有意義的事情,簡單地堅(jiān)持下來。快樂就在我們平凡而又簡單的生活中。所以我在大家畢業(yè)錄上寫下了我的口頭禪:快樂就好!我真誠地希望,每個(gè)同學(xué)的明天都是幸福的,我就在你們的幸福中享受簡單的快樂。最后,要告訴大家的是,我
12、當(dāng)了你們?nèi)甑陌嘀魅?,我很幸福!我希望我也成為了你們快樂的理由。讓閱讀成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)陪伴身旁,讓優(yōu)秀永駐心間。這是我對(duì)大家的期待。作為今天是你們班主任的我,將來我仍會(huì)幸福著大家的幸福!借此機(jī)會(huì),我要再次感謝我的同事一如既往地對(duì)我的欣賞和鼓勵(lì);我要感謝我的遠(yuǎn)方朋友不遠(yuǎn)千里給我們帶來的關(guān)注和快樂;我要感謝同學(xué)們對(duì)我的熱愛和信服;我還要感謝家長的理解和配合。畢業(yè)演講稿 篇3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!又是一年六月,又到了畢業(yè)的時(shí)刻。感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!今天是六月五日,你們即將步入高考的戰(zhàn)場!我不斷告誡自己,現(xiàn)在不是留戀的時(shí)候,不是惜別的時(shí)刻,而是要為你們做好服務(wù)、為你們
13、做好后盾、為你們鼓勁加油的時(shí)刻!十年磨一劍,六月試(顯)鋒芒!同學(xué)們,高考是要你亮劍顯鋒芒的時(shí)刻!我要告誡大家,在這備考的最后兩天,不是留戀時(shí)候,不是惜別時(shí)刻!而是要靜下來,熱鬧是他們的事!你要獨(dú)享這高考前的適度緊張及考前努力和勤奮。有人說,我不是機(jī)器,不是參加完畢業(yè)典禮,就能坐下來學(xué)習(xí)的。但是,我也告訴你,你不是普通學(xué)生,你是讀了十二年書的學(xué)生,你是高三的學(xué)生,你一定能做到!你今天就能做到!我希望大家把高考的7、8號(hào)(或7號(hào)8號(hào)9號(hào))調(diào)整到星期三的狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)最好的狀態(tài),心靜而思維活躍。有人說,高考,四分考實(shí)力,六分考心理,也許有些夸張。但它告訴大家要把自己調(diào)整到“能吃能睡,沒心沒肺”
14、的狀態(tài),這樣才能學(xué)得進(jìn),考得好!高考在即,我認(rèn)為大家一定要有四心:第一要擁有必勝的信心:信心是成功的精神支柱,相信經(jīng)過努力的我們都是一流的,我們的汗水不會(huì)白流,心血不會(huì)白用。做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難??荚囍腥绻龅嚼щy,怎么辦?別人遇到的困難比你還大,鎮(zhèn)定應(yīng)考,你是最棒的!第二要擁有淡定的平常心:不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時(shí)的規(guī)律進(jìn)行,不能打亂。5號(hào)6號(hào)不能過分放松自己,要適度地進(jìn)行學(xué)習(xí)、做題、思考,當(dāng)然也不能做偏難怪題,不能大量地做題。抓住最佳記憶時(shí)間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。把6號(hào)當(dāng)作星期二,晚上不要過
15、早休息,如果太早,躺在床上睡不著,會(huì)胡思亂想影響自己的情緒。也可以跟家長、老師和同學(xué)交流談心,從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助。第三要保持高度的細(xì)心:高考靠實(shí)力,拼毅力,更是細(xì)心大比拼。一是考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。二是考試時(shí)做題要細(xì)心。這些老師會(huì)告訴你們的,要學(xué)會(huì)“會(huì)做全做對(duì),穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi)。”第四有保持堅(jiān)定的恒心:參加考試,不可能一帆風(fēng)順?!安粸轭}易而喜,不為題難而悲”??荚嚻陂g做到:不同別人對(duì)答案,不討論不會(huì)做的題。不拋棄不放棄,堅(jiān)持考到最后一學(xué)科,做好最后一道題,堅(jiān)持最后一秒鐘!高考在即,我相信大家一定能做到十要和十不要:十要:要按時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)到場;要準(zhǔn)備充分,文具齊全
16、;要攜帶兩證、缺一不可;要認(rèn)真審題、規(guī)范作答;要沉著冷靜、先易后難;要仔細(xì)選擇、細(xì)心涂卡;要工整書寫,規(guī)范步驟;要遵規(guī)守紀(jì)、信守承若;要飲食衛(wèi)生、注意安全;要調(diào)節(jié)心態(tài),高考成功!十不要:不要貪晚復(fù)習(xí),影響正常休息;不要遲到考場,影響考試心情;不要過于緊張,影響答題情緒;不要粗心大意,影響答題效果;不要互對(duì)答案,影響下場考試;不要抄襲作弊,影響做人品格;不要佩帶手表,違犯考試規(guī)則;不要提前交卷,影響深入思考;不要改變習(xí)慣,影響答題時(shí)間;不要頂撞監(jiān)考,影響個(gè)人形象。高考期間:我們的班主任始終會(huì)和同學(xué)在一起,及時(shí)了解大家的思想生活情況,做好服務(wù)工作,站好最后一班崗。我們的相關(guān)任課教師會(huì)和班主任一起為
17、大家送考,協(xié)助班主任做好服務(wù)工作,確保大家把信心和細(xì)心帶進(jìn)考場,把微笑和平安帶回家中。在高三同學(xué)即將接受人生挑戰(zhàn)之際,高一、高二的同學(xué)們除了要明白上述道理,還應(yīng)該明白:高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗時(shí)限并不只是考試的這兩、三天,而是看似漫長實(shí)際短促的三年。高二的同學(xué),從現(xiàn)在到你們高考只有一年的時(shí)間,高一的同學(xué),從現(xiàn)在到你們高考只有兩年的時(shí)間,在這一兩年中,每一天都無比珍貴,必須倍加珍惜。同學(xué)們,不是每一次努力都能成功,但每一次成功都離不開艱苦的努力。真心的希望高一、高二的同學(xué)們以高三的同學(xué)為榜樣,從現(xiàn)在起就樹立起高三意識(shí),珍惜和把握好在校的每一天,不怕吃苦,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,爭取每天都有進(jìn)步、每天都
18、有收獲,在為期不遠(yuǎn)的期末考試中取得優(yōu)異的成績,為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高三的同學(xué)們,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,催征的號(hào)角已震撼長空,讓我們一起向著生命的高度發(fā)起最后的沖刺,去迎接六月的驕陽,去實(shí)現(xiàn)光榮與夢想!最后,祝同學(xué)們高考順利,心想事成!謝謝大家!畢業(yè)演講稿 篇4男:相聚的光陰匆匆,南風(fēng)又一次吹起女:美麗的時(shí)光留不住離別的腳步,轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西男:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,女:深情回憶起那流金歲月,回憶1000個(gè)日夜里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴女:你是否記得,第一次走進(jìn)這方校園的新奇恢宏的樓宇里寄托著我們對(duì)未來的希冀道路兩旁的草坪散發(fā)著嶄新的味道風(fēng)餐露宿了一年的建設(shè)者依然在為迎接我們做最后的發(fā)力男:
19、我們無悔地選擇了這方校區(qū)并沒有在乎盛夏前她還是一片工地我們堅(jiān)信那新種的樹苗將和我們一起成長那迎接我們的一張張笑臉,第一天就暖到了我們的心底女:你是否還記得,第一天住進(jìn)宿舍的無眠,第一次軍訓(xùn)時(shí)流下的汗滴第一次因?yàn)橄爰叶诒桓C里哭泣。在太多個(gè)第一次中,我們開啟了高一,也開始了為這方校園艱苦的拓荒和莊嚴(yán)的.奠基男:我們堅(jiān)定地在一片荒涼中把夢想開啟并沒有在乎校園里只有我們20 xx級(jí)因?yàn)槲覀兩钚?,只要我們一起播下火種那百年的薪火就將在這里熊熊燃起女:當(dāng)年那冷清荒蕪的處女地已由我們寫下青翠的詩行平平仄仄的音節(jié)里流動(dòng)著我們溫暖而青澀的記憶男:三年荏苒而過,滿滿的全是無法磨滅的回憶每一堂課上思維的碰撞、刷刷
20、的筆記每一次班會(huì)凝成的共識(shí),洪亮的宣誓女:還有,每一次比賽我們在歡騰中慶祝勝利每一次考試,我們在起落中收獲奮起男:還有,還有那球場上揮灑的汗水,宿舍里熄燈前的歡鬧和無休止的談天說地還有,我們在宿舍里咯咯的嬉鬧,還有同學(xué)生日時(shí)蛋糕粘著的歡笑和淚滴女:1000多個(gè)日日夜夜男:1000多個(gè)日日夜夜啊,就是一千多個(gè)日暮和晨曦女:親愛的同學(xué)你一定還記得在這一千多個(gè)日夜里留在我們心底的,那溫和的笑容和貼心的話語男:我們來到教室,您早已站在那里我們已開始讀書,看早讀的您或許還餓著肚子我們在學(xué)習(xí),講臺(tái)上還有您改作業(yè)的身影我們睡了,您卻正迎著城市的燈光趕回家里女:還有,還有每一次考試后的面批,殷殷的鼓勵(lì)還有每一
21、次失落時(shí)的談話,讓我暖透心里男:親愛的老師,今天,此刻,我多想說一聲:您辛苦了可我好怕,好怕噴薄的淚水濕透眼底男:忘不了,腦海中總是縈繞著還未解完的習(xí)題,每夜抱著作業(yè)沉沉睡去,早上又在掙扎中努力坐起女:忘不了,話筒前您滿頭的白發(fā),晨光下您蹣跚的步履,放學(xué)后您辦公室的燈光,以及查完宿舍后路燈下您憔悴的模樣,還有看到從縣城趕來的家人您透心的歡喜男:忙碌中總以為畢業(yè)遙遙無期,可今天在不覺中就要面對(duì)分離。女:可我卻沒有更多的時(shí)間說出那些那些埋藏在我內(nèi)心已久的話語男:忙碌的室友請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起三年里我不該對(duì)你發(fā)牢騷耍脾氣還有那些沒有說過話的丙丁甲乙其實(shí)你的容顏我早已銘記心里,永不忘記高三的光陰如白駒過隙
22、但奮斗后的鮮花一定屬于我們加油,姐妹、兄弟!女:親愛的老師請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起我是否不習(xí)慣您講課的方式還可能在您的課上萌生睡意我是否曾對(duì)您言語過激我可能曾對(duì)您指出的目標(biāo)有意逃避那是我們還不懂得生活的真諦盡管如此,您對(duì)我們依舊重要,無可代替男:而所有的這一切,都凝成了最深沉的兩個(gè)字:母校女:我親愛的母校啊,這個(gè)五月,您就如一個(gè)即將分娩的母親,忍受十月懷胎的辛苦,享受著第一批孩子出世的欣喜。今后,我無論走多遠(yuǎn),都永遠(yuǎn)行走在您的目光里。男:這多像一次出征,即將迎來滄桑校史上濃墨重彩的一筆,我不知該用怎樣深沉的語言與您告別,請(qǐng)?jiān)诔稣髑敖邮芪覀冏铗\的敬意!女:再見了夾雜著那青草味的微風(fēng);再見了留下我快樂腳
23、印的泥土男:再見了,春天里帶給我們盎然綠意的三葉草;再見了,留下我們汗水和淚水的土地女:再見了,堆滿了書山也充滿歡聲笑語的教室;再見了,凝聚了我們兄弟姐妹深深情誼的宿舍男:再見了,我人生最美好的時(shí)光里的陪伴者,我親愛的同學(xué)女:再見了,我人生旅途上的引路人,我可親可敬的老師男:從此以后,校園清晨的朝陽,不會(huì)再照耀你我匆匆的腳步從此以后,校園夜晚的清輝,永遠(yuǎn)會(huì)見證你我奮斗的足跡女:今天我們身上背著昨天的故事,腳下踏著高考的鼓點(diǎn)男:今天我們肩上落滿昔日的花雨,眼中裝著嶄新的未來女:今天我們在這里劃下三年高中生活的句點(diǎn)男:今天我們在這里寫下人生新篇章的標(biāo)題女:三年磨一劍,一朝顯鋒芒;拼搏三十天讓我們會(huì)
24、師六月男:風(fēng)餐拓荒苦,決勝盡歡顏;奮斗一個(gè)月,讓我們踏平高考女:讓我們用輝煌的成績向新校區(qū)的建設(shè)者和拓荒者致敬男:我們14級(jí)全體師生,一定勝利!合:一定勝利!畢業(yè)演講稿 篇5各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,希望大家懷著一顆感恩的心,隨我一起,一幕幕地回顧一下我們獨(dú)一無二的高中生活。感恩學(xué)校。是否還記得入學(xué)時(shí)的蒙蒙細(xì)雨?好奇的少男少女懷揣著理想來到xx二中,在這里,我們第一次聽到“高境界做人,高水平學(xué)習(xí),高品質(zhì)生活”的治校理念,第一次體會(huì)到中國學(xué)校稍有的自由,民主與開放,第一次享受到了素質(zhì)教育:以學(xué)生為本,把學(xué)生當(dāng)人。學(xué)??梢詾榱藢W(xué)生一而再,再而三地與食堂談判,可以引進(jìn)麥當(dāng)勞甚至可以換掉承包商,僅僅為了學(xué)生吃飯的利益;學(xué)??梢栽谑澜绫_幕式時(shí),組織全體師生觀看比賽,這又是何等的民主開放,放眼中國,幾校敢當(dāng)?學(xué)校以學(xué)生為本,文明其精神,野蠻其體魄,組織各式各樣的體育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,因?yàn)樯眢w是學(xué)生革命的本錢。這樣的學(xué)校哪里去找?身處其中,我們是幸運(yùn)的。感恩老師。一支粉筆,兩袖清風(fēng),無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。老師是我們學(xué)習(xí)道路上的指引者:他們引領(lǐng)門外漢的我們?nèi)腴T,基礎(chǔ)做起,扎扎實(shí)實(shí);他們引領(lǐng)初學(xué)者的我們登堂,克服難點(diǎn),努力提高;他們有引領(lǐng)小有所成的我們?nèi)胧?,舉一反三,融會(huì)貫通。身處高三,也許你時(shí)常有上課無用論的觀點(diǎn),殊不
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