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1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 82022年語文S版五年級(jí)上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)同步檢測卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。i m i xio dn d y ln lu kun n hu pi h yn wi mo tn po ch 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。顫動(dòng)(chn zhn) 興奮(xng xng) 茂盛(chng shng)劃船(hu hu) 河畔(pn bn) 紅暈(yn yn)三、 辨字組詞。浸(_)暇(_)悔(_)噴(_)侵(_)假(_)誨(_)憤(_)四、 補(bǔ)充詞語,

2、并根據(jù)劃線句子的意思選詞填空。得意(_)(_) (_)智多(_) 興高(_)(_)夜(_)閉(_) 家(_)人(_) (_)(_)涂炭1.他富有智慧,善于謀劃,百戰(zhàn)百勝,號(hào)稱“常勝將軍”。(_)2.電影中的主人公由于貪得無厭,最終落得家庭破產(chǎn),家人四處逃亡。(_)3.唐朝鼎盛時(shí)期,人們夜里睡覺都不需要關(guān)門防盜。(_)五、 選詞填空。遨游 漫游1我們乘著小船在西湖自由自在的(_)。2“神舟五號(hào)”載人飛船實(shí)現(xiàn)了中國人民(_)太空的夢想。改良 改善3人民生活的(_),必須是漸進(jìn)的,不可能一步到位。4這些設(shè)備經(jīng)過大幅度的(_),都讓人認(rèn)不出來了。規(guī)范 規(guī)矩5他的普通話說得非常(_)。6凡事都要按(_)

3、辦,不能胡作非為。六、 我能按要求完成句子。1.童年是一幅畫,畫里有我們多彩的生活。(照樣子寫句子)童年是_,_。2.遇到挫折,我們怎么能灰心喪氣呢?(改為陳述句)_3.田忌采納了孫臏的建議。田忌獲得了比賽的勝利。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句)_4.他們在賽場上發(fā)揮了“友誼第一,比賽第二”的精神。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.讀書方法有很多,朱熹告訴我們:“讀書有三到,謂_、_、_。”2.一代名臣曾國藩告訴我們,真正的讀書人一要有_,二要有_,三要有_。3.冰心回憶自己的讀書經(jīng)歷有:七歲時(shí)讀_,引起對(duì)章回小說的興趣;然后讀了_,覺得里面的人物性格生動(dòng)、個(gè)性鮮明,比_強(qiáng)多了;十二三歲

4、時(shí)讀_,中年時(shí)再讀,體會(huì)大有不同。冰心認(rèn)為_才是好書。 4.憶讀書一文的作者在文中總結(jié)了“_”的箴言。5.我的“長生果”這篇文章用充滿感情的語言介紹了自己讀書的感受以及讀書給寫作帶來的啟發(fā),作者對(duì)寫作的感悟有兩點(diǎn),一點(diǎn)是_,另一點(diǎn)是_。6.朱熹的觀書有感中的兩句詩“_?_?!备挥幸欢ǖ恼芾怼?.歐陽詢是_代著名的書法家,_是他的楷書代表作之一。八、 課外閱讀我能行。一束白色的梔(zh)子花一束鮮花一束白色的梔子花,總會(huì)在每年我的生日時(shí)送到我家?;ㄊ餂]有通??梢姷牧粞钥?;到花店老板那里也查不出贈(zèng)花人的姓名。白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色的包裝紙中,純潔無瑕,芬芳沁(qn)人,為我?guī)頍o盡的欣悅

5、。我沒法查明送花人的身份,然而沒有一天不在揣想這位匿(n)名者的形象。每一次我想起這位也許是出于羞澀或是出于躲避而不愿意透露自己真名實(shí)姓的神秘人士的時(shí)候,都是我最為幸福的時(shí)刻。媽媽也給我的想象推波助瀾。她多次問我,是不是我曾為某人做過什么好事,而今他以這種方式向我表示他的謝意?會(huì)不會(huì)是那位我常常幫他卸(xi)車的開雜貨店的鄰居?會(huì)不會(huì)是那位老人,在整個(gè)寒假里我都幫他取郵件,讓他避免在冰地上滑倒的危險(xiǎn)?會(huì)不會(huì)是哪位青年人,對(duì)我懷有浪漫之想?我實(shí)在沒法知道。而梔子花的馥(f)郁與溫馨(xn)卻無時(shí)無刻不陪伴在我的身旁,讓我真切地感覺到自己是可愛的,是值得別人關(guān)心與愛的。我就在這梔子花香中想象,在梔

6、子花香中成長,一直到22歲。這一年,我媽媽過世了,生日里的梔子花也就是在這一年中斷的。1讀畫線句子,回答問題。(1)本句把_當(dāng)作_來寫。(2)把“依偎”換成“躺”或“靠”,行不行?為什么?_(3)“純潔無瑕”“芬芳沁人”分別指花的什么?_2“我”猜想送花人時(shí),為什么總會(huì)“真切地感覺到自己是可愛的,是值得別人關(guān)心與愛的”?_3讀過文章,你覺得母親送花的目的是什么?_九、 課內(nèi)閱讀。藺相如到了秦國,進(jìn)宮見了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說:“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看?!鼻赝趼犓@么一說,就把和

7、氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1文段出自下面哪個(gè)故事( )A完璧歸趙B澠池之會(huì)C負(fù)荊請(qǐng)罪2用“_”畫出表現(xiàn)秦王喜歡和氏璧的句子。3下面對(duì)藺相如提出要舉行隆重的典禮才肯交出和氏璧的原因分析正確的一項(xiàng)是( )A和氏璧是無價(jià)之寶,只有舉行隆重的典

8、禮才能顯示出秦國換取和氏璧的誠意。B藺相如已經(jīng)知道秦王沒有拿城換璧的誠意,所以他假裝提出這個(gè)合情合理的要求,讓秦王無法拒絕,從而贏得把和氏璧送回趙國的時(shí)間。C和氏璧涉及兩國的外交,舉行隆重的典禮才能讓天下百姓明白秦趙兩國的友好關(guān)系。4對(duì)文段中藺相如的性格分析正確的是(_)(多選)A勇敢無畏 B隨機(jī)應(yīng)變C顧大局,識(shí)大體 D耿直誠實(shí)十、 表達(dá)與交流。題目:我得到了_要求:1.在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如表揚(yáng)、鍛煉、理解、教訓(xùn)、關(guān)心等。2.通過事件來寫作,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體。3.語句通順,結(jié)構(gòu)完整,情感真實(shí)。不少于400字。_答案1、愛慕 矮小 懂得 玉蘭 籮筐 恩惠 配合 韻味 茅亭

9、泡茶2、chn xng shng hu pn yn3、浸潤 無暇 后悔 噴水 侵略 假如 教誨 憤憤不平 4、洋 洋 足 謀 彩 烈 不 戶 破 亡 生 靈 足智多謀 家破人亡 夜不閉戶 5、漫游 邀游 改善 改良 規(guī)范 規(guī)矩 6、一首歌 歌里有我們的幸福和歡樂 遇到挫折,我們不能灰心喪氣。 因?yàn)樘锛刹杉{了孫臏的建議,所以獲得了比賽的勝利。 他們在賽場上發(fā)揚(yáng)了“友誼第一,比賽第二”的精神。7、心到 眼到 口到 志向 見識(shí) 恒心 三國演義 水滸傳 蕩寇志 紅樓夢 只有那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的書 讀書好,多讀書,讀好書 構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁 要寫真情實(shí)感 問渠那得清如許 為有源頭活水來 唐 九

10、成宮醴泉銘8、1桅子花 人 不行。因?yàn)椤耙蕾恕币辉~有主動(dòng)倚靠的情態(tài),更能體現(xiàn)梔子花的可愛。 顏色和花香。 2因?yàn)椤拔摇睘閯e人付出了許多的“關(guān)心與愛”,覺得別人也一定會(huì)認(rèn)為自己是可愛的。3讓女兒體會(huì)到為別人付出愛,定會(huì)有愛的回報(bào)。9、1A2秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊。3B4AB10、我得到了教訓(xùn)人生中,一個(gè)人會(huì)遇到許許多多的事情,有件事至今讓我記憶猶新,它使我得到了教訓(xùn)。有一年的暑假,我寫完了作業(yè),在客廳里看電視。我看得十分入迷,連媽媽叫我也沒有聽見。媽媽叫了我?guī)茁暎次覜]反應(yīng),便向客廳走來。媽媽站在我旁邊,對(duì)我說:“家里沒鹽了,我出去買一包回來,廚房里煮著東西,你要看著火啊?!蔽抑粚W⒂诳措娨?,根本沒有聽見媽媽在說什么,只是嘴上隨便應(yīng)付了幾句。聽見我回答了,媽媽就出門了。時(shí)間在不知不覺中過去,廚房里的火把湯水燒干了,我都沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我聞到一種怪味從廚房里傳出來時(shí),心想:糟了!我立刻跑到廚房里,把火關(guān)了。再看看燒水的鍋,底部已經(jīng)變成黑色的。這時(shí),媽媽

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