202X年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第8課論教養(yǎng)習(xí)題課件新人教版的課件

1、第8課 論教養(yǎng)第二單元第8課 論教養(yǎng)基礎(chǔ)過關(guān).1課外賞讀.21根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)有句諺語(yǔ)說得好：國(guó)王的禮貌是k shu()時(shí)間。(2)遺憾的是，人們卻很少?gòu)倪@些書中j q()有益的見解。(3)有教養(yǎng)的人待人處事絕不會(huì)z chu z li()。(4)有些人有一種錯(cuò)覺，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是jio ru zo zu()，是出于無(wú)聊，是附庸風(fēng)雅，是毫無(wú)意義的扭捏作態(tài)。基礎(chǔ)過關(guān)恪守汲取自吹自擂矯揉造作2下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A隨機(jī)應(yīng)變是一種處事方式，也是一種智慧。B人們的淺見和隨心所欲地開發(fā)利用，使土地資源遭到驚人的破壞。C人們總是錯(cuò)誤地認(rèn)為父母對(duì)子女的事理所當(dāng)然的。D學(xué)校的樹

2、蔭下，一群附庸風(fēng)雅的學(xué)生正安靜地看著課外書。 基礎(chǔ)過關(guān)D基礎(chǔ)過關(guān)3下列語(yǔ)段中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A書信不僅傳承文化，更傳遞感情，同時(shí)也真實(shí)地記錄了時(shí)代的變遷。B古人寫信，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，舉凡天氣地理、風(fēng)俗人情，皆可入信。C在書信中，人們議論時(shí)政、品賞詩(shī)文、誡訓(xùn)子弟、抒情言志乃至談情說愛、討論物價(jià)等等。D所以，書信也于無(wú)形之中成了歷史文化的記錄者和傳承者。 A基礎(chǔ)過關(guān)4(2018隨州)根據(jù)語(yǔ)境，仿寫畫線句子。優(yōu)秀的書法作品，如灑落在中華民族歷史長(zhǎng)河中的珍珠，散發(fā)著璀璨而獨(dú)特的光芒。顏真卿的楷書_，_，_；王羲之的行書，_，_，_；張旭的草書癲狂恣肆，如暴風(fēng)驟雨，讓猝不及防的人們找不到前進(jìn)的方向。闊大

3、端莊如巍峨的大山靜默中自有一份沉穩(wěn)端莊飄逸如云集云舒時(shí)而恬靜悠閑纏綿課外賞讀閱讀下面的文章，完成第13題。讓講規(guī)矩成為新常態(tài) 佚名錢穆先生寫過一篇做人的規(guī)矩，說：“諸位將來離開學(xué)校踏入社會(huì)，謀到了一項(xiàng)職業(yè)，做什么應(yīng)該像什么，應(yīng)該各有各的規(guī)矩，各有各的模范。人有人的樣子，也便是有規(guī)矩了，這是人生最高的藝術(shù)?！闭\(chéng)哉斯言！講規(guī)矩確實(shí)是人生的最高藝術(shù)。課外賞讀一個(gè)人應(yīng)該講規(guī)矩。一個(gè)講規(guī)矩的人，為人處世才會(huì)有禮有節(jié)，不卑不亢，有君子的氣度，有“人的樣子”。這樣的人，有操守，識(shí)分寸，知進(jìn)退，懂輕重，是一個(gè)靠譜的人，一個(gè)明白人，一個(gè)令人敬重和信任的人?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)更加注重契約精神的社會(huì)，對(duì)個(gè)體的規(guī)矩意識(shí)有

4、著更高的要求，如果不講規(guī)矩，不但有損人品，有虧德行，而且寸步難行，注定一事無(wú)成。課外賞讀一個(gè)家庭應(yīng)該講規(guī)矩。家庭是社會(huì)的最基本單元，家庭的規(guī)矩串聯(lián)起來，影響著社會(huì)風(fēng)氣，影響著全民的公德素養(yǎng)，影響著國(guó)家文化。不難發(fā)現(xiàn)，很多民間規(guī)矩與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求是一脈相承的，體現(xiàn)了文明、和諧、誠(chéng)信、友善等美好理念。我們的家庭不但應(yīng)該踐行規(guī)矩，保持對(duì)規(guī)矩的敬畏和重視，讓規(guī)矩在家庭教育管理中發(fā)揮積極的作用，而且應(yīng)該承擔(dān)主要的傳承責(zé)任，通過言傳身教把有價(jià)值的規(guī)矩一代一代地傳下去。課外賞讀一個(gè)政府也應(yīng)該立好規(guī)矩，維護(hù)規(guī)矩?！耙婪ㄖ螄?guó)”貫穿習(xí)近平總書記的治國(guó)理政思路，“法”即規(guī)矩。在中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，先立規(guī)矩

5、后辦事應(yīng)是各級(jí)政府和管理部門依法行政、科學(xué)決策的重要原則，也是社會(huì)和諧、有序的基礎(chǔ)。自古以來凡制定良法者，必定要考慮到它的可操作性和實(shí)施效果，故需謹(jǐn)慎研判，反復(fù)論證。今天我們的政府在立規(guī)矩這件事上理應(yīng)有更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更專業(yè)的精神，令規(guī)矩有前瞻性、現(xiàn)實(shí)性。課外賞讀政府和政府官員須帶頭守規(guī)矩。手握公權(quán)力的人，堅(jiān)決按規(guī)矩辦事，不僅體現(xiàn)了一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)了一種政治上的清明與成熟。須知規(guī)矩是緊箍咒，更是護(hù)身符。朱元璋曾問群臣：“天下何人最快活？”有言位居顯赫者最快活，有言金榜題名者最快活，有言富甲一方者最快活朱元璋均不滿意。唯有大臣萬(wàn)鋼答道：“天下守法度者最快活?！敝煸按髳?。法度就好比我們的規(guī)矩

6、，守規(guī)矩者，不越法紀(jì)“雷池”，絕無(wú)“暗室虧心之憂”，自然能坦坦蕩蕩，光明磊落。課外賞讀清代畫家沈宗騫有一句名言：“以古人之規(guī)矩，開自己之生面?！睍r(shí)代飛速發(fā)展，社會(huì)日新月異，我們不但要懂規(guī)矩，守規(guī)矩，還要?jiǎng)?chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的新規(guī)矩，讓講規(guī)矩成為中國(guó)的新常態(tài)。（選自語(yǔ)文網(wǎng)）課外賞讀1下列對(duì)本文的中心論點(diǎn)概括的最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的一項(xiàng)是() A講規(guī)矩確實(shí)是人生的最高藝術(shù)。 B一個(gè)人應(yīng)該講規(guī)矩。C個(gè)人、家庭、政府和政府官員，都應(yīng)該講規(guī)矩。 D我們要?jiǎng)?chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的新規(guī)矩。 C課外賞讀2下面對(duì)相關(guān)論據(jù)的說法，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A俗話說：“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”這句話可以用來論證守規(guī)矩的重要性。B“東施效顰”的事例可以用來論證不守規(guī)矩的危害性。C荀子勸學(xué)中的“木受繩則直”這句話可以用來論證守規(guī)矩所起到的作用。D“商鞅立木”的事例可以運(yùn)用到第自然段中，論證立規(guī)矩的必