幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定簡短4篇

1、Word 幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定簡短4篇 寫自我鑒定也是為了讓大家對自己的基本狀況有足夠的了解，自我鑒定即為自我總結(jié)，它可以發(fā)覺你自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以下是范文社我細(xì)心為您推舉的幼兒老師轉(zhuǎn)正自我鑒定簡短4篇，供大家參考。 幼兒老師轉(zhuǎn)正自我鑒定簡短1 本人20 xx年通過xx縣事業(yè)單位公開招考進(jìn)入xx鎮(zhèn)中心幼兒園工作。從20 xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，本人取得了長足的進(jìn)步，但也還有許多需要改進(jìn)的地方。 一年來，本人始終遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，在生活中嚴(yán)格要求自己，以美妙的道德情操為幼兒做好表率。 作為一名老師，不僅要品德好，更要力量強(qiáng)。本人畢業(yè)

2、于邵陽學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)，在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培育，但本人仍未自滿。工作以來，本人依舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。除了參與新老師培訓(xùn)，本人還被學(xué)校選送到長沙參與了三個(gè)月的學(xué)習(xí)。另針本人還連續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂、繪畫等才藝，以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習(xí)愛好。一有空閑時(shí)間，本人便潛心討論教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷反思中積累珍貴的閱歷。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是本人經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。不僅在平常的教學(xué)工作中仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中依據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的狀況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)

3、習(xí)的自主性，讓幼兒歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還樂觀去聽各位老老師的課堂，吸取前輩的閱歷完善自己的不足。 一年來，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象，全年出滿勤。經(jīng)過一年的努力，本人所任教的班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)都很樂觀，各方面的力量都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng)，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請幫助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中，本人榮幸地被評為優(yōu)秀老師。 雖然取得了肯定的成果，但本人清晰地熟悉到本人還有許多不足，既然已走上了老師路，在今后的工作學(xué)習(xí)中，本人要連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦！ 幼兒老師轉(zhuǎn)正自我鑒定簡短2 我喜愛幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在xx幼兒園當(dāng)

4、一名一般的老師，可是我很快樂，每天都過得很充實(shí)?，F(xiàn)在的我在xx幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了許多。回望過去，有快樂也有難受。 在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候的工作很輕松，所以沒有充實(shí)的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同，不管是教學(xué)、生活、平安工作、各個(gè)方面都很好?！懊慨?dāng)被別人問我你在哪里工作啊？我都很自信很光榮的說我在xx幼兒園工作。 本人在思想上樂觀要求上進(jìn)，性格開朗擅長交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細(xì)心；有較強(qiáng)的實(shí)踐力量，集體觀念強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。我喜愛舞蹈、喜愛鉆研畫畫、喜愛音樂，喜愛充

5、實(shí)的感覺，由于覺得這樣的每一天都會(huì)很有意義。在學(xué)校的工作中，我努力做好自己的工作，協(xié)作保育老師仔細(xì)做好保教工作，和同事之間協(xié)作默契。仔細(xì)樂觀的協(xié)作班級(jí)組的各項(xiàng)工作。我現(xiàn)在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點(diǎn)一滴我都看在眼里，有時(shí)候也會(huì)偷偷的快樂，由于孩子們都長大了。有時(shí)候說的話也會(huì)讓我哭笑不得。前兩天我們班的一個(gè)幼兒午睡起來后，興高采烈的問我：“何老師，你喜不喜愛“鐘”啊？”我說：“我??！我喜愛可愛的鐘”。xx說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上?！蔽液軕岩刹唤獾膯枺骸盀槭裁窗。俊边@時(shí)候xx笑瞇瞇的說：“何老師，你不說你喜愛“重”的嗎？”這時(shí)的我才恍然大悟，不禁的笑了起來。我真想永久和他們

6、在一起。 我特別喜愛幼教事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛每一位幼兒，敬重每一個(gè)孩子，用愛心、急躁讓幼兒喜愛我，情愿和我交伴侶。兩年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中，我會(huì)樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要常常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息閱歷，我們必需把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中得到進(jìn)展。做老師的難，做幼兒老師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣。 幼兒老師轉(zhuǎn)正自我鑒定簡短3 一個(gè)月的期

7、轉(zhuǎn)瞬逝，通過一個(gè)月的，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。 期間，我從班主任x老師和x老師那里學(xué)到了許多管理方面的閱歷，學(xué)會(huì)了運(yùn)用學(xué)校所學(xué)學(xué)問結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì)了大膽地與小伴侶溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。 實(shí)習(xí)讓我增長了不少學(xué)問，積累了不少閱歷。記得在開頭實(shí)習(xí)的第一周，帶班讓我感覺到很生疏，心里知道應(yīng)當(dāng)先和小伴侶一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于害怕，我始終沒能大膽的跨出夠與小伴侶一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小伴侶一起玩，我就可怕起來，由于我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣超越我

8、自己心理障礙，才能與小伴侶一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了。經(jīng)過x老師、x老師的鼓舞和一段時(shí)間的適應(yīng)后，我慢慢地跨越了自己心理障礙，漸漸地進(jìn)入了老師的角色，能與小伴侶一起游玩溝通并開頭上課了。 開頭，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小伴侶上課多簡單埃但是我的想法錯(cuò)了，當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開頭可怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于可怕，上課時(shí)的說話聲音就越來越小，到一半的時(shí)候，小伴侶就開頭起哄了，是班主任出面才幫我整理了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小伴侶心目中的威信。上課時(shí)該怎樣與小伴侶進(jìn)行溝通。到后來的幾個(gè)星期，我上課的時(shí)候就

9、不用班主任的提示和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己漸漸熟識(shí)了幼兒的管理方式方法后，上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中留意力仔細(xì)聽課。不過在戶外活動(dòng)和音樂活動(dòng)課上，組織幼兒嬉戲前的隊(duì)伍整理方面，還需要多加努力。 幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做嬉戲，學(xué)會(huì)了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小伴侶一起上課、做嬉戲是一件多么的快樂的事。但我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我誠心的感謝我的指導(dǎo)老師x老師、x老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)還要感謝關(guān)懷

10、和關(guān)心過我其她老師阿姨們。 不覺就要實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)將會(huì)是我生命中最難忘的日子。須然一開頭的時(shí)候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過去了，以后不論遇到困難，我都不會(huì)再對自己失去信念。 幼兒老師轉(zhuǎn)正自我鑒定簡短4 歲月如歌，時(shí)間的腳步從不停留，工作的進(jìn)程也告一段落了。不經(jīng)意間又到了期末，細(xì)細(xì)回味這一年，那逝去的一點(diǎn)一滴，那收獲的一棵一粒，無不滲透著辛苦和酸甜。為評比xx職稱，如今在這里向國家與各領(lǐng)導(dǎo)做一下自我鑒定。 一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，修德養(yǎng)身 20年的從教閱歷告知我，當(dāng)一個(gè)好的幼兒老師，個(gè)人的德行是至關(guān)重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此，從來沒有停止過自我學(xué)習(xí)的腳步，今年亦復(fù)如是，業(yè)余

11、時(shí)間我看完了和諧挽救危機(jī)和臺(tái)灣社會(huì)教育講師蔡禮旭老師的如何落實(shí)德行教育、弟子規(guī)等精彩視頻講座，深知厚德載物以及欲得天下先治其國，欲治其國，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的言行；格除全部的丑陋、貪欲、惰性、消極、等不良心情，時(shí)時(shí)召喚自己原本的和善，保持自己的品行在孩子面前永久透亮 新奇。要求孩子懂禮貌，自己的言談舉止切不行粗魯，正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”實(shí)踐中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必需先做到做好。 二、踏實(shí)工作，公平愛人

12、 在經(jīng)濟(jì)當(dāng)前的大潮面前，每項(xiàng)工作都和錢掛上鉤，心的欲望開頭張婪，若不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊急就會(huì)讓你郁悶和急躁，工作何來踏實(shí)和平穩(wěn)，一旦心情失控，受害的直接是孩子。明白了結(jié)果，所以，一方面要求自己看開；另一方面要信任領(lǐng)導(dǎo)的公正，信任領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)虧待任何一個(gè)踏實(shí)工作的人。諸如這樣，心就會(huì)平穩(wěn)下來，良好的班級(jí)常規(guī)也就建立了；活動(dòng)再多，挨次漸進(jìn)，有條不紊，孩子們也同時(shí)感到平安，有平安感，孩子才會(huì)信任我們，和我們溝通，溝通當(dāng)中，孩子們的制造以及思維火花才會(huì)給我們體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)年，我在班級(jí)主頁和班級(jí)博客及個(gè)人博客上發(fā)了許多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品，記錄了許多孩子們的童趣故事。我認(rèn)為它比什么都重要。 每一

13、個(gè)孩子都是不同的，每一個(gè)孩子都有她的珍貴的品質(zhì)，每一個(gè)孩子都是每一對父母的，每一個(gè)孩子都寄予著其這個(gè)家庭全部成員的厚望“人之出，性本善”假如我們不能夠公正，那么就會(huì)消失嫉妒和損害，將來大到社會(huì)就會(huì)是挑釁和戰(zhàn)斗這和為人師者不能說沒有關(guān)系。翼翼淘氣，卻喜愛溝通和繪畫；王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠關(guān)心小伴侶擺椅子，青青小性子，卻學(xué)習(xí)仔細(xì).所以在我們班上，講故事一個(gè)一個(gè)講，為班級(jí)服務(wù)一個(gè)一個(gè)輪番做，評比表揚(yáng)鼓舞皆本著公正原則。張揚(yáng)每個(gè)孩子的特長，忽視他們的短處。讓每個(gè)孩子都能夠進(jìn)步。 三、長遠(yuǎn)教育，先德后才 在當(dāng)今社會(huì)，孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了，學(xué)問已經(jīng)隨處可得，但是，孩子心里的問題卻越來越嚴(yán)峻。這是由于社會(huì)教育消失了本末倒置的現(xiàn)象，導(dǎo)致許多孩子不知道孝敬父母和敬重老師，切沒有責(zé)任意識(shí)。所以消失了很多不該消失的人生慘況：高校同學(xué)的犯罪和退學(xué)、自殺等就是很