體育教師學(xué)期工作計(jì)劃五篇

1、第 PAGE14 頁(yè) 共 NUMPAGES14 頁(yè)體育老師學(xué)期工作方案五篇體育老師學(xué)期工作方案1本學(xué)期，為了使高二所有班級(jí)每位同學(xué)都能通過(guò)體育課到達(dá)鍛煉身體、進(jìn)步運(yùn)動(dòng)技能的目的，并能形成一個(gè)自覺參與體育鍛煉的意識(shí)，為終身體育打下根底，為此我制定了更詳細(xì)，具有針對(duì)性的教學(xué)工作方案。一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作條例和新課標(biāo)精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面開展上的突出作用;重在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持樹立“安康第一”的思想，進(jìn)步學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)才能的整體安康程度，通過(guò)形式多樣的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛好，并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，懂得科

2、學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面開展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)決的根底。二、工作目的：1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的方向，以進(jìn)步學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)展體育鍛煉的習(xí)慣。2、樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目的。3、加強(qiáng)自身根本功鍛煉，圍繞體育課堂教學(xué)，進(jìn)步自身素質(zhì)程度。4、努力工作，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。三、詳細(xì)工作：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每節(jié)課都有內(nèi)容，都能使學(xué)生在很快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛中到達(dá)鍛煉身體的目的;認(rèn)真研究教材，改良教學(xué)方法，進(jìn)步體育課教學(xué)效果。2、加強(qiáng)體育課的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟讀

3、教材，能純熟掌握自己所教班級(jí)的教材內(nèi)容，積極參加教科研活動(dòng)，積極撰寫論文，用理論知識(shí)武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn)，克制體育老師在教科研上欠缺的老 缺點(diǎn)。3、充分利用體育場(chǎng)地、器材。在體育課或體育活動(dòng)前，做好準(zhǔn)備工作，檢查體育器材的平安性，消除不平安隱患，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的平安教育和保護(hù)，防止出現(xiàn)事故，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或上報(bào)，出現(xiàn)問(wèn)題，找學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。4、加強(qiáng)學(xué)生的安康教育，上好安康課。5、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，把學(xué)校交給的各項(xiàng)工作做好。總之做好一個(gè)體育老師不容易，但是我會(huì)努力的，這么多年的工作經(jīng)歷給我提供了極大的幫助，讓我知道如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系。體育老師

4、學(xué)期工作方案2一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校及教務(wù)部門本學(xué)期教育教學(xué)工作的精神和要求，本備課組按照學(xué)科特點(diǎn)及本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)，我們高中體育組以“安康第一，全面進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)”為中心，以課程改革為契機(jī)，大力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，深化體育課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作，在教學(xué)，教研，訓(xùn)練，競(jìng)賽，群體活動(dòng)等方面有進(jìn)一步的打破。二、教學(xué)內(nèi)容：為了滿足學(xué)生在體育與安康方面不同層次、多樣化的需求，標(biāo)準(zhǔn)將高中體育與安康課程內(nèi)容劃分為必修和選修兩局部。必修內(nèi)容是對(duì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)體育與安康課程內(nèi)容的共同要求。為滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)的需要，我們高中備課組開設(shè)五個(gè)模塊系列(田徑、健美操、三大球類)。每個(gè)系列包含假設(shè)子模塊

5、，每一模塊為18學(xué)時(shí)，以便學(xué)生對(duì)所選模塊進(jìn)展較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，且成績(jī)合格即可獲得1個(gè)學(xué)分。高中三年中，學(xué)生修滿11個(gè)必修學(xué)分(含田徑類工程系列必修1學(xué)分，安康教育專題系列必修1學(xué)分)方可到達(dá)體育與安康課程的畢業(yè)要求。高中體育與安康課程通常按每周2學(xué)時(shí)安排。高三年級(jí)第二學(xué)期學(xué)校仍應(yīng)保證學(xué)生必要的體育活動(dòng)時(shí)間。三、教學(xué)措施及要求：在教學(xué)中盡量采用多種練習(xí)方法和游戲進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和運(yùn)動(dòng)技能，以學(xué)生主體，興趣先導(dǎo)，理論強(qiáng)化和為學(xué)生終身體育打根底為原那么，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同討論，進(jìn)步學(xué)生的自主思維才能和研究性學(xué)習(xí)的才能。四、備課組重點(diǎn)工作：1、抓好日常體育教育教學(xué)工作。(1)

6、抓好體育老師的師德建立。(2)抓好體育老師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進(jìn)展根本功培訓(xùn)。(3)加強(qiáng)對(duì)新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。(4)抓好體育老師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)立高效課堂的教學(xué)形式。(5)抓好高二田徑訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作。2、上好體育課做到五重視：(1)重視課堂教學(xué)的平安教育。(2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。(3)重視每個(gè)學(xué)生的開展，充分利用體育課進(jìn)展思想教育。(4)重視學(xué)生的全面安康開展。(5)重視加強(qiáng)老師角色的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)角色意識(shí)。3、配合局、校做好各賽事裁判工作。五、詳細(xì)安排：1、開學(xué)初召開備課組成員會(huì)議，實(shí)在制定學(xué)期教學(xué)方案、單元教學(xué)方案。2、開學(xué)初積極落實(shí)備課組的集體備課工作

7、，統(tǒng)一教案。3、本備課組集體討論關(guān)于加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生體育課課堂常規(guī)的管理，并于第一節(jié)課進(jìn)展常規(guī)管理的教育。4、開學(xué)初認(rèn)真抓好本年級(jí)學(xué)生早操的進(jìn)出場(chǎng)和做操質(zhì)量的管理工作。5、認(rèn)真進(jìn)展本年級(jí)學(xué)生的體育課平安教育工作，并落實(shí)到課堂教學(xué)中。6、認(rèn)真制定好本學(xué)期表備課組推磨聽課方案安排表。7、認(rèn)真按照方案定期進(jìn)展組內(nèi)成員間的互相聽課評(píng)課工作。體育老師學(xué)期工作方案3一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)哦素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針，面向全體學(xué)生，全面進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，進(jìn)步安康觀念。二、學(xué)情分析p 學(xué)生進(jìn)入高二，身體素質(zhì)較高一有了明顯進(jìn)步，各方面才能也在增長(zhǎng)，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性

8、，要以進(jìn)步學(xué)生進(jìn)展體育鍛煉的興趣為主導(dǎo)，使學(xué)生在體育課上廣泛參與，進(jìn)步身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求1、學(xué)習(xí)障礙跑，俯臥式跳高等田徑工程的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，要有針對(duì)性訓(xùn)練，參加體育高考。2、學(xué)習(xí)一些根本體操動(dòng)作技巧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。3、通過(guò)素質(zhì)練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生跑、跳、投的才能。4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過(guò)的籃球、排球的根本技術(shù)動(dòng)作，進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí)，以理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，使之學(xué)為所用。5、上好每一節(jié)體育與安康課，讓學(xué)生更深一步的理解安康的真正含義。6、讓學(xué)生理解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義，并進(jìn)展針對(duì)性練習(xí)，以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。要求：在教學(xué)過(guò)程中講解要

9、明晰，有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，要多運(yùn)用各種示范方法，使學(xué)生容易承受并掌握。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)展，使學(xué)生的理論知識(shí)更加豐富。四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑。2、雙杠擺動(dòng)中的前(后)擺挺身下。3、籃球、排球的簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合。難點(diǎn)：1、俯臥式跳高的助跑，過(guò)桿的技術(shù)。2、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。3、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的詳細(xì)運(yùn)用。五、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方法1、上課講解時(shí)，聲音要宏亮、明晰。教法要因地制宜，靈敏多變。2、學(xué)習(xí)根本體操時(shí)可結(jié)合音樂(lè)。3、組織進(jìn)展一些小型比賽，進(jìn)步學(xué)生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)程度。體育老師學(xué)期工作方案4本學(xué)期我將以“安康第一、面向全體、培養(yǎng)才能

10、、發(fā)揮特長(zhǎng)”為我的教學(xué)宗旨。結(jié)合實(shí)際積極開展體育教學(xué)研究，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。一、教學(xué)質(zhì)量根本情況分析p 走進(jìn)學(xué)生心靈，尊重學(xué)生選擇，給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)的青春。上課有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求，大局部學(xué)生體育素質(zhì)較好，他們敢于理論。學(xué)生體育根本功也不錯(cuò)，上學(xué)年體育達(dá)標(biāo)成績(jī)令人滿意。本人特別喜歡學(xué)生。雖然我上課嚴(yán)格要求學(xué)生，但平時(shí)與學(xué)生一起玩樂(lè)，游戲，關(guān)心學(xué)生，所教學(xué)生都很喜歡我，聽我的話，愿意和我交流，這些給我的教學(xué)施行帶來(lái)了有利的條件。學(xué)生已經(jīng)具有獨(dú)立考慮問(wèn)題的才能，老師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn)對(duì)學(xué)生而言才是最重要的。因此，在教材的選擇上，我將進(jìn)展大膽地創(chuàng)新，積極創(chuàng)設(shè)情景，從學(xué)生興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的形

11、式進(jìn)展教學(xué)。因此，本學(xué)期在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生更加自信地想、大膽地體驗(yàn)。教學(xué)中，注重與孩子之間建立良好的師生感情，時(shí)刻觀察他們的一舉一動(dòng)，對(duì)于他們的每一點(diǎn)變化，力求做到了如指掌，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題便馬上從中想對(duì)策，對(duì)他們進(jìn)展有針對(duì)性的培養(yǎng)與教育。除了對(duì)各別同學(xué)進(jìn)展有針對(duì)性的輔導(dǎo)外，繼續(xù)經(jīng)常與同學(xué)們一起做游戲，在課堂上進(jìn)展師生互動(dòng)等。二、教學(xué)質(zhì)量目的及措施1、加強(qiáng)平安防范措施，始終把“平安意識(shí)”放在首位，實(shí)在做好學(xué)校體育的平安工作，確?；顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與平安，確保學(xué)生人身平安。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究體育與安康教材，堅(jiān)持互相聽課和評(píng)課，不斷進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度與才能，對(duì)新教材加以研究，參與課程改革，積極探究教

12、學(xué)新思路。以學(xué)生為本，以“安康第一”為原那么，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，掌握科學(xué)鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想。3、體育課教學(xué)要開放化在課程改革、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天，體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主，面向?qū)?lái)、面向社會(huì)。不應(yīng)再是以老師為主的傳授性教學(xué)為主，而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主,要根據(jù)學(xué)生的身心開展特征、興趣和程度目的來(lái)安排課的內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)以協(xié)作性和互助性為主，重視對(duì)學(xué)生體育才能的培養(yǎng)。4、根據(jù)目的來(lái)科學(xué)、合理地安排教材對(duì)教材的安排要科學(xué)化、合理化、靈敏化;課的內(nèi)容要單一化，內(nèi)容的形式要多樣化、全面化;課的設(shè)計(jì)要新穎化、興趣化、個(gè)性化。體育教學(xué)要始終貫徹一個(gè)主題安康第一、快樂(lè)體育、以學(xué)生

13、為主。盡量讓枯燥、單調(diào)的教學(xué)變得新穎、活潑、輕松，讓學(xué)生的身、心、德、智在愉悅的活動(dòng)中得到全面地開展，同時(shí)還要注重學(xué)生才能的培養(yǎng)，特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新、不斷地探究，才能不斷地進(jìn)步，不斷地在理論中優(yōu)化體育課教學(xué)。5、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境場(chǎng)地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué)，有利于進(jìn)步學(xué)生的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。新穎別致的場(chǎng)地布置以及有選擇地變換運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)，都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣，同時(shí)環(huán)境具有調(diào)節(jié)情緒的功能，當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)整潔優(yōu)美，活力盎然的環(huán)境中時(shí)，能產(chǎn)生輕松、愉悅、安寧等積極的情緒，表現(xiàn)出活潑開朗、自信大方、朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上與人友好相處易于承受別人的意見;反之，那么表現(xiàn)

14、出委靡不振、情緒底下、煩躁不安、不友好等不良行為。6、上體育課應(yīng)注意的平安事項(xiàng)：體育課是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此平安上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。(1)短跑等工程要按照規(guī)定的跑道進(jìn)展，不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求，也是平安的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)那么，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無(wú)戒備，一旦互相絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。(2)立定跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的要求執(zhí)行。起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體平安的必要措施。(3)在進(jìn)展投擲訓(xùn)練時(shí)，如投實(shí)心球等，一定要

15、按老師的口令進(jìn)展，令行制止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材堅(jiān)硬沉重，假如擅自行事，就有可能擊中別人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。(4)參加球類等工程的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及別人。在這些爭(zhēng)搶劇烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)那么對(duì)于平安是很重要的三、體育中考工程詳細(xì)安排1、9月份身體素質(zhì)耐力、定量素質(zhì)、定性素質(zhì)恢復(fù)階段。2、10月份主要是耐力素質(zhì)、定量、定性素質(zhì)訓(xùn)練、進(jìn)步階段。(1)男同學(xué)1000米、女同學(xué)800米;(2)籃球;3、11月份：50米、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐、單杠引體向上、籃球、一分鐘跳繩;4、12月份：排球。5、1月份：足球。穩(wěn)固練習(xí)準(zhǔn)備迎接

16、考試階段拓展活動(dòng)、課堂常規(guī)訓(xùn)練進(jìn)步。體育老師學(xué)期工作方案5新的學(xué)期開場(chǎng)了，為了開展良好的教學(xué)工作，進(jìn)展有步驟的教學(xué)，順利完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)方案。一、學(xué)期教學(xué)目的：1、全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。2、學(xué)習(xí)根底知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和理論才能的培養(yǎng)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。二、學(xué)生根本情況分析p ：五年級(jí)有四個(gè)班，學(xué)生約200余人，他們雖然對(duì)體育活動(dòng)積極參加，但由于根底差，好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形，掌握不好，所以，今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期根底上，加大學(xué)習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面進(jìn)步，重點(diǎn)培養(yǎng)不段增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在

17、德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到開展和進(jìn)步。三、教材分析p ：本學(xué)期五年級(jí)體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。跑是人體的根本活動(dòng)才能，教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的根本動(dòng)作方法，進(jìn)步跑的根本才能，學(xué)習(xí)傳接棒方法，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識(shí)和配合才能。跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改良跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法，開展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。投擲進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù)，學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完好動(dòng)作方法，開展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意平安的意識(shí)和習(xí)慣。體操和技巧進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量，學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法，開展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制才能，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、英勇、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。教材還根據(jù)兒童特點(diǎn)，安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù)，利用游戲的過(guò)程和結(jié)果，激發(fā)學(xué)生積極性，進(jìn)步學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣和根本活動(dòng)才能，培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)研究?jī)?nèi)容：1、教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲，教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合，加強(qiáng)示范，輔導(dǎo)等手段作為打破措施。難點(diǎn)是體操、技巧，