初中地理廣東人民七年級下冊（2023年新編） 美 洲巴西三案

1、白鹿中學(xué) 七年級 地理學(xué)科 第九章（課）三案教學(xué)設(shè)計 設(shè)計人：趙俊秋（字體：默認(rèn)的宋體；大?。簝?nèi)容默認(rèn)5號字，提綱和標(biāo)題小四號加粗；紙張：A4）課 題巴西二次備課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1.了解巴西的國情。2.掌握巴西的基本概況：位置、地形、河流、氣候。 3.掌握巴西主要的資源、城市。過程與方法通過讀圖、思考活動題進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖獲取新知識的能力。情感態(tài)度和價值觀了解社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與地理環(huán)境的關(guān)系，樹立人口、環(huán)境、資源之間協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的意識。重點巴西的位置、地形、河流、氣候難點巴西地形、氣候、河流之間的關(guān)系預(yù)習(xí)案1、 是南美洲面積最大的國家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和實力均居 首位。2、巴西有較完整

2、的工業(yè)體系， 是是重要工業(yè)部門， 礦石產(chǎn)量和出口量均居世界前列。3、 仍是其重要的國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)部門，尤其是 的生產(chǎn)和出口，為巴西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。4、巴西的國舞是： 。每年2月中下旬的巴西會舉行盛大的 。教學(xué)案教學(xué)案教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動一、引入 以巴西的標(biāo)志性建筑、名人等內(nèi)容的圖片進(jìn)行導(dǎo)入。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解巴西的國情。2.掌握巴西的基本概況：位置、地形、河流、氣候。 3.掌握巴西主要的資源、城市。三、預(yù)習(xí)檢查四、新課學(xué)習(xí)第一部分：地理位置分為三個小組進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，交流，展示，最后教師進(jìn)地評價。1、緯度位置：A、赤道穿過北部，南回歸線穿過南部B、大部分領(lǐng)土位于熱帶(

3、80%)2、半球位置：A、從南北半球看:跨南北半球,大部分在南半球B、從東西半球看:位于西半球3、海陸位置：位于南美洲中、東部，東臨大西洋。4、地位：巴西是南美洲面積最大的國家（排世界第五），國土面積約851萬平方千米。及時鞏固第二部分：自然環(huán)境1、主要地形區(qū)主 北：亞馬孫平原要 （世界最大）地 形 南：巴西高原區(qū) （世界最大）A、地形特點：以高原、平原為主B、地勢特點：南高北低2、氣候：北部：亞馬孫平原-熱帶雨林氣候 特點：終年高溫多雨南部：巴西高原-熱帶草原氣候 特點：全年高溫，干濕季明顯3、河流：亞馬孫河：流向：自西向東（注入大西洋）特點：世界第一大河（徑流量最大、流域面積最廣）巴拉那河

4、：伊泰普水電站（世界第二），巴西與巴拉圭合建討論：巴西地形、氣候、河流的關(guān)系：1、地勢影響河流流向。2、氣候影響河流水量。及時鞏固：用巴西的國旗引出第三部分的內(nèi)容第三部分：豐富的資源森林 熱帶雨林（綠色）礦產(chǎn) 金、鐵、錳、煤（黃色）巴西鐵礦石產(chǎn)量和出口量均居世界前列。水力 伊泰普水電站。巴西高原與拉普拉塔平原交界處，落差大，水力資源豐富。熱帶經(jīng)濟(jì)作物 可可、咖啡（世界第一）、（咖啡王國）及時鞏固：第四部分：社會經(jīng)濟(jì)1、主要城市巴西利亞 首都里約熱內(nèi)盧 前首都（最大港口）圣保羅 最大城市 （邀請學(xué)生扮演巴西的主要城市，了解學(xué)生的掌握情況，并從中引出巴西為什么要遷都。）課后思考：巴西為什么要把首都從沿海的里約熱內(nèi)盧遷往內(nèi)陸的巴西利亞？檢測案1關(guān)于巴西的敘述，不正確的是 ( ) A亞馬孫平原主要以熱帶雨林氣候為主 B巴西地勢特點是南高北低 C伊泰普水電站位于亞馬孫河上游 D伊泰普水電站是世界上較大的水電站之一2、試著從氣候、地形兩方面來分析亞馬孫河水量特別豐富的原因。 氣候：流經(jīng)終年高溫多雨的