五年級上冊數(shù)學課件 -《三角形的面積》 人教版 (共16張PPT)_第1頁
五年級上冊數(shù)學課件 -《三角形的面積》 人教版 (共16張PPT)_第2頁
五年級上冊數(shù)學課件 -《三角形的面積》 人教版 (共16張PPT)_第3頁
五年級上冊數(shù)學課件 -《三角形的面積》 人教版 (共16張PPT)_第4頁
五年級上冊數(shù)學課件 -《三角形的面積》 人教版 (共16張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版五年級上冊三角形的面積 原文：今有田廣十二步，從十四步。問為田幾何？ 答曰：一百六十八步。 方田術(shù)曰：廣從(zng)相乘得積步。注釋： （1）廣：寬，從：長。 （2）方田：指方形（含長方形、正方形）田地的計算問題。術(shù)：計算法則。 （3）積步：邊長以步為單位的面積的平方步數(shù)，即長（步）寬（步）。廣從長底寬高長方形面積 長 寬平行四邊形面積底高 S ah 原文：今有圭田廣十二步，正從二十一步。問為田幾何？ 答曰：一百二十六步。 術(shù)曰：半廣以乘正從。注釋： （1）圭：圭形，指三角形。 （2）廣：三角形底邊長。 （3）正從：三角形底邊上的高。廣正從小組合作要求：活動一：利用手中的三角形拼一拼、折

2、一折或者剪一剪將它轉(zhuǎn)化成已學圖形。先獨立操作，再在小組內(nèi)交流你的發(fā)現(xiàn)?；顒佣焊鶕?jù)活動一的操作與交流，你對推導三角形面積計算公式有什么想法？活動三：請驗證你的想法，推導出三角形的面積公式，并把你的推導過程記錄下來。 我國古代數(shù)學家劉徽利用出入相補原理來計算平面圖形的面積。出入相補原理就是把一個圖形分割、移補，而面積保持不變，來計算出它的面積。 如果用S表示三角形的面積，用a和h分別表示三角形的底和高，那么三角形的面積計算公式可以寫成： S=ah2基礎(chǔ)練習1. 運用公式求下列三角形的面積。（單位：厘米）Sah2 1072 35（cm2）Sah2 852 20（cm2）Sah2 1062 30（cm2）758681010拓展提高判斷 1、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。 2、一個三角形的面積是20平方米，與它等底等高的平行四邊形的面積是40平方米。 3、一個三角形的底和高都是4厘米，它的面積是16平方厘米。1、下圖中哪個三角形的面積與涂色三角形的面積相等？為什么？注意：同底等高的三角形的面積相等。發(fā)散思維課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？ 請用今天學過的知識，在方格紙上構(gòu)造一個面積為12平方厘米的三角形，看看誰畫的多。課后作業(yè)豐奧嘉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論