五年級上冊數(shù)學(xué)課件 -《三角形的面積》 人教版 (共16張PPT)_第1頁
五年級上冊數(shù)學(xué)課件 -《三角形的面積》 人教版 (共16張PPT)_第2頁
五年級上冊數(shù)學(xué)課件 -《三角形的面積》 人教版 (共16張PPT)_第3頁
五年級上冊數(shù)學(xué)課件 -《三角形的面積》 人教版 (共16張PPT)_第4頁
五年級上冊數(shù)學(xué)課件 -《三角形的面積》 人教版 (共16張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版五年級上冊三角形的面積 原文:今有田廣十二步,從十四步。問為田幾何? 答曰:一百六十八步。 方田術(shù)曰:廣從(zng)相乘得積步。注釋: (1)廣:寬,從:長。 (2)方田:指方形(含長方形、正方形)田地的計算問題。術(shù):計算法則。 (3)積步:邊長以步為單位的面積的平方步數(shù),即長(步)寬(步)。廣從長底寬高長方形面積 長 寬平行四邊形面積底高 S ah 原文:今有圭田廣十二步,正從二十一步。問為田幾何? 答曰:一百二十六步。 術(shù)曰:半廣以乘正從。注釋: (1)圭:圭形,指三角形。 (2)廣:三角形底邊長。 (3)正從:三角形底邊上的高。廣正從小組合作要求:活動一:利用手中的三角形拼一拼、折

2、一折或者剪一剪將它轉(zhuǎn)化成已學(xué)圖形。先獨立操作,再在小組內(nèi)交流你的發(fā)現(xiàn)?;顒佣焊鶕?jù)活動一的操作與交流,你對推導(dǎo)三角形面積計算公式有什么想法?活動三:請驗證你的想法,推導(dǎo)出三角形的面積公式,并把你的推導(dǎo)過程記錄下來。 我國古代數(shù)學(xué)家劉徽利用出入相補原理來計算平面圖形的面積。出入相補原理就是把一個圖形分割、移補,而面積保持不變,來計算出它的面積。 如果用S表示三角形的面積,用a和h分別表示三角形的底和高,那么三角形的面積計算公式可以寫成: S=ah2基礎(chǔ)練習(xí)1. 運用公式求下列三角形的面積。(單位:厘米)Sah2 1072 35(cm2)Sah2 852 20(cm2)Sah2 1062 30(cm2)758681010拓展提高判斷 1、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。 2、一個三角形的面積是20平方米,與它等底等高的平行四邊形的面積是40平方米。 3、一個三角形的底和高都是4厘米,它的面積是16平方厘米。1、下圖中哪個三角形的面積與涂色三角形的面積相等?為什么?注意:同底等高的三角形的面積相等。發(fā)散思維課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲? 請用今天學(xué)過的知識,在方格紙上構(gòu)造一個面積為12平方厘米的三角形,看看誰畫的多。課后作業(yè)豐奧嘉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論