體育活動(dòng)室工作計(jì)劃

1、體育活動(dòng)室工作計(jì)劃第1篇：體育活動(dòng)室工作計(jì)劃推薦楊集一中2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期 體育活動(dòng)室工作計(jì)劃-一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，打造我校教師體育活動(dòng)方面的特色，為本校教師群體提供服務(wù)和幫助，關(guān)注他們的工作，豐富他們的文化生活，發(fā)揮他們的的個(gè)性特長(zhǎng)，提高提高教師的工作生活質(zhì)量，讓每個(gè)教師在活動(dòng)中尋找快樂(lè)、培養(yǎng)自信、得到進(jìn)步，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。推動(dòng)教職工體育活動(dòng)工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?以增強(qiáng)教師體質(zhì)和抗病能力為目的，促進(jìn)學(xué)校形成濃郁的體育鍛煉氛圍，培養(yǎng)教師體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，提高教師體質(zhì)健康水平，讓每一位教師工作與體育鍛煉中度過(guò)一個(gè)健康、愉快的學(xué)期

2、，結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)體育課的教學(xué)與體育各方面的管理，特制定此計(jì)劃。二、活動(dòng)主題快樂(lè) 自信 進(jìn)步 和諧三、目 標(biāo)以培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的體育運(yùn)動(dòng)觀念、方法。四、具體活動(dòng)安排九月份 1.了解本校教職工情況。 2.完善體育活動(dòng)室。3.倡導(dǎo)和鼓勵(lì)本校教職工進(jìn)行課外活動(dòng)確保他們能抽出活動(dòng)時(shí)間。 十月份組織教職工的體育鍛煉，組織進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練，組織乒乓球比賽。 十一月份進(jìn)行象棋賽，組織跳棋賽。 十二月份臺(tái)球訓(xùn)練，請(qǐng)水品好的教師對(duì)教師進(jìn)行的常規(guī)臺(tái)球活動(dòng)指導(dǎo)，組織教師進(jìn)行臺(tái)球?qū)官?，組織教師進(jìn)行臺(tái)球友誼賽。 元月份常規(guī)的興趣愛(ài)好活動(dòng)，保持良好的身體鍛煉習(xí)慣。五、寒假活動(dòng)安排1.了

3、解放假住校教師和值班教師并做好記錄。 2.配合學(xué)校管理制度進(jìn)行體育活動(dòng)。3.體育活動(dòng)室寒假期間對(duì)住校教師和值班教師開(kāi)放。 4.開(kāi)放時(shí)間二月十六至二月二十三。楊集一中體育活動(dòng)室2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期體育活動(dòng)室工作計(jì)劃楊集一中第2篇：少年宮體育活動(dòng)室工作計(jì)劃少年宮體育活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力和綜合素質(zhì)。為終身體育奠定基礎(chǔ)，使身心全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)以及堅(jiān)毅勇敢、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。二情況分析我校學(xué)生都熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。為了更好地開(kāi)展體育興趣活動(dòng)，我校教師就個(gè)人特長(zhǎng)和學(xué)生興趣愛(ài)好積極籌備鄉(xiāng)村少年宮興趣小組活動(dòng)內(nèi)容和方案，

4、讓學(xué)生有更大的活動(dòng)空間。三、興趣小組教師成員名單：石 拓蔣 博四活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)籃球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑等項(xiàng)目。五活動(dòng)器材籃球、足球、羽毛球、乒乓球等器材 六活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)安排在學(xué)校大操場(chǎng)和少年宮體育室七活動(dòng)措施為能更好地完成活動(dòng)輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：1、做好報(bào)名工作。體育活動(dòng)興趣小組人數(shù)約30人左右，由各班主任利用班會(huì)做好宣傳工作，指導(dǎo)學(xué)生報(bào)名。2、活動(dòng)安排。每周二、周四、下午大課間興趣小組活動(dòng)，籃球隊(duì)、足球隊(duì)每周五最后一節(jié)課集訓(xùn)。為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)來(lái)之不

5、易的體育器材。3、重視興趣小組的課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向，它是學(xué)好一門(mén)課的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！边@就要求我們?cè)谂d趣小組的課堂教學(xué)中，要從運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)的有關(guān)常識(shí)的介紹，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校進(jìn)行教學(xué)。體育也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。幼兒園托班體育活動(dòng)計(jì)劃篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兔子頭飾每人一個(gè)，紅綠蘑菇是孩子的2-3倍，紅、綠籃子各一個(gè)。活動(dòng)重點(diǎn)：能雙腳向前跳活動(dòng)難點(diǎn)

6、：跳時(shí)輕輕跳活動(dòng)過(guò)程：1、情景導(dǎo)入老師（兔媽媽）幼兒（兔寶寶）兔寶寶們你們走的本領(lǐng)大嗎？你是怎么走的呀？（引導(dǎo)孩子說(shuō)出小兔走路跳跳跳）師邊念兒歌邊跳：兔寶寶真漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵短尾巴，走起路來(lái)跳跳跳。孩子們學(xué)輕輕跳。寶寶的本領(lǐng)真大，我們種的蘑菇長(zhǎng)大了，我們一起去采蘑菇吧。2、游戲兔寶寶采蘑菇我們有兩只籃子是什么顏色的呀，采蘑菇嘍！我們一定要跳著去采蘑菇，每次只能采一個(gè)，采回來(lái)后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。a、提醒幼兒學(xué)兔跳輕輕跳。b、提醒每次只能拿一個(gè)蘑菇。c、鼓勵(lì)幼兒多采幾次。3、吃蘑菇（調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量）我們肚子餓了休息一下吃點(diǎn)蘑菇吧。4、再次采蘑菇后結(jié)束，我們的本領(lǐng)真大采了這么多蘑菇，我們一起

7、抬回家吧。幼兒園托班體育活動(dòng)計(jì)劃篇2活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，培養(yǎng)躲閃能力。2、知道物體在陽(yáng)光下會(huì)產(chǎn)生影子?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、課件-觀察影子。2、選擇有陽(yáng)光的場(chǎng)地?；顒?dòng)過(guò)程一、觀察影子通過(guò)課件，觀察了解影子二、走圓圈1、教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌：走走走，走走走，一個(gè)拉著一個(gè)的手，拉拉手，拉拉手，拉成一個(gè)大太陽(yáng)。邊念兒歌邊圍成一個(gè)大圓圈。2、一起找一找別人與自己的影子二、踩影子1、“小兔”分散踩自己的影子。2、“小兔”互相追踩別人的影子，提醒幼兒避免推撞，不要跑的太遠(yuǎn)。3、游戲反復(fù)數(shù)遍，注意控制活動(dòng)量。三、找影子帶領(lǐng)幼兒觀察樹(shù)影、大型玩具影子。找找小伙伴的影子。幼兒園托班體育活

8、動(dòng)計(jì)劃篇3活動(dòng)目標(biāo)：能抱住從近距離傳遞來(lái)的球，學(xué)習(xí)與他人的配合。重點(diǎn)難點(diǎn)：能抱住從近距離傳遞來(lái)的球，學(xué)習(xí)與他人的配合?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.皮球若干2.地上畫(huà)一條直線 球框活動(dòng)過(guò)程：1、與寶寶邊念兒歌邊模仿小熊走路的樣子。2、用生動(dòng)的語(yǔ)言講解游戲的玩法：站在線的起點(diǎn)上，將手中的皮球傳遞給身邊的寶寶，再由寶寶逐一往下傳遞，最后一名寶寶將球放入框中。引導(dǎo)接球的寶寶手心向上抱球。如在傳遞過(guò)程中皮球滾落，可鼓勵(lì)寶寶將球撿回來(lái)繼續(xù)游戲。提醒寶寶在傳球時(shí)要看見(jiàn)同伴的手后再將球輕輕的傳給同伴。對(duì)于能力弱的寶寶，可引導(dǎo)寶寶靠近同伴后再傳球。3、可重復(fù)游戲23遍后鼓勵(lì)寶寶模仿吃西瓜的動(dòng)作，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。幼兒園托班體育

9、活動(dòng)計(jì)劃篇4活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地玩影子游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。2、幼兒在游戲中既能機(jī)靈的踩到對(duì)方的影子，又能保護(hù)自己的影子。3、發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的靈活性和敏捷性?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、了解影子的產(chǎn)生。2、戶外場(chǎng)地有大樹(shù)和大型活動(dòng)器械做“隱蔽物”活動(dòng)進(jìn)程一、導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒實(shí)驗(yàn)：陽(yáng)光下怎樣使自己的影子快速的“離開(kāi)”“消失”或“變小”。(請(qǐng)幼兒想辦法，并一起討論辦法)二、展開(kāi)1、教師與幼兒一起交流自己的實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒充分利用活動(dòng)場(chǎng)地上的大樹(shù)和大型活動(dòng)器械做“隱蔽物”實(shí)驗(yàn)讓影子消失的方法。2、讓兩人一組互捉對(duì)方的影子，看誰(shuí)踩到對(duì)方的影子的次數(shù)多。3、游戲：踩影子跑的動(dòng)作要協(xié)調(diào)、靈活，用腳去踩對(duì)方的影子

10、，并千方百計(jì)的保護(hù)自己的影子不讓對(duì)方踩到，看誰(shuí)踩到對(duì)方影子的數(shù)量多為勝。4、根據(jù)幼兒興趣進(jìn)行游戲，教師參與并指導(dǎo)活動(dòng)。三、結(jié)束1、表?yè)P(yáng)幼兒創(chuàng)造性地玩法，鼓勵(lì)動(dòng)腦筋，動(dòng)作靈活的幼兒。2、游戲“矮人與巨人”，讓幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。能，增強(qiáng)體質(zhì)，以促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒生長(zhǎng)、發(fā)育迅速，身高、體重增長(zhǎng)較快，經(jīng)常的、適宜的體育活動(dòng)能促進(jìn)其身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育，有效地提高機(jī)體各器官系統(tǒng)的功能;促進(jìn)基本動(dòng)作和身體機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，戶外體育活動(dòng)是幼兒心情愉快，有良好的睡眠和食欲，能提高幼兒對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力，減少疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體健康; 體育活動(dòng)是幼兒心情開(kāi)朗，自由愉快，積極主動(dòng)，有利于培養(yǎng)開(kāi)朗的性格和良好

11、的個(gè)性品質(zhì)。因此，本學(xué)年對(duì)如何科學(xué)的開(kāi)展托班幼兒的體育活動(dòng)進(jìn)行了一些探索，我們是從以下幾個(gè)方面著手的。（1）、 利用游戲形式，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。第一篇：一年級(jí)課外體育活動(dòng)計(jì)劃一年級(jí)課外體育活動(dòng)計(jì)劃2013.3海濱一小 林寶蘭課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是開(kāi)放的。課外活動(dòng)不受或不完全受教學(xué)計(jì)劃的控制，它主要以學(xué)生的興趣、愛(ài)好、好奇心等為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校的條件開(kāi)展活動(dòng)，既可以充分發(fā)揮老師們的特長(zhǎng)，建立各種興趣小組，給學(xué)生創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，發(fā)掘他們的潛力，展現(xiàn)他們獨(dú)特的天賦，使個(gè)性的發(fā)展豐富多彩，又可以充分利用大眾傳媒，把最新的信息引入到學(xué)生的認(rèn)識(shí)范圍之中，使學(xué)生們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)更貼近現(xiàn)實(shí)生活，更能體現(xiàn)時(shí)代

12、精神。一、活動(dòng)目的為了活躍校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)，也為了培養(yǎng)開(kāi)拓型人才，本學(xué)期計(jì)劃積極開(kāi)展課外體育活動(dòng)。二、活動(dòng)意義首先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。課外活動(dòng)由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性。其次，促使學(xué)生在社會(huì)化過(guò)程中個(gè)性化。沒(méi)有個(gè)性化，所謂個(gè)性的社會(huì)化就失去了現(xiàn)實(shí)意義，甚至是不可能的。社會(huì)要求各種各樣的人才為他服務(wù)，在這一點(diǎn)上，個(gè)體的社會(huì)化與個(gè)性化是一致的，課外活動(dòng)恰好能夠在促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程最大限度的滿足個(gè)體在個(gè)性化方面的需要。第三，課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣。一般來(lái)說(shuō)，課外活動(dòng)是學(xué)生自愿參加的，他們沒(méi)有多少心理負(fù)擔(dān)，有的只是探索的愉悅；另

13、外，相對(duì)于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動(dòng)也能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，豐富其精神生活。第四，課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動(dòng)中，通過(guò)有計(jì)劃的豐富多采的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長(zhǎng)的領(lǐng)域，尤其對(duì)一些差生來(lái)說(shuō)。另外，在提高層次的課外活動(dòng)中，一部分學(xué)生可以脫穎而出。國(guó)內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代的課外興趣和活動(dòng)相聯(lián)系的。三、活動(dòng)課程設(shè)置：根據(jù)我班的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的

14、積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全班師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，課程設(shè)置如下：1.傳秘密口令 ：（1）游戲方法：全班學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組，也可按學(xué)生自然小組進(jìn)行，由教師悄聲告訴各小組第一位學(xué)生一個(gè)口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教師說(shuō)開(kāi)始，各組第一位學(xué)生悄聲告訴同組的第二位學(xué)生，依次后傳，最后一位學(xué)生將收到的口令在黑板上寫(xiě)出來(lái)，最后由教師判定哪一組最快，口令最準(zhǔn)確。（2）游戲要求：各小組悄聲傳口令時(shí)，不能讓其

15、他小組的學(xué)生聽(tīng)到，如果聽(tīng)到了，則該小組的秘密泄漏，判處該小組失敗，最快收到口令，并且最準(zhǔn)的小組為勝。2.拍球比多：（1）活動(dòng)方法：用一手練習(xí)連續(xù)拍球，進(jìn)行計(jì)時(shí)賽時(shí)間一分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者為勝。（2）游戲規(guī)則：1拍球必須超過(guò)選手的膝蓋。2拍的球不能超出地上畫(huà)的范圍。3套圈圈（1）活動(dòng)方法：每人分小圈圈5個(gè)，分別套向前方的標(biāo)志物，套中最多的為勝利者。（2）游戲規(guī)則：不能超出畫(huà)的起點(diǎn)線。4小青蛙跳荷葉（1）游戲方法：用呼啦圈在10米的區(qū)域內(nèi)擺放成荷葉，參賽班級(jí)以迎面接力的方式進(jìn)行跳躍呼啦圈的游戲，6個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行先完成者為勝。（2）游戲規(guī)則：1 不能越線接力。2 不能跳出呼啦圈外。3 如果一下不能跳

16、出圈可以在圈內(nèi)跳躍調(diào)整。4 必須雙腳起跳雙腳落地。5.乘公共汽車游戲規(guī)則：邀請(qǐng)一位口齒清楚的學(xué)生，有表情地朗讀一則小故事，要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下，聽(tīng)到“坐(包括座)”站起來(lái)，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下，最后，挨敲的次數(shù)最少者，還要回答一個(gè)文明禮貌的小問(wèn)題，答得好的為優(yōu)勝。6.占領(lǐng)陣地游戲規(guī)則：每隊(duì)六人，要求游戲開(kāi)始后，先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后，再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。7.捉球鬼游戲規(guī)則：拿軟比較輕的球做游戲的圍一圈,一個(gè)人搶球,其他人就把球扔到其它人手中,不讓他

17、搶,否則就論到你搶球?；蛘吒某勺闱蛱咭部梢?。8.貼人游戲：游戲規(guī)則：先圍成一個(gè)圈，然后兩人分成一組。這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人跑，一個(gè)人抓。如果抓的人抓住了跑的人，那么被抓的人就要抓原先抓的人；如果跑的人貼到了一個(gè)小組同學(xué)的后面，那么這個(gè)組站在最前面的人就要跑。 等等十來(lái)種體育活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)校是一個(gè)豐富多彩，而又能學(xué)到知識(shí)的地方。第二篇：體育課外活動(dòng)計(jì)劃體育課外活動(dòng)計(jì)劃一一、指導(dǎo)思想為了認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定，在學(xué)校教育中樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健

18、能力和體質(zhì)健康水平，以發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，開(kāi)展各種身體練習(xí)為主，以一小部分帶動(dòng)一大部份人，使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)的鍛煉身體，根據(jù)各自的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行第二課堂教學(xué)，以學(xué)習(xí)、比賽為進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)這些活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生健身的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育認(rèn)識(shí)和理解，豐富學(xué)生的課余生活，從而達(dá)到提高學(xué)生體質(zhì)的目的。二、活動(dòng)目標(biāo)學(xué)校課外體育活動(dòng)目標(biāo)是在鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，盡可能開(kāi)展內(nèi)容較豐富，形式多樣的體育活動(dòng)來(lái)使學(xué)生達(dá)到健身和活躍學(xué)生生活的目的，也同時(shí)為促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的情趣，堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會(huì)情感，形成為較為良好的人際關(guān)系，學(xué)生通過(guò)參與這些活動(dòng)，增強(qiáng)了他們的自信

19、心以及形成公平、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷自我完善。三、活動(dòng)措施1、制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃；2、做好宣傳工作，使學(xué)生明確意義，積極參與；3、定期組織競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；4、指導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行有效的活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)生安全；5、做好總結(jié)，不斷改進(jìn)。四、活動(dòng)時(shí)間：每周三下午課外活動(dòng)注：雨天可作臨時(shí)調(diào)整。體育課外活動(dòng)計(jì)劃二一、活動(dòng)目的：通過(guò)體育興趣小組的活動(dòng)，進(jìn)一步了解體育的基本知識(shí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平及運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生的身體得到更好的發(fā)展。二、活動(dòng)要求：1、每周四下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)集中。2、體育小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在體育室不準(zhǔn)大聲喧嘩，在操場(chǎng)不

20、準(zhǔn)做與體育學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，應(yīng)聽(tīng)從體育教師的安排，保證體育過(guò)程中的安全。3、愛(ài)護(hù)體育教室內(nèi)的設(shè)施和用品。4、努力學(xué)習(xí)，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的體育常識(shí)知識(shí)，（體育項(xiàng)目、體育設(shè)施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。）。2、以集體訓(xùn)練為主，以個(gè)人練習(xí)為輔，以培養(yǎng)技能為主進(jìn)行教學(xué)。3、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間。4、進(jìn)行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。5、進(jìn)行體育競(jìng)賽，訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)作能力。四、采取的措施：1、體育教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。2、做好組織工作。

21、在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定體育基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出身體素質(zhì)較高、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加體育活動(dòng)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的體育競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)生的訓(xùn)練成果。體育課外活動(dòng)計(jì)劃三一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，結(jié)合體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)

22、，充分利用本校資源，積極推廣努力提高，大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”掀起學(xué)生體育鍛煉的熱潮，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)學(xué)生終身鍛煉的體育意識(shí)，促進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)的全面發(fā)展。二、口號(hào)“陽(yáng)光體育，健康你我他?！比?、實(shí)施理念1、抓本質(zhì)：首先做到體育教學(xué)課程、教學(xué)計(jì)劃達(dá)到國(guó)家課程安排和要求，發(fā)揮體育課教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)體育教學(xué)的重要性，同時(shí)通過(guò)體育課堂教學(xué)來(lái)提高改善，學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生主觀能動(dòng)性和自我終身體育意識(shí)。保證高中體育課開(kāi)好開(kāi)足，不被其他學(xué)科擠占，確保學(xué)生有充足的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，是深化教育改革的需要，是保證青少年身體健康必要的措施。2、定目標(biāo)：兩方面的足量，可以理解為體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間

23、的足量，也可以理解為體育運(yùn)動(dòng)技能或項(xiàng)目的足量，充分體現(xiàn)出我校對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重視與支持，把大課間和課外體育活動(dòng)時(shí)間安排進(jìn)學(xué)校的作息時(shí)間表，把體育課所授的體育內(nèi)容引深到課外體育活動(dòng)中去，并且形成制度，大課間體育活動(dòng)每次不少于20分鐘，課外體育活動(dòng)每次不少于40分鐘，根據(jù)實(shí)際情況盡量做到?jīng)]有體育課的當(dāng)天，把課外體育活動(dòng)時(shí)間適當(dāng)增加10分鐘，力爭(zhēng)做到體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間上、內(nèi)容上得到有效使用。3、立特色：充分認(rèn)識(shí)體育課與大課間、課外活動(dòng)之間的聯(lián)系，在內(nèi)容上科學(xué)的、合理的、有計(jì)劃的、有目的的安排。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)和發(fā)展要求，以及學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和某些項(xiàng)目學(xué)習(xí)需求，增加課程內(nèi)容的選擇，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的多樣性、趣味

24、性、合理性以及教育的積極性。根據(jù)我校實(shí)際的情況，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)或改編并推廣符合學(xué)生身心發(fā)展，深受學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)參與鍛煉的意識(shí)。因地制宜、分類分組、學(xué)練競(jìng)技相結(jié)合，把體育課融入到大課間、課外體育活動(dòng)中去，形成我校的體育特色，即提高體育課教學(xué)的質(zhì)量與效率，也提高課外體育運(yùn)動(dòng)的技能水平。4、長(zhǎng)發(fā)展：認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)體育課程改革，努力加強(qiáng)我校專職體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)體育教師在教學(xué)上創(chuàng)新體育教學(xué)模式，在能力上積極參加專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步完善體育課程評(píng)價(jià)體系，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教科研活動(dòng)。四、目標(biāo)和原則（一）目標(biāo)1、樹(shù)立“以人為本、健康第一、全員

25、健身、人人鍛煉”的思想意識(shí)； 激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性和主動(dòng)性，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的良好習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。2、健全學(xué)校體育工作機(jī)制，營(yíng)造健康向上，朝氣蓬勃的校園風(fēng)氣，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。3、改革學(xué)校大課間，優(yōu)化大課間的時(shí)間、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。4、通過(guò)大課間和課外活動(dòng)，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。5、以點(diǎn)帶面，以面帶廣，以“武”帶“文”，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。（二）原則1、安全性的原

26、則：在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全無(wú)小事，從根本上杜絕任何硬件方面的危險(xiǎn)因素，制定切實(shí)可行的安全預(yù)案和防范措施，避免安全事故的發(fā)生，同時(shí)要求教師在進(jìn)行教學(xué)中，注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)中學(xué)生自我安全意識(shí)的保護(hù)與防范。2、內(nèi)容的多樣性原則：在進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展中，內(nèi)容上要體現(xiàn)出教育性、健身性、趣味性，方法上要體現(xiàn)出科學(xué)性、合理性、獨(dú)特性，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展獨(dú)具特色的體育活動(dòng)和競(jìng)賽。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。3、全面性與個(gè)體性原則：著重全面性發(fā)展，同時(shí)也關(guān)注個(gè)體的差異性，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展

27、學(xué)生特長(zhǎng)，真正的實(shí)現(xiàn)人人鍛煉、全員參與，推動(dòng)整體素質(zhì)教育。4、教學(xué)方法選擇原則：科學(xué)合理引導(dǎo)與積極主動(dòng)參與相結(jié)合，因地制宜因材施教，發(fā)揮體育教師的教學(xué)特點(diǎn)，安排好大課間、課外活動(dòng)的課程計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系發(fā)展，確實(shí)保證“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”有效的實(shí)施。五、實(shí)施措施1、時(shí)間安排大課間09：1009：40，下午16：4017：20任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：汪根林副組長(zhǎng)：張長(zhǎng)德、方國(guó)華、詹錦泉、方曉萍組員：吳智俊、吳毅、鄧華、程淦生、李彬、葛其斌、朱擁軍、戴紅霞、汪洋、胡根花、各年級(jí)主任和各班班主任。體育組：制定

28、具體實(shí)施方案，指導(dǎo)和組織全?！瓣?yáng)光鍛煉一小時(shí)”各項(xiàng)活動(dòng)安排。年級(jí)主任和班主任：負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施，督促本班學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。3、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，提高活動(dòng)認(rèn)識(shí)。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校將“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)放到議事日程，制定實(shí)施方案，建立領(lǐng)導(dǎo)組織、管理機(jī)構(gòu)和工作規(guī)程。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及學(xué)校廣播站、班級(jí)墻報(bào)等形式，加強(qiáng)對(duì)師生和社會(huì)的宣傳工作。認(rèn)識(shí)體育與健康精髓，貫徹新課程理念為主旨，理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，把陽(yáng)光體育活動(dòng)推廣發(fā)揚(yáng)下去。4、全員參與，強(qiáng)化過(guò)程管理堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體

29、育教師指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級(jí)部檢查評(píng)比等機(jī)制。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。第三篇：體育課外活動(dòng)計(jì)劃體育課外活動(dòng)計(jì)劃課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的目的與任務(wù)的重要途徑。通過(guò)開(kāi)展課外體育活動(dòng)，促使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)化體育意識(shí)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，從而提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。為貫徹落實(shí)教育部“健康第一”的指導(dǎo)思想，我校決定按計(jì)劃開(kāi)展系列體育活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。二、工作重點(diǎn)1、激發(fā)體育興趣。德國(guó)教育家第斯

30、多惠說(shuō)過(guò)：“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。”興趣是最好的老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果；學(xué)生能否通過(guò)體育活動(dòng)促進(jìn)身心健康，關(guān)鍵在興趣。我校緊緊抓住學(xué)生活潑好動(dòng)、追求新鮮的心理，開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。2、處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的矛盾。讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間玩規(guī)定的體育項(xiàng)目；不規(guī)定的活動(dòng)項(xiàng)目必須在完成作業(yè)或不影響學(xué)習(xí)的情況下玩，否則，發(fā)現(xiàn)后前兩次批評(píng)，第三次就把他從體育興趣小組中除名。3、抓好常規(guī)工作。一是要求各位老師上好兩課，做好三操；二是堅(jiān)持開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)：每天堅(jiān)持開(kāi)展課間操評(píng)比，每學(xué)期開(kāi)展一次課問(wèn)操比賽。4、做好宣傳工作。我們通過(guò)廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體

31、育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)身心健康的益處。對(duì)在體育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行報(bào)道表?yè)P(yáng)。三、具體措施健康是學(xué)習(xí)的保證，本學(xué)期我校將采取一系列的措施積極開(kāi)展豐富多彩的課外、校外體育活動(dòng)，保證學(xué)生真正做到每天鍛煉一小時(shí)。1、廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這一富有時(shí)代特征的口號(hào)，掀起學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，努力實(shí)踐綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)和人文奧運(yùn)的理念，保證讓每一名學(xué)生都做到“每天鍛煉一小時(shí)”課外體育活動(dòng)計(jì)劃工作計(jì)劃。2、每天課間操、課間活動(dòng)外，各班在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自由參加體育興趣小組活動(dòng)，如打籃球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰臥起坐、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等等。體育興趣活動(dòng)我們做到“三不五盡量”：

32、不輕易否定學(xué)生，不挖苦斥責(zé)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生；盡量提高學(xué)生體育活動(dòng)的參與率，盡量激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)的興趣，盡量把學(xué)生的眼光引向教材外那無(wú)邊無(wú)際的運(yùn)動(dòng)空間，盡量為學(xué)生營(yíng)造一片自由鍛煉的空間，盡量寬容對(duì)待學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)的合理的挫折失敗，讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)體育鍛煉和成功的快樂(lè)。3、按時(shí)讓學(xué)生做好三操，檢查人員進(jìn)行巡視，確保三操的順利進(jìn)行。第四篇：體 育 課 外 活 動(dòng) 計(jì) 劃體 育 課 外 活 動(dòng) 計(jì) 劃體育課外活動(dòng)，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動(dòng)的作用，增強(qiáng)集體的凝聚力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動(dòng)學(xué)生強(qiáng)身健體的興趣，大力開(kāi)展了學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間;保證學(xué)生每天室外活動(dòng)1小時(shí)（體育大課間30分鐘、體育課35分鐘、活動(dòng)課30分鐘）二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)或教室前空地三 、活動(dòng)內(nèi)容：1、體育大課間：（1）做操：在指定的地點(diǎn)做課間操。 （2）自由活動(dòng)：按指定的地點(diǎn)開(kāi)展。2、體育活動(dòng)課。安排組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。3、體育課。按課程開(kāi)足課時(shí)。4、兩項(xiàng)競(jìng)賽：跳繩、踢毽比賽。5、班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目：跳繩、踢毽活動(dòng)。四、具體措施：1、積極準(zhǔn)備，開(kāi)展好學(xué)