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1、第三章 第一節(jié) 陸地與海洋的分布教學(xué)目標】(一)知識與技能1、運用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積比例,描述海陸分布特點。2、能在地圖上識別出大洲、大陸、島嶼、半島、海峽。3、在地圖上說出七大洲的名稱、輪廓、位置和分布特征。4、培養(yǎng)學(xué)生運用已有知識進行探索和自主學(xué)習(xí)的能力。(二)過程與方法1、嘗試運用地圖、地球儀,通過運用比較、概括等思維過程,理解海陸分布的基本情況。2、嘗試運用已獲得的大陸、半島、海峽等地理概念,對世界地形圖其他實例作出判斷。3、通過讀圖、繪圖、填圖等多種途徑,讓學(xué)生在頭腦中形成有關(guān)七大洲的地理表象。(三)情感態(tài)度與價值觀3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,樹立科學(xué)的人地觀及可持續(xù)發(fā)展的觀
2、念。【教學(xué)重點】全球海陸分布特點及海陸面積比例;掌握七大洲地理分布和概況?!窘虒W(xué)難點】七大洲的地理分布 【教具準備】地球儀、多媒體新課導(dǎo)入(創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣)(播放地球視頻)學(xué)生觀察視頻,從視頻中你看到的地球都有些什么顏色?學(xué)生不難看出藍色代表海洋,綠色代表陸地,從而引出本節(jié)課的內(nèi)容,陸地與海洋的分布。講授新課(一)、海陸分布比例1.探討海洋和陸地誰的面積大我們生活的地球,從太空看是個蔚藍色的美麗星球,它大部分顏色是藍色而藍色代表海洋,請學(xué)生大膽猜測地球表面是陸地面積大還是海洋面積大?生:海洋活動一:玩轉(zhuǎn)地球 游戲要求: 1、轉(zhuǎn)動你手中的地球儀; 2、聽老師口令,當老師喊停的時候,按住地球儀
3、。 3、說出你的手指接觸到的是陸地還是海洋?通過游戲也統(tǒng)計的出接觸到海洋面積的同學(xué)比接觸到陸地面積的同學(xué)多,由此我們也得出海洋的面積大于陸地的面積。 PPT出示科學(xué)數(shù)據(jù)地球海洋面積為3.61億平方千米,陸地面積為1.49億平方千米,學(xué)生通過計算得出海洋面積大于陸地面積。 總結(jié):三分陸地 七分海洋海洋和陸地分別在南北半球和東西半球的分布比例 組織學(xué)生通過讀圖,通過從南北半球上和東西半球上觀察陸地主要分布在哪個半球,并且給出各個半球海陸比例數(shù)學(xué),學(xué)生分析得出無論是南北半球還是東西半球海洋的面積都大一陸地的面積。、海陸存在形態(tài)我們在剛剛的觀察中可以看到,地球上的陸地被海洋分隔成了一些面積廣大的大陸和
4、許多面積較小的島嶼,接下來我們就一起來學(xué)習(xí)大陸、島嶼以及半島和海峽的概念?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】學(xué)生自主學(xué)習(xí)40頁黃色方框內(nèi)的內(nèi)容學(xué)習(xí)完后再通過PPT上的圖片讓同學(xué)們指認各個部分的名稱、學(xué)習(xí)七大洲我們將大陸及其附近的島嶼合稱為大洲,全球一共分為了7個大洲學(xué)生在地球儀上找出七大洲的名稱七大洲分別包括了:亞洲,非洲,歐洲,北美洲,南美洲,大洋洲和南極洲。討論七大洲在南北半球和東西半球的分布情況【教師提問】接下來請同學(xué)們認真觀察各大洲在東半球與西半球的分布狀況,找出主要分布在東半球的大洲有哪些?主要分布在西半球的大洲有哪些?橫跨東西兩個半球的大洲有哪些?【學(xué)生回答】主要分布在東半球的有亞洲、歐洲、非洲、大洋洲;主要分布在西半球的有北美洲、南美洲;橫跨東西兩個半球的是南極洲。3,學(xué)習(xí)七大洲的面積大小及輪廓同學(xué)們認真觀察一下PPT上的各大洲的圖片,我們將這七個大洲的面積大小進行一個排序,從大到小依次為:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲(亞、非、北、南美、南極、歐、大洋)。、課堂練習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生用簡單的幾何圖形畫出七大洲分布圖課堂小結(jié)本堂課我們學(xué)習(xí)了地球的表面是由陸地和海洋共同構(gòu)成的,其比例為三分陸地,七分海洋,知道了大陸、島嶼、半島、海峽的概念,學(xué)習(xí)了七大洲和的名稱、分布、大小,希望同學(xué)們可以認真學(xué)習(xí),以后有機會可以在世界的大洲大洋
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