初中地理廣東人民八年級下冊(2023年新編) 認識區(qū)域四川盆地教學(xué)設(shè)計_第1頁
初中地理廣東人民八年級下冊(2023年新編) 認識區(qū)域四川盆地教學(xué)設(shè)計_第2頁
初中地理廣東人民八年級下冊(2023年新編) 認識區(qū)域四川盆地教學(xué)設(shè)計_第3頁
初中地理廣東人民八年級下冊(2023年新編) 認識區(qū)域四川盆地教學(xué)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 四川盆地教學(xué)設(shè)計 納溪中學(xué) 馬 平 教材分析本節(jié)教材是粵教版八年級下冊第七章認識區(qū)第三節(jié)四川盆地。本節(jié)教材從“巴山蜀水”、“天府之國”、“蜀道變通途” 三個方面認識了解四川盆地自然環(huán)境和人文環(huán)境。因我們位于四川盆地的南部,貼近學(xué)生產(chǎn)生活實際,所以有助于激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感和建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1、分析四川盆地的地理位置和自然環(huán)境特點2、說明盆地富庶的表現(xiàn)及豐富的歷史文化遺產(chǎn)3、學(xué)會分析區(qū)域的自然環(huán)境、人們的生產(chǎn)生活之間的關(guān)系,理解一個地區(qū)的區(qū)域特色是自然條件和社會條件相互聯(lián)系、共同作用的結(jié)果 過程與方法:通過小組合作、個體對圖文資料的閱讀、表格的填寫等,領(lǐng)略她的富足、魅力

2、情感態(tài)度與價值觀:樹立因地制宜的觀念,體會我國不同區(qū)域生活內(nèi)容的自然景觀。激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感和建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。【學(xué)習(xí)重難點】1、掌握四川盆地的地理位置和自然環(huán)境特點2、了解四川盆地豐富的物產(chǎn)和多姿多彩的文化。3、理解自然地理要素之間的相互作用,分析四川盆地的自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。三、教學(xué)安排2課時四、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課過渡設(shè)置猜一猜活動,你知道“巴山蜀水”、“天府之國”、“蜀道難,難以上青天”是什么意思嗎?是描述的什么地方嗎?多媒體展示圖片 今天我們學(xué)習(xí)四川盆地?;卮穑盒蕾p優(yōu)美景觀圖片激發(fā)情感,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。 輕松自然地過渡到學(xué)習(xí)內(nèi)容板書四川盆地請同學(xué)們結(jié)合教材圖文

3、自主學(xué)習(xí)四川盆地的地理位置,地形、氣候、河流、植被等自然環(huán)境特征。教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。觀看地圖,自主學(xué)習(xí),讀圖分析,完成導(dǎo)學(xué)案。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力播放四川盆地地圖學(xué)生展講 讀圖分析地理位置提問通過讀圖分析四川盆地地理位置及特點學(xué)生上臺指圖講解學(xué)生思考理解讀圖分析及語言表達能力。掌握地理位置的分析方法板書地理位置過渡四川盆地獨特的地理位置,形成了獨特的自然地理特征自然進入重點內(nèi)容的學(xué)習(xí)板書自然地理環(huán)境 地形(繪板圖) 幫助學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)播放四川盆地地形圖 學(xué)生自主讀圖找主要地形區(qū)并分析地形、氣候、河流、植被的特征并展講。結(jié)合本地區(qū)舉例說明。 培養(yǎng)學(xué)生的讀圖析圖能力過渡四川盆地獨特的地理位置

4、及地形特征決定了獨特的氣候、河流、植被特點明確學(xué)習(xí)內(nèi)容板書 地形自然環(huán)境 氣候 河流植被建立知識結(jié)構(gòu)。結(jié)合本地區(qū)學(xué)習(xí)身邊的地理。教師結(jié)合學(xué)生回答情況進行分析指導(dǎo),強調(diào)各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。掌握地理要素之間的聯(lián)系過渡四川盆地獨特的地形和氣候特征為該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的有利條件,使四川盆地物產(chǎn)豐富,也造就了多姿多彩的文化。 引出天府之國播放四川盆地豐富物產(chǎn)和多姿多彩的文化。 欣賞、思考板書天府之國學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)生讀圖和教材知識之窗,結(jié)合地形和氣候特點分析四川盆地被譽為“天府之國”的原因。1、結(jié)合四川盆地自然環(huán)境特征分析物產(chǎn)豐富的原因?主要物產(chǎn)?2、有哪些特色文化?學(xué)生讀圖文,并結(jié)合周邊地區(qū)進行分

5、析思考回答培養(yǎng)綜合分析能力,并結(jié)合生活實際分析分析各自然要素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的影響。課件展示都江堰水利工程,豐富的自然、人文景觀 觀看思考激發(fā)愛國愛家情懷。板書豐富的物產(chǎn),多彩文化。過渡四川盆地物產(chǎn)豐富,景色迷人,古人卻嘆息“蜀道難,難以上青天”。這是為什么?如今的交通狀況怎樣呢?學(xué)生思考課件展示四川盆地地形圖等1、古人嘆息“蜀道難,難以上青天”的原因2、現(xiàn)代交通狀況及原因教師結(jié)合學(xué)生回答分析補充。學(xué)生結(jié)合地圖討論分析。學(xué)生指圖分析講解理解地形對交通的影響,科技的力量。板書蜀道變通途引導(dǎo)學(xué)生思考結(jié)合以上所學(xué)內(nèi)容和教材相關(guān)內(nèi)容試分析四川盆地發(fā)展經(jīng)濟有哪些優(yōu)勢和不足(教師可先給一些提示)教師結(jié)合學(xué)生回答分析補充。思考回答,集思廣益,相互補充。拓展思維小結(jié)和鞏固練習(xí)根據(jù)板書引導(dǎo)學(xué)生總結(jié),鞏固本節(jié)知識。 課件展示空白地圖,進行填圖訓(xùn)練。學(xué)生總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論