讀童年有感的作文

1、讀童年有感的作文是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了頑強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。關(guān)于童年讀書心得怎么寫？下面是給大家?guī)淼挠嘘P(guān)童年讀書心得范文，一起來看看吧!讀童年有感的精選最新作文1今日，我讀了高爾基寫的童年，這本書寫的很好，讓我收獲很大，下面就讓我和大家一起共同共享吧!高爾基，年幼經(jīng)常聽大人們提起，卻不明白他是誰，欲知他的身世，可大人們總是說你還小，不懂的。讀童年的時侯才了解到他，他的身世如此凄慘，但也獲得了很多名號、榮譽。并且他還為后世留下了珍貴的精神財寶，而童年也正是他寫的一本自傳體小說。這本書講解并描述了高爾基凄慘的童年故事，里面夾著一些苦澀和做人的道理?？赐旰笪也唤氲搅俗约?/p>

2、的童年。每個人都有童年，我們的童年都充滿了歡樂，然而高爾基的童年卻如此殘酷，他卻成為了如此了不得的人，我感到很是鄙視。高爾基早年喪父，始終跟著媽媽和年老的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有埋怨過，而是努力的學(xué)習(xí)，長大后想要孝敬媽媽，這點我也是很佩服的?？戳诉@本書，我很慶幸自己生在了這個充滿愛的國家，這里沒有傷人的鞭子，沒有層出不窮的暴行，這里的人們和善、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。走進(jìn)書香四溢的校內(nèi)，成為一名莘莘學(xué)子，開心幸福的過著每一天，校內(nèi)里老師們熱心傳授給我們學(xué)問，我們猶如一顆顆小樹苗在滋潤中慢慢長大。讓我們珍惜如今吧，珍惜每一秒，長大后回報社會。讓書中親人好友間勾心斗角的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實，讓我們的

3、國家永遠(yuǎn)充滿愛與和平吧!讀童年有感的精選最新作文2童年是高爾基的自傳體的第一步，這是一部小說，寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時期童年閱歷的苦難。故事是在一家小市民的家庭里綻開。阿廖莎是一個正在成長的正直少年的形象，他在外祖母的熏陶下，鄙視小市民世界的自私貪欲，野蠻殘酷。他憐憫不幸的人。他親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私貪欲。他也漸漸意識到外祖母的屈從，忍耐是錯誤的，并開頭對惡權(quán)力進(jìn)行對抗。他曾經(jīng)對抗過外祖父的屈從，在憤慨中他幾乎要殺了毆打母親的繼父。阿廖莎就是一個充滿正義，不畏強(qiáng)暴的少年形象。阿廖莎的外祖父由于家業(yè)衰落，使他變得吝嗇、貪欲、專橫、殘暴。常常毒打外祖父

4、和孩子們。外祖母則是一個慈愛、和善、聰慧、能干、熱愛生活，對誰都能忍讓，有寬大胸懷的人。阿廖莎母親的命運反映了沙俄時期下層婦女的凄慘命運。他的兩個舅舅都是自私自利，為了爭奪家戶，常常爭吵，打架。盡管這是一群令人生厭的小市民，但并沒有簡潔停在把他們表如今惡人上，而是，深入地揭示了這群形象的原因：是沙俄的黑暗統(tǒng)治，是家長制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式，是艱辛污濁的生活環(huán)境，轉(zhuǎn)變了人們和善的天性，造就了小私有者的自私，貪欲的靈魂。讀童年有感的精選最新作文3每個人都有一個屬于自己的童年，童年可能是歡樂的，也可能是非常有壓力的，比方每天上補習(xí)班等等。而童年反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過

5、的歲月。童年講解并描述了主人公阿廖沙在幼年時，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，不得不使他感到孤獨孤獨，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且常常講解并描述美麗故事來使他受到熏陶?？赏瑫r，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪欲。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。阿廖沙寄住在外祖母家時又受到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完善的心靈并未受這些消極看法的同化，一直保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，表達(dá)了他全部的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，

6、讓人不由得在憐憫他的同時產(chǎn)生一種鄙視之情。它是想要告知我們是如何地堅強(qiáng)生長，并且對美妙的生活充滿憧憬，我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個用意吧。讓我們大家，一起共享童年，享受童年，由于童年是漂亮的，是歡樂的，也是最難以忘記的!童年讓我們盡力了小時分的頑皮，小時分的天真，讓我們嘗試了第一次，讓我們珍惜一個屬于自己的童年吧!讀童年有感的精選最新作文4童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個漂亮的世界。童年是多么美妙，但是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的童年卻是異樣的凄慘。童年這本書向我們再次講解并描述了十九世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個充滿著殘暴和

7、仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、面臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的苦痛和丑惡，小小的心靈因此受到很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，愛護(hù)和支持了高爾基。故事活潑展現(xiàn)了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代對抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。和高爾基相比，我們的童年是絢爛的，是彩色的；是沒有懊惱苦痛的，更是無憂無慮的。我們從沒有閱歷過被人打、被人拿鞭子抽的味道。當(dāng)然，除

8、此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪欲、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無故地熬煎致死這類想都沒想過的“大事”。我禁不住想到了自己。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，但如今的我卻連簡潔的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服，卻實在做不到。先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，最終只能丟進(jìn)洗衣機(jī)。我們和高爾基之間，差距實在太大了?？戳送赀@本書以后，不僅讓我明白了這美妙的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了如今就應(yīng)當(dāng)做好動身前的準(zhǔn)備，為了完成遠(yuǎn)大的抱負(fù)而努力奮斗。讀書閱讀總能讓我像祖父的園子里的蕭紅一樣感到無比

9、的自由；總能讓我為所欲為的暢想感到愜意；總能讓我有感于生活的幸福與滿意讀童年有感的精選最新作文5在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。心情也伴著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落童年，人人都有童年，我的童年是幸福歡樂的，但他的童年卻保嘗人人間的辛酸，通過一個慢慢成熟的孩子的目光去描寫他四周的世界，雖然他對自己總是謙遜地不愿多著筆墨，但卻給我一個倔強(qiáng)，富有憐憫心和不斷追求的阿廖沙形象。童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下，個個都顯得深入細(xì)膩，引人入勝，像一顆顆珍珠，而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈。在這本書中有兩個人物給我留下深入印象，第一個當(dāng)然是小阿廖沙了，當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時，他竭

10、力對抗，我不由得心升憐憫，恨不得上去幫他一把，讓他免遭皮肉之苦。當(dāng)看到他交到了知心好友的那種歡樂勁，不由得艷羨起他來，唉，我多么希望能交到知心好友呀。當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時，我被他那種我所不具有的精神所感動。當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱，而落淚。小阿廖沙對小市民惡習(xí)的痛恨，對自由的熱情追求，對美妙生活的劇烈憧憬深深感染了我，也讓我更加珍惜如今我所擁有的一切。第二個人物則是小阿廖沙的知新好友，好事兒，從他的語言中看出他是一個熱愛生活，樂觀，主動向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不會埋怨生活了。從好事兒的身上我學(xué)到了許多。在生活中即使遇到了挫折，但假如換一個角度，或許會變成一件好事，這又何樂而不為呢和阿廖沙相比，我們的童年是絢爛的，是彩色的；是沒有懊惱苦痛的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我們從沒有閱歷過被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或許是一種無法想象的苦痛吧。天哪，如此比擬，我們