聽課月活動方案

1、聽課月活動方案為進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，探索教學(xué)新模式，促使教師業(yè)務(wù)水平達到優(yōu)勢互補，經(jīng)校長室、教導(dǎo)處研究決定，在全校教師隊伍中開展聽、評課活動。具體實施方案如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：副組長:組員：各學(xué)科教研組長、年級組長二、參與人員全體教師三、組織形式第一階段：以教研組為單位進行活動，由教研組長負責(zé)制定本組活動計劃，主持本組聽課、評課活動，記錄本組教師出勤、聽評課的情況，推出本組參與校級活動成員。第二階段：1.校級活動。每一節(jié)課，都是面向全校的公開課，是本教研組教研能力的展示，全組老師應(yīng)在組長帶領(lǐng)下，共同參與備課、聽課、評課和反思等環(huán)節(jié)，向全校展示本組的教研實力；同學(xué)科、同一教研組成

2、員要參與聽評課活動。2.教師根據(jù)教學(xué)進度自選教學(xué)內(nèi)容。3.各科教師從實際出發(fā)設(shè)計教案，根據(jù)需要使用多媒體輔助教1學(xué)。四、活動形式1.各年級段自定內(nèi)容，獨立備課，集中上課，全組人員參與評課。2.歡迎教師深入課堂聽課。五、活動要求1.各學(xué)科聽課要保證到會，聽課后要認真填寫聽課記錄。2.評委評課要做到公開、公正、公平，客觀地對每節(jié)課做出評價，嚴禁打“感情分”。3.要保證活動的過程嚴肅認真，不流于形式，起到互相學(xué)習(xí)、交流的目的。4.聽課活動結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要將評課情況匯總、綜述。六、活動說明1.備課環(huán)節(jié)應(yīng)注意全組的共同參與，匯聚全組教師的智慧，備好每節(jié)課。2.活動進行的基本程序，組內(nèi)活動與同課異構(gòu)

3、流程相似，參與聽課、評課的教師應(yīng)記好筆記（作為檢查依據(jù)），上課教師課后必須寫出反思。3.聽課、評課，是為了改進，為了提高。所以評課時，不要避重就輕、隔靴搔癢，要知無不言，言無不盡，成功之處要講到位，缺點和問題也要說透，對發(fā)現(xiàn)的問題要深入分析，重在找出改進措施。4.每位老師、每個教研組對評課意見要有正確認識，必須懂得表揚與批評都不只屬于個人，而是整個教研組。課上好了，成績屬于全2組；出了問題，問題也在全組。（在本次活動中，將同時評出精品課中的等次，組內(nèi)成員將分享成果，適當(dāng)加分）聽課時間安排時間9月18日9月19日9月20日9月21日9月25日9月26日節(jié)次上午第一節(jié)上午第二節(jié)下午第一節(jié)上午第一節(jié)上午第二節(jié)下午第一節(jié)上午第一節(jié)上午第二節(jié)下午第一節(jié)上午第一節(jié)上午第二