初中地理人教八年級上冊（2023年新編） 中國的自然環(huán)境長江教案導(dǎo)學案

1、主備人陳奇君年級學科八上地理主備時間2023.11總 2 課時課題長江第 1 教時教學目標 1使學生清楚長江的源地、人海門、年徑流量和流域面積，知道長江是我國長度最長、流量最大、流域面積最廣的河流，是我國的第一條大河。 2、使學生了解長江流經(jīng)的省、市、自治區(qū)，記住長江的主要支流。 3、使學生明確長江上、中下游的劃分。 4使學生了解長江水能資源的分布、開發(fā)、利用的現(xiàn)狀和前景，以及長江水能資源對我國經(jīng)濟建設(shè)的促進作用。 重點長江的源地、人海口、全長、年徑流量和流域面積。長江流經(jīng)的省、市和自治區(qū)，3.長江水能資源的分布、開發(fā)和利用。 。難點長江上、中、下游的劃分。在“中國政區(qū)圖”空白圖上填注長江的干

2、、支流。3.長江水能資源的成因。 教學過程第一課時 引入錄音機播放長江之歌 多么雄壯的旋律多么深情的贊歌，它生動形象地表達廠牛邏兒女劉母親河的依戀和贊美。古老的中國有兩條河，那就是長江和黃河，正是有了長江和黃河，才有了上下五千年的文明史，正是有了長江和黃河，古老的神州大地才生機盎然。今天，我們先來領(lǐng)略一下中華第一條大可“長江”的風采。我們?yōu)殚L江而感到驕傲。 板書3流經(jīng)的省、市、自治區(qū) 讀圖“長江水系圖”。 要求：找出長江流經(jīng)的省區(qū)，把省區(qū)的名稱填在圖中，并在圖中繪出長江干流。 教師歸納：長江流經(jīng)的省區(qū)有11個，分別是：青海、四川、西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇和上海。 板書4主

3、要支流和湖泊 讀圖“長江水系圖”。 要求：找出長江主要支流，并繪在“中國政區(qū)”空白圖上。 教師歸納：長江的主要支流有： （1）北部支流：雅礱江、大渡河 岷江、嘉陵江和漢江； （2）南部支流：烏江、湘江和贛江。 活動找出長江流域的主要湖泊，并標注在圖上。 結(jié)論長江流域的主要湖泊是洞庭湖、鄱陽湖和太湖。 板書5上、中、下游的劃分 活動在“長江水系圖”中，找出宜昌和湖口，說出它們所在的省份。 結(jié)論宜昌在湖北，湖口在江西，這兩個城市分別是長江上、中、下游的分界，宜昌以上為上游。宜昌與湖口之間為中游，湖口以下為下游。 閱讀長江各段的名稱。 投影“長江干支流示意圖”。學生依照老師所指的順序，依次說出長江主

4、要支流的名稱。 導(dǎo)人新課長江作為我國第一條大河，在我國國民經(jīng)濟建設(shè)中，具有舉足輕重的地位。首先，我們看一下長江這條大河的水能資源是否豐富。 提問：水能資源是否豐富與什么有關(guān)?（河流落差及氣候條件） 學生討論，教師歸納：長江流經(jīng)了我國地勢的三個階梯。長江發(fā)源于我國地勢的第一個階梯青藏高原，向東橫切橫斷山脈進入四川盆地，然后又劈開巫UI，經(jīng)地勢低平的長江中下游平原，匯人茫茫東海。 結(jié)論長江從源頭到河口之間的落差巨大，達6400米，水能資源應(yīng)該非常豐富。特別是源頭到宜賓這3500千米的河段，落差竟達6200米，并且這些地區(qū)的降水比較豐富集中了長江絕大部分的水能資源。下面看一下具體數(shù)字檢驗我們的推論是

5、否正確。 投影長江水能資源扇形圖。 圖1，長江水能蘊藏量占全國的比例。 圖2，長江可開發(fā)利用的水能資源占全國的比例。 結(jié)論長江具有十分豐富的水能資源。 板書二、巨大的水能資源 1資源總量 過渡通過上述兩個扇形圖，可以看出長江水能資源在全國的地位。長江所蘊藏的巨大水能資源，是我們偉大祖國的巨大財富，我們一定要開發(fā)利用，讓古老的長江在祖國的經(jīng)濟發(fā)展中，發(fā)揮更大的作用。 板書2資源分布 掛圖“中國地形圖”。 要求學生觀察地形圖，進一步分析長江的水能資源主要集中在哪些河段? 結(jié)論 長江的水能資源應(yīng)該分布在第一階梯和第二階梯、第二階梯和第三階梯的交界處。從地形區(qū)上來看，主要是在橫斷山區(qū)和巫山。我們看看，

6、大家的推斷是否正確。 投影長江干支流主要水電站示意圖。 投影葛洲壩水利樞紐。長江三峽水利樞紐。 過渡盡管長江的水能資源十分豐富，但是，目前我國對長江的水能資源開發(fā)利用的程度，還遠遠不夠，還需我們努力。 滾滾長江為我國帶來了豐富的水能資源。長江除了有豐富的水能資源外，在發(fā)展灌溉和航運方面又如何呢? 板書1三、灌溉 出示中國地形圖。 問題找出長江流域范圍內(nèi)我國的主要地形區(qū)。 結(jié)論長江的水可以滋養(yǎng)萬頃農(nóng)田，長江流域主要有四川盆地、長江中下游平原等，這是我國主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。特別是長江中下游平原，河網(wǎng)密布，溝渠縱橫，物產(chǎn)豐富，是著名的“魚米之鄉(xiāng)”。目前，長江流域的灌溉面積已達1300萬公頃，占全流域

7、耕地總面積的60。 板書四、航運 投影1長江干支流航運圖。 2長江于支流航運與全國內(nèi)河航運比較表。 投影長江航道與京滬、京九、京廣鐵路及京航運河的交會圖。 過渡長江的航運價值雖然很高，但是，目前我國對長江航運的開發(fā)利用還遠遠不夠。 講述目前我國已確定對長江航運大規(guī)模開發(fā)的戰(zhàn)略：一方面，整治河道，例如川江的疏浚，荊江的治理以及沿江港口的建設(shè)；另一方面擴大沿江的開放，大力建設(shè)沿江的經(jīng)濟帶，充分發(fā)揮“黃金水道”的作用，促進全流域乃至全國經(jīng)濟建設(shè)。 過渡長江是中華民族的驕傲，但是，古老的長江卻從來沒有停止過咆哮。 板書五、洪水及其治理 讓學生閱讀課本第66頁，“讀一讀”。 提問：長江流域的洪水為什么會

8、如此嚴重呢? 投影長江干支流及雨帶的分布圖。 要求學生思考：長江洪水于雨帶有什么關(guān)系? 結(jié)論每年6月，雨帶移至長江流域，形成雨季和長江的洪水期，長江的洪水有兩個顯著特點：一是干支流同時漲水，洪峰疊加，造成干流水量加大；二是降水時間長，長江流域受準靜止鋒的影響，雨季連綿，形成“梅雨”天氣，這就使得長江流域的洪水歷時很長。 讓學生閱讀、思考長江洪水頻繁的其他原因。 結(jié)論上中游地區(qū)的植被破壞嚴重，水土流失加??；下游地區(qū)的湖泊由于淤積、圍湖造田，對長江洪峰不能起到很好的調(diào)解，所有這些，都是導(dǎo)致長江洪水頻發(fā)的主要原因。 問題怎樣治理長江? 學生討論發(fā)言，教師總結(jié)、板書。 板書（1）加固江防大堤，重點治理

9、荊江河段 （2）興建分洪，蓄洪工程 （3）修建水庫 （4）植樹造林教學反思課題2.3 河流（3）學習目標能夠說出長江的概況重點難點巨大的水能、防洪與灌溉長江的開發(fā)建設(shè)和環(huán)境保護的關(guān)系步驟問題設(shè)計、知識要點（含分工）點撥導(dǎo)入長江也是中華民族的一條母親河，欣賞中華兒女對長江無限贊美之情的長江之歌引入新課自主學習1.長江發(fā)源于我國 山脈的，又注入 海.2.長江是我國長度最 、水量最 、流域面積最 的河流，是中國的第一大河。3.長江有“ ”和“ ”之稱4.長江的水能主要集中在 （上、中、下）游河段。獨立自學完成團隊合作5.讀圖2.30長江流域圖找出：劃分長江上、中、下游三大河段的宜昌、湖口，雅礱江、岷

10、江、嘉陵江、烏江、湘江和漢江、贛江長江交匯處的城市和洞庭湖、鄱陽湖。6.為什么說長江是我國第一大河？長度： 千米，是我國長度最長的河流；僅次于尼羅河、亞馬孫河，居第三位長江大部分流經(jīng) 帶(溫度帶)和 區(qū)(干濕區(qū)），降水量豐富，是我國水量最大的河流，年徑流量占全國河流年徑流量的三分之一。長江流域面積約180萬平方千米，占我國國土面積的20%，居我國各河之首。7.看圖“三峽大壩”“葛洲壩、地圖冊長江干流剖面圖、長江流域水系圖思考：(1) 舉例說明長江是一個水能寶庫_；(2)長江自源頭至入海口，落差(即河面高差)約 米。(3)長江自源頭至宜賓，河長約 千米，落差約 米。(4)長江豐富的水能資源集中分布在 （上、中、下）游河段。(5)找出長江三峽工程、葛洲壩水電站。8.哪些數(shù)字可以說明長江是一條“黃金水道”呢？9.閱讀材料 P4243-44。內(nèi)容分析：長江洪澇災(zāi)害自然原因、人為原因及治理措施： 支流與城市結(jié)合記憶數(shù)據(jù)說明小結(jié)提綱思維導(dǎo)圖長江發(fā)源于、注入、全長6300千米。上、中、下游的劃分、。貢獻：寶庫集中在河段。長江黃金以下四季通航。開發(fā)集中于長江游。 洪澇災(zāi)害 加固防洪大堤 治理興建分洪、蓄洪工程 修建水庫、重