初中道德與法治人教八年級(jí)下冊(cè)理解權(quán)利義務(wù)325最終版《理解權(quán)利義務(wù)復(fù)習(xí)教案》

1、理解權(quán)利義務(wù)復(fù)習(xí)教案 _富興陽(yáng)平中學(xué)李順亮【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)深刻理解公民的基本權(quán)利與義務(wù)；明確公民如何行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。能力目標(biāo)通過(guò)復(fù)習(xí)，理解依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；通過(guò)案例分析，增強(qiáng)自己的分析能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，義務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，自覺(jué)遵守和維護(hù)法律。教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高分析能力。教學(xué)難點(diǎn)：重點(diǎn)知識(shí)的理解運(yùn)用。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入復(fù)習(xí) 同學(xué)們好！以前我們的老師給我們復(fù)習(xí)其他單元，今天我們一起來(lái)復(fù)習(xí)初二下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)（播放ppt）我們一起朗讀復(fù)習(xí)前的宣

2、誓。為了做個(gè)學(xué)法用法的公民，今天我要做到-1.深刻理解公民的基本權(quán)利與義務(wù)；2.明確公民如何正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；3.理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。同時(shí)板書(shū)： 理解權(quán)利義務(wù)二、復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)一：理清本單元知識(shí)線索，“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”，邊講解邊播放PPT。 師講：第二單元理解權(quán)利與義務(wù)，它包括兩課第三和第四課,公民權(quán)利 公民義務(wù)。（板書(shū)：公民權(quán)利 公民義務(wù)。） 請(qǐng)大家看32-44頁(yè)是第三課公民權(quán)利的內(nèi)容，45頁(yè)-58 頁(yè)是第四課公民義務(wù)的內(nèi)容，也就是我們今天復(fù)習(xí)的內(nèi)容。復(fù)習(xí)”公民基本權(quán)利”師講:我們現(xiàn)在看第三課，找一找公民的基本權(quán)利，看看公民的基本權(quán)利有那些？（1）政治權(quán)利和自由（它包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)

3、、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。)（2）人身自由（是指公民的人身不受非法侵犯的自由。人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)權(quán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信密秘受法律保護(hù)。)（3）社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利（社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán) 文化教育權(quán)利包括受教育權(quán)、文化權(quán)利）(4)公民的其他權(quán)利如平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。（學(xué)生齊答或抽答，并給以鼓勵(lì)）（二）復(fù)習(xí)有界限，守程序 (依法行使權(quán)利) 我們有這樣多的基本權(quán)利，是不是可以隨心所欲的行使呢？請(qǐng)看教材p41-44。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限。不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他

4、公民的合法自由和權(quán)利。公民行使權(quán)利應(yīng)按照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。（播放ppt，有界限 守程序）（三）復(fù)習(xí)”公民的義務(wù)” 公民有那些義務(wù) ? 請(qǐng)看教材P45-50（1）遵守憲法法律（2）維護(hù)國(guó)家利益（3）依法服兵役（4）公民的其他義務(wù)（學(xué)生答后播放ppt）(四復(fù)習(xí)”依法履行義務(wù)” (教材p51-58)權(quán)利義務(wù)是什么關(guān)系呢？請(qǐng)看教材p52。相統(tǒng)一、相互依存、相互促進(jìn)。播放ppt3、怎樣履行法定義務(wù)呢？請(qǐng)看教材p55。我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。（播放PPT） 小結(jié)：本單元理解權(quán)利與義務(wù)，闡述公民的基本權(quán)利與義務(wù)，行使權(quán)利有界限，維護(hù)權(quán)利

5、守程序，權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，履行義務(wù)做到法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。目標(biāo)復(fù)習(xí)二： 知識(shí)點(diǎn)詳解(一)、政治權(quán)利和自由 播放PPT師問(wèn)：公民的基本權(quán)利的政治權(quán)利和自由包括那些？1、選舉權(quán)與被選舉權(quán)。2、政治自由。3、監(jiān)督權(quán)。師講解：（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)的三個(gè)條件。 （2）政治自由，在遵守憲法和法律條件下的自由，注意時(shí)間，地點(diǎn)審批程序等。 （3）監(jiān)督權(quán)：如對(duì)貪污，腐敗進(jìn)行控告，檢舉等。生：齊讀。 (二)、人身自由 播放PPT師問(wèn)：人身自由包括哪些？（或有哪些人身自由權(quán)？：人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。）人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些權(quán)利？（名譽(yù)權(quán)、

6、榮譽(yù)、肖像權(quán)、姓名、隱私等。）生答后，齊讀PPT。侵權(quán)表現(xiàn)意義人身自由權(quán)非法逮捕、非法拘禁、非法搜身是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由有保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。人格尊嚴(yán)權(quán)任何形式的侮辱、誹謗、誣告陷害住宅權(quán)非法搜查、非法入侵通信自由權(quán)侵權(quán)表現(xiàn)：損毀或私自獲取通信內(nèi)容等(三)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 播放PPT問(wèn)：社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利包括那些？（財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán) 、物質(zhì)幫助權(quán)）生答后齊讀PPT，問(wèn)爺爺領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)金屬什么權(quán)利？（物質(zhì)幫助權(quán)） (四)、文化教育權(quán)利師問(wèn)：1、公民的哪些權(quán)利是文化教育權(quán)利？（受教育權(quán)，文化教育權(quán)） 2、解讀教育的意義（請(qǐng)看教材P38）個(gè)人成長(zhǎng)需要教育；國(guó)家

7、發(fā)展，科教興國(guó)，教育為本 3、國(guó)家措施：實(shí)行九年義務(wù)教育制度，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助，救助基金，兩免一補(bǔ)等。 齊讀。(五)、依法行使權(quán)利 播放PPT維權(quán)方式：協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。師講：調(diào)解的方式有哪些？（人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解） 訴訟有民事訴訟、刑事自訴、行政訴訟。學(xué)生齊讀。（六）.公民的基本義務(wù) 播放PPT1、師問(wèn)：我國(guó)憲法規(guī)定公民有哪些基本義務(wù)？（1）遵守憲法和法律（2）維護(hù)國(guó)家利益（3）依法服兵役（4）依法納稅 （5）憲法規(guī)定的其他基本義務(wù)2、解讀： eq oac(,1)為什么要遵守憲法和法律？ eq oac(,2)維護(hù)國(guó)家利益包括哪些國(guó)家利益？ eq o

8、ac(,3)為什么要依法服兵役？我國(guó)的兵役制度是什么？（教材P49） eq oac(,4)為什么要依法納稅？違反依法納稅的后果是什么？ eq oac(,5)公民的其他義務(wù)有哪些？（七）、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系師講：權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一 （教材頁(yè)），板書(shū)：相統(tǒng)一，并播放PPT。關(guān)系統(tǒng)一：權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)主體統(tǒng)一：公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的履行者內(nèi)容統(tǒng)一：公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。怎樣正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系呢？播放PPT。堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅需要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定義務(wù)。

9、（八）法定義務(wù)法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。1、提問(wèn)：什么是強(qiáng)制性？就是違反就要承擔(dān)法律責(zé)任。如:知情不報(bào)，包庇罪犯如何履行法定義務(wù)？ eq oac(,1)法律要求做的必須去做。 eq oac(,2)法律禁止做的堅(jiān)決不做。播放PPT3、違反法定義務(wù)將承擔(dān)責(zé)任，有可能承擔(dān)哪些類(lèi)型的責(zé)任呢？民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任等。（違反民事法律，承擔(dān)民事責(zé)任，違反行政法律，承擔(dān)行政責(zé)任，違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，承擔(dān)刑事責(zé)任）【習(xí)題演練】1.我國(guó)公民的基本義務(wù)包括（ ）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié) 遵守憲法和法律 維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益 民主監(jiān)督A.B.C.D.考察知識(shí)點(diǎn)：公民的基本義務(wù)。 民主監(jiān)督

10、為公民的基本權(quán)利，而不是基本義務(wù)，故排除。答案為A。2.有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開(kāi)放的世界，每個(gè)人都有自由發(fā)表見(jiàn)解的權(quán)利，因此，我們可以在網(wǎng)上想說(shuō)什么就說(shuō)什么。這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤的原因是（ ）公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的 上網(wǎng)要遵守法律這一根本的行為準(zhǔn)則 公民有言論自由，但不是無(wú)限制的絕對(duì)自由 網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是把雙刃劍，有利也有弊A.B.C.D.考察知識(shí)點(diǎn)：對(duì)權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的理解。 均符合題意，說(shuō)法只是表述了客觀存在的事實(shí)，與問(wèn)題無(wú)關(guān)，故排除。答案為C。3.在我國(guó)，公民享有廣泛的權(quán)利。我們要正確行使權(quán)力，就要做到（ ）尊重他人的權(quán)利 不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益 法律要求做的必須去做 以合法方式行使權(quán)力A.

11、B.C.D.考察知識(shí)點(diǎn)：如何正確行使權(quán)力。 是公民履行義務(wù)的要求，不是行使權(quán)力的要求，故排除。答案為B。4.發(fā)票是國(guó)家向生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者征稅的重要依據(jù)，也是有關(guān)部門(mén)解決消費(fèi)者與廠家、商家爭(zhēng)議的有力憑證。某日，小明急需購(gòu)買(mǎi)“隨身聽(tīng)”，到商店詢(xún)問(wèn)價(jià)格時(shí)，店主對(duì)他說(shuō)：“要發(fā)票238元，不要發(fā)票218元?！苯Y(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列題目：（1）請(qǐng)你幫小明做出正確的選擇，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。要發(fā)票。這是因?yàn)椋阂婪{稅是每個(gè)公民的基本義務(wù)，不要發(fā)票是姑息、助長(zhǎng)店主偷稅漏稅的行為；從小明本身來(lái)說(shuō)，不要發(fā)票就喪失了日后維護(hù)自身合法權(quán)益的有力憑證。（2）如果店主說(shuō)不要發(fā)票可以再便宜些，你同意嗎？對(duì)店主的行為你該采取哪些處理辦法？ 不同意。對(duì)店主提出批評(píng)，勸其改正，并指出這是偷稅漏稅的違法行為；如勸說(shuō)不成，應(yīng)向有