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1、2022 學(xué)年第一學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)力量診斷卷初三化學(xué) 試卷90 分鐘完成 總分值 100 分2022.1相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23Si-28K-39Ca-40Mn-55一、選擇題只有一個(gè)正確答案共 30 分 1.以下變化屬于化學(xué)變化的是A海水曬鹽B冰川溶化C空氣液化D酒精燃燒二氧化鉑Pt0 是一種催化劑Pt0 中Pt 元素的化合價(jià)是22A+2B+3C+4試驗(yàn)室中以下物質(zhì)屬于氧化物的是D+5A. 蒸餾水B. 氯化鈉4.以下物質(zhì)屬于溶液的是A. 油水混合物B.冰水混合物5.化學(xué)符號(hào)書寫正確的選項(xiàng)是C. 硫酸C. 碘酒混合物D. 氫氧化鈉D. 泥水混合物兩個(gè)氫原子:H2鎂的
2、化合價(jià)+2 價(jià):Mg2+C3 個(gè)氧分子:3OD氯化鋇的化學(xué)式:BaCl2圖示中的化學(xué)試驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品,這里的“氟”、“碘”指的是A單質(zhì)B原子C分子D元素關(guān)于空氣成分的說法正確的選項(xiàng)是稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光C. 氮?dú)饧s占空氣體積的21% 9互為同素異形體的一組物質(zhì)是氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易燃燒D. 二氧化碳有毒,含量增多會(huì)造成酸雨生石灰與石灰石氧氣和臭氧水和雙氧水D冰和干冰10. 為了削減污染, 某工廠用硫化鈉溶液來吸取工廠煙氣中的 SO , 反響的化學(xué)方程式為:22Na S+5SO +2H O4X+3S,則 X 的化學(xué)式為222ANa
3、HSOBNa SOCNa SO324231.油鍋起火,快速用鍋蓋蓋滅,其主要滅火原理是DH SO24A降低食用油的著火點(diǎn)B防止食用油濺出12物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是C隔絕空氣D去除可燃物A石墨用作電極材料B干冰用于人工降雨C一氧化碳用作燃料D金剛石用于切割玻璃X、Y、Z 三種液體對(duì)應(yīng)的pH 如下圖,以下推斷正確的選項(xiàng)是AX 肯定是鹽酸BY 肯定是水CZ 肯定是澄清石灰水DZ 可使紫色石蕊試液變藍(lán)金剛石、石墨和 C 的化學(xué)性質(zhì)相像,物理性質(zhì)卻有大差異,其主要緣由是60A構(gòu)成它們的原子大小不同B構(gòu)成它們的原子狀態(tài)不同C構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同15以下化學(xué)方程式書寫正確的選項(xiàng)是D構(gòu)成它們的原子
4、排列方式不同A4P + 5O2- 2P O2 5BKMnO4K MnO2+Mn O +O 422CCH +2OCO +2H ODMg + OMgO422222以下試驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的選項(xiàng)是鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出刺眼的白光,生成黑色固體硝酸銨晶體溶解于水,形成的溶液溫度高于原來水的溫度細(xì)鐵絲在氧氣中猛烈燃燒,火星四射,生成黑色固體氧化鈣放入盛有水的燒杯中,形成的溶液溫度低于原來水的溫度17化學(xué)與生活有親熱聯(lián)系。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是ApH5.6 的雨水稱為酸雨BPM2.5 專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性C“溫室效應(yīng)”主要是由 CO 等氣體引起的2D生產(chǎn)中加速石油、煤炭的開采,可快速提
5、高人類的生活質(zhì)量 18比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)二氧化碳與一氧化碳的比較錯(cuò)誤的選項(xiàng)是組成:均由碳元素和氧元素組成物理性質(zhì):CO 可以溶于水、CO 難溶于水2化學(xué)性質(zhì):CO 、CO 都可以使澄清石灰水變渾濁2用途:二氧化碳是植物進(jìn)展光合作用的原料;一氧化碳?xì)怏w可作燃料以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo),化合價(jià)為縱坐標(biāo)繪制的圖象如右圖所示, 則Y 物質(zhì)為A.FeOC.Fe O3 4B.Fe(OH)2D.FeSO4早期治療瘧疾的原料是奎寧堿化學(xué)式為C H N O ,現(xiàn)在普遍使用的是我國(guó)科學(xué)家覺察的青蒿素20 24 2 2化學(xué)式為 C H O ,以下說法正確的選項(xiàng)是15 22 5奎寧堿的相對(duì)分子質(zhì)量為324g青蒿
6、素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 15:22:5 C.奎寧堿和青蒿素都是混合物D.奎寧堿和青蒿素分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同以下符號(hào),既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示這種元素的單質(zhì)的是A.FeB. C60C. OD.N2某反響的微觀示意圖如下,其中黑球和白球分別表示不同元素的原子。以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是 圖中反響物與生成物分子數(shù)之比為 圖中的物質(zhì)都是化合物以下關(guān)于分子、原子的說法正確的選項(xiàng)是 A分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子不能構(gòu)成物質(zhì)B花香四溢,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng) 圖中含有兩種分子 該反響屬于化合反響C. 氣體比液體簡(jiǎn)潔被壓縮,緣由是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大D. 過
7、氧化氫分子能分解成水分子和氧分子,說明分子是化學(xué)變化中的最小微粒關(guān)于“粗鹽提純”試驗(yàn)的說法中,正確的選項(xiàng)是 A稱量時(shí),先將盛有粗鹽的燒杯放在電子天平上進(jìn)展“去皮”操作B蒸發(fā)操作中,玻璃棒攪拌溶液的主要作用是防止飛濺C. 主要操作步驟是:計(jì)算、稱量、量取、過濾D. 過濾時(shí)要用到的儀器、用品是:濾紙、鐵架臺(tái)、量筒25.對(duì)“摩爾”的理解正確的選項(xiàng)是A摩爾是國(guó)際科學(xué)界承受的一種物理量 B摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào) mol C摩爾是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量D摩爾既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位某氣體的質(zhì)量為 6.4 g,含有 6.021022 個(gè)分子,則該氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為A.
8、 64B. 32C.96D16某一接近飽和的食鹽溶液,在以下操作中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是降溫,使其到達(dá)飽和 C溫度不變,蒸發(fā)溶劑,使其到達(dá)飽和溫度不變,參加10 克水D溫度不變,參加食鹽晶體使其到達(dá)飽和圖示的四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程的一種趨勢(shì),以下分析正確的選項(xiàng)是甲圖:可能是雙氧水溶液制氧氣,a 未使用催化劑,b 使用了催化劑乙圖:可能是加熱肯定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣過程丙圖:可能是硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液丁圖:可能是向肯定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的pH 變化甲烷在肯定量的氧氣中燃燒,反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:物質(zhì)反響前質(zhì)量/g 反響后質(zhì)量/g
9、以下推斷正確的選項(xiàng)是甲烷3.20氧氣11.20水07.2二氧化碳X00a表中a 的值為 2.6CX 可能含有氫元素BX 肯定是該反響的催化劑DX 肯定含有氧元素:草酸鈣CaC O 比碳酸鈣受熱易分解,CaC OCaCO +CO。將 12.8gCaC O2 42 432 4固體加熱一段時(shí)間后剩余7.8g 固體。以下說法正確的選項(xiàng)是A剩余固體為純潔物剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為4.0g將剩余固體溶于過量的稀鹽酸,產(chǎn)生4.4g CO2加熱產(chǎn)生的CO 氣體為 5.0 g二、填空題共 36 分化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)學(xué)問答復(fù)以下問題。. 用空氣、水、大理石、自然氣、石油和煤等物質(zhì)填空:
10、日常生活中用作溶劑的是(1),通過物理方法可提取氧氣的是(2)。 生活中常用作建筑材料的是(3),屬于清潔的氣體礦物燃料的是(4)。. 科技節(jié)上同學(xué)們進(jìn)展礦石標(biāo)本呈現(xiàn),某同學(xué)呈現(xiàn)的4 種礦石及其主要成分如下:Fe OCu (OH) COCaWOSiO2 322342 上述礦石標(biāo)本的主要成分中,所含元素種類最多的是(5)填字母序號(hào) SiO 的摩爾質(zhì)量為(6),含有 3.011023 個(gè) Si 原子的 SiO ,其物質(zhì)的量為22(7)mol,質(zhì)量為(8)g。xy. 有機(jī)物中碳?xì)浠衔锟捎?C H 表示,其完全燃燒的化學(xué)方程式:yyC H (xx y4)O 點(diǎn)燃 xCO 22H O 推斷一樣物質(zhì)的量
11、的CH ,C H ,C H ,三種碳?xì)浠?242 22 4合物完全燃燒消耗氧氣物質(zhì)的量由大到小的挨次是(9)用序號(hào)表示。. 有名化學(xué)家戴維教訓(xùn)貴族托斯康納公爵的故事告知人們:最堅(jiān)硬的金剛石與松軟的石墨,都是由碳元素組成的。某同學(xué)依據(jù)戴維結(jié)論,設(shè)計(jì)以下試驗(yàn):讓金剛石在充分的氧氣中燃燒,收集生成的氣體;讓足量鎂條在步驟a 生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。步驟 b 中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為(10)。假設(shè)金剛石質(zhì)量為m ,按上述步驟反響且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m ,則 m(11) m 填“”、1212“=”、“”,理由為(12)。水是人類貴重的自然資源。對(duì)水的爭(zhēng)辯如下: .電解
12、水的試驗(yàn)裝置如右圖所示,請(qǐng)答復(fù): 通電后,電極上消滅氣泡,一段時(shí)間后A 試管和B 試管中所收集的氣體體積比約為 (13) ;試驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體B 的方法是 (14) 。 該試驗(yàn)可得出水是由寫出電解水的化學(xué)方程式(15)(16)組成的結(jié)論;。. 原水未經(jīng)過處理的水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在水中礬,可除去水中的泥沙、懸浮物,使水變澄清;通入適量氯氣可生成鹽酸 酸,次氯酸HClO可殺死水中的細(xì)菌。某水廠生產(chǎn)自來水的步驟如下:撒 些 明和 次 氯 可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為(17)填編號(hào)。 能消毒殺菌的步驟為(18)填編號(hào)。運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線答復(fù)以下問題。. 硝酸鉀與氯化鈉的溶解
13、度表如下:溫度/010203040506070溶解度KNO313.320.931.645.863.985.5110138g/100gH O2NaCl25.735.836.036.336.637.037.337.8 20時(shí)NaCl 的溶解度是(19)將該溶液降溫至 20,可析出KNO(20)3;60時(shí),200g KNO 溶液中含溶質(zhì) 100g,3g 硝酸鉀與氯化鈉溶解度一樣的溫度為t,則最接近t 的溫度范圍是 KNO 溶液中含有少量NaCl,提純KNO ,承受的方法是(22)33.如下圖,圖中A、B 是兩種物質(zhì)的溶解度曲線。 圖中P 點(diǎn)的含義是(23)。 在 t 時(shí),75g 水最多能溶解A 物質(zhì)
14、(24)g。2 A、B 兩種物質(zhì)分別形成的飽和溶液,溫度都由t 升溫到1t 時(shí),仍舊是飽和溶液的是 (25) ,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是 (26) 。2 假設(shè)欲提高B 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可實(shí)行的措施是(27)。(21)。牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種試驗(yàn)方案,如以下圖。. 寫出步驟中反響的化學(xué)方程式(28)、(29). 操作的名稱是 (30) ,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、(31) . 操作得到的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為(32),其中原子團(tuán)的名稱是。(33)。. “綠色化學(xué)”提倡原料百分之百的轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)物,生產(chǎn)對(duì)環(huán)境友好的產(chǎn)品。該試驗(yàn)方案中 (34) 步驟表達(dá)了“綠
15、色化學(xué)”理念,假設(shè)要表達(dá)的更好,還可改進(jìn)的是(35)。三、簡(jiǎn)答題共 34 分化學(xué)是一門以試驗(yàn)為根底的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖表信息答復(fù)以下問題:寫出圖中儀器的名稱:(1),(2)。試驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反響的化學(xué)方程式為(3),加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜的緣由是(4)。 為爭(zhēng)辯試驗(yàn)室制取二氧化碳的適宜條件溫度、濃度、固體的顆粒大小等因素會(huì)影響化學(xué)反響的 快慢),進(jìn)展了如下四組試驗(yàn):試驗(yàn)編號(hào)甲乙丙丁藥品g 大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀g 鹽酸過量 稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸大理石與鹽酸反響的化學(xué)方程式是(5);試驗(yàn)甲與 (6) 比照填編號(hào),是為了爭(zhēng)辯固體反響物顆粒大小對(duì)反響快慢的影響;上
16、述試驗(yàn)中,另一個(gè)影響反響快慢的因素是(7)。 試驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,可隨時(shí)把握反響發(fā)生或停頓的裝置為 (8) 填序號(hào),假設(shè)用 E 裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從 (9) 填“a”或“b”端通入。假設(shè)在收集得到二氧化碳的集氣瓶中滴加紫色石蕊試液,稍作震蕩,試液顏色變?yōu)?10) 色,變色的緣由是 (11) 。 甲烷是一種無色氣體,密度比空氣小,難溶于水的氣體。試驗(yàn)室用無水醋酸鈉(固體)與堿石灰(固體) 混合加熱制得,則可選擇的發(fā)生裝置為(12)填序號(hào),選擇裝置 D 收集甲烷氣體的理由是(13) 。用 右 圖 裝 置 完 成 以 下 實(shí) 驗(yàn) : 探究燃燒條件:假設(shè)B 處盛放木炭。先在 A 處通入氮?dú)庖欢?/p>
17、時(shí)間后,在B 處加熱,B、C處 沒有明顯變化;待 B 處冷卻至室溫,在 A 處通入氧氣一段時(shí)間后,B、有明顯變化;C 處沒c. 在 A 處連續(xù)通入氧氣,然后在B 處加熱,覺察木炭燃燒,C 處變渾濁。比照試驗(yàn) a 與 c,說明燃燒的條件之一是(14);比照試驗(yàn) b 與 c,說明燃燒的條件之一是(15)。 寫出試驗(yàn)c 中有關(guān)反響的化學(xué)方程式(16)、(17)。探究一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。假設(shè) B 處盛放氧化銅粉末。在A 處通入一氧化碳一段時(shí)間后,在B 處下方加熱,B 處可觀看到的現(xiàn)象為(18) ,反響的化學(xué)方程式為(19);尾氣處理的方法為37.試驗(yàn)室里用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
18、(20)。請(qǐng)計(jì)算:反響前物質(zhì)的質(zhì)量g 過氧化氫溶液136.0二氧化錳0.2充分反響后物質(zhì)的質(zhì)量g 固體與液體混合物質(zhì)量133.0制得氧氣的物質(zhì)的量為(21)。該試驗(yàn)中反響的過氧化氫的物質(zhì)的量依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。(22)理論上該試驗(yàn)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(23)。38.現(xiàn)有四只燒杯,分別盛有水、飽和石灰水、稀鹽酸、碳酸鈉溶液中的一種,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液后,四個(gè)燒杯中液體顏色如以下圖所示。:碳酸鈉溶液呈堿性。選用以下藥品連續(xù)試驗(yàn):氯化鈉、無水硫酸銅、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液。請(qǐng)依據(jù)試驗(yàn)答復(fù)以下問題:依據(jù)四個(gè)燒杯中液體的顏色,可推斷 A 中液體為(24) , 假設(shè)欲進(jìn)一步檢
19、驗(yàn)該液體,應(yīng)選用的藥品是25,可觀看到的現(xiàn)象為26 。取 B 中液體于試管中,參加藥品甲,有氣泡產(chǎn)生,則參加的藥品甲是 (27) ;B 中除指示劑外, 溶質(zhì)是 ( 28) 。取 C 中液體于試管中,參加藥品乙,至過量,溶液變藍(lán)色,無氣泡產(chǎn)生,則參加的藥品乙是(29) ;C 中溶液為 ( 30) ,參加的指示劑是 (31) 。取 D 中液體于試管中,參加丙溶液,溶液變渾濁;再參加過量的稀鹽酸,又變澄清,且溶液由紅色變?yōu)闊o色,同時(shí)產(chǎn)生氣泡。則 D 中液體除指示劑外,溶質(zhì)是 (32);參加過量的稀鹽酸后,最終所得溶液中溶質(zhì)除指示劑外還有 (33) 。2022 學(xué)年第一學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)力量診斷卷初三年級(jí)化學(xué)學(xué)科評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二、選擇題只有一個(gè)正確答案共 30 分題號(hào)123456789101112131415答案DCACCBDABACCDDC題號(hào)161718192021222324252627282930答案CDCBDADBBBAABDB留意:除特別注明外,每空 1 分。化學(xué)式錯(cuò)誤不給分,遺漏反響條件、未配平、未標(biāo)明狀態(tài)每大題總扣 1 分。答案合理都給分。三、填空題共 35 分31.1水5B92空氣660g/mol102Mg +
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