精選創(chuàng)意活動策劃模板合集6篇

1、精選創(chuàng)意活動策劃模板合集6篇為了體現(xiàn)新課程有關要求，結合校園文化藝術節(jié)活動，經(jīng)研究決定，園上園小學20 xx-2012學年第二學期語文學科競賽主題為“我讀書，我成長”演講比賽活動。希望通過此次活動，激發(fā)小學生課外閱讀的興趣，提高學生的口語表達與演講能力，提升學生的綜合素養(yǎng)，進一步活躍校園文化生活。二、活動時間和地點：時間：20 xx年5月25日下午地點：多媒體報告廳三、參賽對象：一五年級全體學生，圍繞“我讀書，我成長”這一主題在班級首先開展預選，然后每班推選一名同學（全校共20人）參加全校的比賽。四、比賽要求:1、演講內容與讀書有關，可以介紹書中的人物，可以談讀書的體會等等，只要充分體現(xiàn)積極進

2、取、健康向上的精神風貌即可。2、參賽選手限定在2分鐘內脫稿獨立完成，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等。3、各班語文老師在賽前要對學生給予指導，本次學科競賽設教師輔導獎。4、各班應以此項活動為契機，組織相關的讀書活動，以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，掌握課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，進一步創(chuàng)設良好的書香班級，營造書香校園氛圍，爭創(chuàng)學?！皶惆嗉墶睒s譽稱號。五、獎項設置和評獎辦法：本次比賽設一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%，比賽實行十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分數(shù)高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平

3、均分）六、評分標準：1、演講儀態(tài)20%（服裝、態(tài)度等）2、演講內容50%（積極健康、觀點新穎、內容豐富等）3、演講技巧20（吐字清楚、聲調、感情富有張力等）4、其它10%（時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）七、 主持、評委及其他工作人員：評委名單：童慶文 趙會孫家壽張敏 張軍霞 張斐斐創(chuàng)意活動策劃 篇2【活動目的】正值秋冬交接之際，福建工程學院迎來了第一次志愿者活動、此次活動的目的主要是為了讓左海公園的每一旅客，能夠有一個優(yōu)雅的環(huán)境，鍛煉身心與陶冶情操，能夠在公園里談天說地與開懷暢笑等、也為了倡導大家注意保護環(huán)境，提高環(huán)保意識、也借此機會進一步增強法學0904班全體同學的凝聚力，能夠在學習生活起到更好

4、的幫助?！净顒又黝}】走進左海，倡導環(huán)保，共鑄美好家園她【活動時間】20 xx年11月14日【活動地點】福州市左海公園【活動對象】福建工程學院法學系法學0904班全體同學【活動流程】1、11月9日團支書關于志愿者活動提出此計劃并征求同學意見，并全班同學開班會，集體討論此計劃的可行性以及同學的時間安排沖突問題。2、11月13日晚上在食堂召開班委會討論活動所需準備物品，分配生勞委員購買面包，明白乘車路線，關注會暈車的同學。3、11月14日8時法學00904班全體同學在d區(qū)門口集合，團支書進行分組，以宿舍為單位，宿長為組長，檢查所需物品的到位情況，團支書宣告乘車路線，并通知全體同學注意安全。4、14日

5、8時30分全體乘123路出發(fā)，9時左右福大東門集合，團支書請點人數(shù)，接著乘91路到達左海公園。5、到達之后班長團支書與左海工作人員達成協(xié)商。6、10時左右，法學0904班全體同學整裝待發(fā)、團支書分配任務，組長帶頭帶上面包開始進行活動。7、同學們以為人民服務的熱情，分散在左海公園的各個角落，有的人整理垃圾桶旁的垃圾，有的人幫助公園的工作人員拔草，有的人撿垃圾，有的人向路人宣傳環(huán)環(huán)保意識，有的借來掃把打掃枯枝落葉等等、8、直到12時左右，同學們開始吃面包，把面包當著午餐。9、14時左右，在左海公園大門口集合法學0904班全體同學，班長團支書進行發(fā)言，表揚了全體同學，同學們?yōu)槿嗣穹?，感到別是另一番

6、滋味在心頭。10、最后全體人員在公園大門進行留影，作為紀念。11、因為各自有事，團支書通知全體同學注意安全，就各自解散了法學0904班第一次志愿者活動取得圓滿成功。【活動預算】1、 車費個人支出、2、 面包費統(tǒng)一由班會支出，總計30元。3、 垃圾袋統(tǒng)一由a2311攜帶，免費。創(chuàng)意活動策劃 篇3一、活動主題：精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主；二、活動時間：XX年1月10日XX年3月10日；三、參加對象：華東師范大學開放教育學院全體學生；四、作品要求：1、所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創(chuàng)意活動主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點、活動內容（環(huán)節(jié)）及相關注意事項2、活動策劃書必須圍繞“校園文化活動

7、”進行設計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。3、活動策劃書必須保存為、doc或、docx格式，不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1、5倍行距；策劃書總字數(shù)不少于600字；格式可參考附件中的表格。4、作品要求原創(chuàng)，不可重復投稿；5、本次活動來稿數(shù)量不限，但請指定一份作品參與最終評選。五、投稿方式：本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。1、投稿郵箱：（同時接受咨詢郵件）；2、郵件主題：校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽；3、活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規(guī)則為作品名稱+學號+姓名+

8、電話號碼、docx；六、獎項設置：本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。學院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進行評選：（1）可行性，符合成人學習者學習、工作實際，切實可以操作；（2）創(chuàng)新性，活動主題及內容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神；（3）完整性，活動方案構想完整、考慮周全。本次大賽將于XX年3月下旬在學院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。七、大賽聲明：1、參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品，未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產(chǎn)權，未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔。2、所有參賽作品的知識產(chǎn)權歸華師開院所有，華師開院享有對作品進

9、行包裝、實施、宣傳、展示等權利。3、大賽的最終解釋權歸華師開院所有。華東師范大學開放教育學院學生之家！XX年1月5創(chuàng)意活動策劃 篇4一、活動主題：創(chuàng)意社團，創(chuàng)造青春，贏在明天二、活動名稱：優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽三、活動背景：1)浙江傳媒學院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學們獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力，如今，我校社團已經(jīng)一百多個，而我們管理學院的社團也在日益增加，這些對于學生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，2)新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過

10、各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。四、活動目的：1)在全院范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現(xiàn)自己的夢想。2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動，從而調動積極性，促進社團的進一步發(fā)展。3)豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。五、主辦部門：浙江傳媒學院管理學院學生會

11、社團部六、活動對象：全校同學，以新生為主要對象七、活動時間：待定八、活動地點：待定九、活動形式：分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗，現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規(guī)章制度，指導社團的發(fā)展方向，并合作推出新社團的處女作?？紤]到新社團的號召力問題，不開設專場的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申

12、請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。十、活動組織1)活動宣傳A、利用海報的宣傳方式：a,在教學樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內容，吸引注意力.c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。B、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)C、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發(fā)倡議書附帶報名表，有意愿的同學可以填寫，擴大影響范圍。D、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如

13、“同樣的精彩，你也可以締造”的標語。E、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。F、活動過程中，邀請傳媒先鋒網(wǎng)，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。2)前期準備A評委方面：邀請優(yōu)秀社團的社長及學院優(yōu)秀老師領導等做現(xiàn)場評委，進行打分(陳哥負責)。B場地道具方面：提前申請相關教室，多媒體檢查無誤，相關桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙

14、張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。C獎品方面：獲獎證書3個，相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。D人員方面：現(xiàn)場安排人員服務，以及應急突發(fā)事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應負責)3)活動概述第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中，最佳創(chuàng)意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。4)活動流程(活動初步于3月

15、15日開始宣傳)A創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意，在體育館前設創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意，征集時間為一周。B初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關評委開會討論，根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。C抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽

16、時的競爭團隊，向對手提問。D決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。第一環(huán)節(jié)：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為PPT或者VCR，展示內容主要為:創(chuàng)意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內。(評委根據(jù)展示打分)。第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向對方提一個問題，總時間控制在5分鐘之內。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。第三環(huán)節(jié)：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分，并點評)?；顒又校旱人袌F隊展示完，穿插1個節(jié)目調動現(xiàn)場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備(工作人員統(tǒng)計分數(shù)，填寫證書，準備獎品)。創(chuàng)意活動策劃 篇

17、5一、活動前言此次的KAB“創(chuàng)意市集”是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。二、活動簡介創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表Im-Art（我是藝術）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術活動。本屆市集主要活動有：1、大學生個人創(chuàng)意作品（如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設計、攝影、音樂等

18、）展賣；2、“創(chuàng)意之星”評選。三、活動目的參加市集的作品不強調其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術不足但創(chuàng)意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。四、活動主題試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感五、活動時間12月04日星期日9：0018：00六、活動地點一期籃球場大學生生活動中心（下雨天備用）七、活動對象八、主辦單位策劃承辦單位：九、報名形式團隊報名、個人報名、社團報名等十、活動規(guī)則KAB為學生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位；所出售的物品，不限內容

19、形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個過程中要服從工作人員安排。十一、活動內容：1、作品征集與“攤主”招募要求：賣主須是在校大學生；所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力；須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活；賣主須具備自主經(jīng)營的相關能力（如進行市集調查制定銷售策略等）。注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡上展出。3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。十二、具體活動安排：（一

20、）“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南本次活動是以大學生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構成創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品，如：1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。3、原創(chuàng)設計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所

21、有作品。（一）活動工作計劃11月23日12月2日：活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名12月02日動員大會：購物+道具制作+攤位確認12月04日活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始12月08日12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展（一期二期）（二）“創(chuàng)意之星”評選參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出“創(chuàng)意之星”五名。注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。十三、報名方式宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至報名截止時間：12月2日創(chuàng)

22、意活動策劃 篇6活動背景：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當下最流行的詞，是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞。 現(xiàn)在冷靜的思考一下，什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)？就長遠的不說，我們所能看到的能參與進去的，又有多少呢？其實就客觀來說，民間已經(jīng)很開放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問題。創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市場），也代表Im-Art（我是藝術）。它的主要特點是，參與門檻相對較低，更接近是一個平民藝術舞臺；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。在歐洲許多城市，創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分，是最為草根、新銳的街頭時尚的發(fā)源地，也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術家與設計師的事業(yè)起點。許多最具天分的人在集市中被發(fā)

23、掘出來，建立起自己的時尚品牌。 創(chuàng)意市集”滿足的是現(xiàn)代都市青年人對一個開放、多元創(chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋，也包含了對交易平臺的渴求。結合青年人的無限創(chuàng)意，青年人有創(chuàng)意要賣，從“創(chuàng)意市集”開始。給創(chuàng)意找一個出口，讓一句“有創(chuàng)意就有回報”的口號，成為各路創(chuàng)意階層篤定的相信?；顒幽康模喝缃瘢霸僭O計運動”風靡全球，對于一些喜愛DIY的同學，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。本次活動旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營的全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并

24、且增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展.關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機會。故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動?；顒咏M織者：主辦方：上海師范大學人文學院廣告系創(chuàng)意小鋪協(xié)辦方：上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯(lián)目標公眾：上海師范大學全體師生?；顒訒r間：20 xx年4月15日（四月的第三個星期五）活動地點：上海師范大學香樟苑外廣場活動內容：（二）活動流程（4月15日）4月15日1. 8:00-9:30 工作人員到場，布置場地，指導協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團表演場地。2.

25、 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。（三）.后期工作I.活動結束后場地清理II.收集活動后商家及買家的信息反饋III.活動后各部門活動總結，并與三日內上交活動組委會IV.活動后的宣傳效果預測：鑒于“I?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當，宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學全體師生甚至是新聞媒體的關注。預計活動的實際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。同時，更有效的傳達“I?創(chuàng)意”的理念，增強受眾對于大學生創(chuàng)意平臺理解和體驗?？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學的標志性活動，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學及人文廣告系的形象。媒介傳播策略：I.前期宣傳（4月2日至8日）1.校園媒體宣傳A.校廣播站：在活動招商前三天至活動正式開始連續(xù)播放活動信息，及活動籌備進展，為活動開展造勢；B.上師大主頁及BBS：發(fā)布活動相關信息，大力宣傳。2.海報及展板A.橫幅2條：徐匯校區(qū)活動現(xiàn)場一條B.大海報一張：張貼在學校公告欄小海報：在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進行張貼C.展板一塊II.后期宣傳（4月9日至13日）（暫定，根據(jù)招商情況另行制定詳細檔案）1.校園媒體宣傳大力借助校園廣播及上師大BBS2.海報及展板A.大海報：分別張貼在上師大