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文檔簡介

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年勞動最光榮活動總結春暖花開,和風拂面,在這充滿青春氣息的時節(jié),為積極響應校團委走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場的青春三走群眾性課外體育鍛煉活動的號召,豐富校園文化生活,幫助廣大同學增強團隊意識,緩解學業(yè)壓力,教科院學生會精心準備了一系列主題活動,帶動同學們放松自我,感受青春。runningstudent,共享奔跑我青春。本次活動共有_位大一至大三的本科生踴躍報名參與,從關卡一到關卡五,從熱情飽滿到筋疲力盡,從最初的_組到最后的_組,runningstudents一直在奔跑。跑遍荷園、食堂、敬文園、情人坡等校園景點處找到迷失的文字教科院我愛你1_,田樓b

2、座上下奔波拼齊兒時的回憶七巧板,吃貨比拼看看誰是大胃王,涵蓋物理、哲學、歷史、建筑等各個領域的智力問答看看誰的知識更廣博,歷經(jīng)千辛萬苦,充滿智慧的_支隊伍成功闖入最后一關名牌追擊戰(zhàn),雖然游戲相當激烈,但堅持到最后的小伙伴都玩得特別開心,歡聲笑語回蕩在整個東操場。撕名牌的游戲體現(xiàn)了團隊的合作、隊員的智謀,相互的保護與支持,使最后一個關卡的游戲更加充滿意義。勞動光榮,走進宿舍展力量。夏天就要到了,教科院學生會專門_我院男生走進女生寢室,為女生們清洗扇葉。為使教科院全體女生寢室在此次活動中均感受到學生會的溫暖,生活部在活動開展前期進行了認真的調查與部署工作。所有工作人員分工明確,打掃過程中女生們積極

3、配合,搬桌子、打水、遞抹布等協(xié)助活動有條不紊的進行。為感謝工作人員的辛苦勞動,有人送上貼心小禮物表示感謝。整個開展過程溫馨融洽,充分體現(xiàn)教科學生會服務學生的宗旨。響應勞動節(jié)的號召,體現(xiàn)教科院學生會對于同學們的關愛與呵護,已經(jīng)成為教科院的傳統(tǒng)活動之一。此次三走活動不僅鍛煉了教科學子的智商、情商、逆商等各方面的能力,更培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,緩解了他們的學業(yè)壓力。教科院將不斷豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,并結合素質教育活動月的相關工作,力爭為同學們帶來更有意義、更有價值、更值得參與的精品活動。2022年勞動最光榮活動總結(二)現(xiàn)在大部分孩子的勞動意識很淡薄,為培養(yǎng)學生熱愛勞動、辛勤勞動的意識,養(yǎng)成

4、良好的勞動習慣,我校_月份主題活動勞動最光正式拉開了帷幕。我們三(1)班的小學生們攢足了勁兒,準備在這次活動中展示一下自己,通過辛勤的勞動去體驗勞動的快樂,在勞動中學習技能,磨練意志,增長知識,培養(yǎng)情操。在活動開始,首先注意讓學生體會勞動的意義,讓孩子懂得勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而作為學生,認真值日才是愛勞動的表現(xiàn),對班_盡職盡責,在家在校都應做個愛勞動的孩子。接下來讓孩子們比較教室干凈整潔和臟亂差的感受,同學們都表達了在干凈整潔的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。下面就讓孩子們討論怎么才能做好值日的問題。學生們很自然地聯(lián)系到自己平時做值日的情景:有的是來得晚;有的是漫不經(jīng)心,打掃得慢;

5、有的是打掃的不徹底這些來自學生之中的問題提出來后,很多學生都很有感觸,他們在一起探討解決的好辦法。最后老師就集中請學生夸夸班里好的值日生,特別是班長是怎么做值日的作為引導,讓孩子們從身邊的同學身上學到經(jīng)驗。這個環(huán)節(jié)使孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的閃光點,理所當然的評選出了班長在內的幾名勞動模范,全班同學為他們鼓掌,老師也對他們進行了獎勵。這一刻,臺上模范學生幸福的微笑和臺下學生熱烈的鼓掌聲將活動推向了_,大家都表示以后會像這些同學一樣,盡心盡力地做好值日。同學們爭先恐后地交流著自己的勞動感受,如數(shù)家珍似的匯報著自己的勞動收獲。盡管大家忙點、累點,但是與收獲相比,這些都是微不足道的。孩子們不僅在

6、勞動中得到了鍛煉,學到了很多知識,更重要的是在勞動的過程中體驗到了勞動創(chuàng)造美的真諦,心靈得到了凈化,培養(yǎng)了愛勞動的好習慣。通過這次主題活動,我們確實看到,孩子真的是長大了。他們不但學會了自己的事情自己做,而且回到家里還主動承包了家務勞動,幫助家長做了不少力所能及的事。更重要的是孩子在勞動中情緒一直是高漲的,是快樂的,并且學會了在勞動中思考,在勞動中學習??吹胶⒆拥倪M步我們真的很高興。通過這次活動,同學們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了每一個人都是班級的小主人,值日勞動是每個人都應該做的,值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習

7、、生活。2022年勞動最光榮活動總結(三)_名詞解釋(_個)1、勞動法律關系。是指勞動者與用人單位依據(jù)勞動法的規(guī)范在實現(xiàn)社會勞動過程中所形成的權利與義務的關系。2、勞動者。是指達到法定年齡具有勞動能力,以從事某種社會勞動獲取收入為主要生活來源的自然人。3、勞動就業(yè)。指具有勞動權利和勞動行為能力,并有就業(yè)愿望的公民,從事某種由勞動報酬的社會勞動。4、勞動合同。是指勞動者與用人單位之間確立勞動關系,明確雙方的權利與義務的協(xié)議、它是確立勞動關系的法律形式。5、_合同。是指工會或工會團體與用人單位或其團體為規(guī)范勞動關系而定立的,以工會或工會團體所代表的全體勞動者的共同利益為中心內容的書面協(xié)議。6、工作

8、時間。是指依照法律規(guī)定,勞動者在一晝夜或一周之內,用于完成本職工作的勞動時間。7、加班加點:(1)加班:是指勞動者按照用人單位的要求,在法定節(jié)日或公休假日從事生產(chǎn)和工作、通常以工作日計算。(2)加點:指勞動者按照用人單位的要求,在工作日以外繼續(xù)從事生產(chǎn)和工作、這叫加點。8、工資。是指用人單位依據(jù)國家有關規(guī)定或勞動合同的約定,以及勞動者提供的質量和數(shù)量,以貨幣形式直接支付給本單位的勞動者勞動報酬。9、勞動法。是調整勞動關系以及勞動關系密切聯(lián)系的其他社會關系的法律規(guī)范的總和。10、勞動權利能力。是指依法享有勞動權利和承擔勞動義務的資格或能力。11、勞動合同的訂立。是指勞動者和用人單位經(jīng)過互相選擇和

9、平等協(xié)商就勞動合同條款打定協(xié)議,從而確定勞動關系和明確權利義務的法律行為。12、平等就業(yè)。是指勞動者享有平等的就業(yè)權利和就業(yè)機會。一是勞動者就業(yè),不因民族、種族、性別、_不同而受歧視。二是勞動者享有平等的就業(yè)機會。2.簡答題(8題)1、勞動關系與勞務關系的區(qū)別。答:1、勞動關系的客體是勞動力,勞務關系的客體是勞務。2、勞動要與其他生產(chǎn)要素相結合,勞務提供者提供的是作為產(chǎn)品的勞務。3、工資是勞動力的生產(chǎn)費用,勞務費則是經(jīng)營收入;工資一般按月支付,勞務費是一次性支付。2、勞動法的調整對象。答。(1)狹義勞動關系(細節(jié)內容太多自己添加)(2)調整與勞動關系密切相關的其他聯(lián)系(1、勞動力管理方面的關系

10、2、社會保險方面的關系3、監(jiān)督勞動法律執(zhí)行方面的關系4、工會活動方面的關系5、處理勞動爭議方面的關系)3、勞動合同的特征。答:1、勞動合同主體具有特定性2、勞動合同內容具有權利與義務的統(tǒng)一性、對應性。3、勞動合同雙方當事人具有職責上的從屬關系。4、勞動合同具有具有時間的繼續(xù)性。5、勞動合同具有諾成、有償、雙方合同的特點。4、_合同的特點。答:1、_合同是特定的當事人之間的協(xié)議。2、勞動標準是_合同的核心內容。3、_合同的雙方當事人的權利與義務不均衡。4、_合同采取要事合同的形式需要報送勞動行政部門登記、_、備案方能有效。5、勞動法律關系的構成要素。答:1、勞動法律關系的主體(勞動者、用人單位、

11、勞動行政主體、勞動團體、勞動服務主體)2、勞動法律關系的內容(即勞動權利與義務的內容)3、勞動法律關系的客體(即勞動)6、休息休假的內容。答:1、工間休息(午休和用膳時間一般為_至_小時、特殊情況下不得少于半小時)2、兩個工作日之間的休息(兩個工作日之間的休息時間一般不少于_個小時)3、周休息時間4、法定假日(1、國家法定節(jié)假日總天數(shù)為_天、2、允許周末上移下錯與法定節(jié)假日形成連休)5、年休假(細節(jié)內容太多、自己添加吧。)7、勞動者的基本權利。答:1.平等就業(yè)和選擇職業(yè)權2、取得勞動報酬權3、獲得勞動安全衛(wèi)生保護權4、休息休假權、5、接受職業(yè)培訓權6、享有社會保險福利權7、享有提請勞動爭議處理權、8、其他勞動權利8、特殊情況下工資支付的情況。(簡略回答)答。1、加班加點工資2、休假期間工資3、停工停產(chǎn)期間的工資4、依法參加社會勞動期間的工資5、破產(chǎn)時勞動者工資的支付3.論述題(_個)1.勞動合同的解除與終止。(內容太多,自己添加吧。)答案在筆記本上的_第五章勞動合同制度_第6小節(jié)勞動合同的解除與終止2.勞動合同的內容。答:一、法定必備條款和法定協(xié)商條款(1.勞動合同期限2、工作內容3、勞動保護和勞動條件

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