2022年優(yōu)秀青年教師研修培訓(xùn)心得體會(huì)范文

1、第PAGE6頁(yè)共NUMPAGES6頁(yè)2022年優(yōu)秀青年教師研修培訓(xùn)心得體會(huì)范文_年_月年我有幸參加_省優(yōu)秀青年教師助力研修物理培訓(xùn)，說(shuō)實(shí)在的，對(duì)于“優(yōu)秀青年教師”我是不夠格的，我唯一合乎標(biāo)準(zhǔn)的是我是一位“教師”。一直以來(lái)我都?jí)粝肱c名師交流、與高手為伍，參加這次研修培訓(xùn)給了我與名師交流的機(jī)會(huì)。一年來(lái)的培訓(xùn)有辛酸、有苦辣，但更多的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的器重、“格物致知”這個(gè)團(tuán)體的睿智以及自己的收獲喜悅。這次為期三年，志在幫助我們提升教學(xué)能力、研究能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)我們臺(tái)階式發(fā)展的國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，機(jī)會(huì)難得，千載難逢，我有幸成為其中的一員倍感欣慰。“格物致知”這個(gè)群體高手如云、才子成群，通過(guò)一年的了解學(xué)習(xí)使我深深

2、領(lǐng)略了授課專家們的博才多學(xué)，切實(shí)感受了這個(gè)研修團(tuán)體中每一位成員的勤勉和素養(yǎng)。山外青山樓外樓，通過(guò)一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到真正的自己。一年來(lái)，我們培訓(xùn)的方式多種多樣，有理論講座，有案例討論，有同課異構(gòu)，有自我診斷、集體診斷。專家們、導(dǎo)師們的講座通過(guò)生動(dòng)的事例分析、理論實(shí)際相結(jié)合，讓我們學(xué)員們明白許多新的教學(xué)理念：認(rèn)識(shí)到理念統(tǒng)一行動(dòng)，只有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念才能有效指導(dǎo)課堂教學(xué);要做到有效課堂教學(xué)，課堂問(wèn)題就不能太寬太泛，要讓學(xué)生帶著明確的目的去探究有價(jià)值的、需要解決的問(wèn)題;一個(gè)好學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程不只是簡(jiǎn)單的收獲結(jié)果，要讓他們知道經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程，知道如何學(xué)習(xí);一個(gè)老師好、壞的重要指標(biāo)不應(yīng)該只

3、教會(huì)學(xué)生考取高分，應(yīng)該是通過(guò)老師的指導(dǎo)學(xué)生們是否學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是否能夠利用課堂上學(xué)到的知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題;老師們要想提升自己，必須要有理論的指導(dǎo)加上實(shí)踐的支撐;教育有法、教無(wú)定法、貴在得法，“一支筆、一塊黑板”的教學(xué)形式同樣有讓人耳目一新的時(shí)候，教育方法是多元的，方法本身沒(méi)有優(yōu)劣對(duì)錯(cuò)之分，但老師們不斷完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備是每種教育方法都必備的。這次參加國(guó)家級(jí)助力研修培訓(xùn)恰好可以填補(bǔ)我們學(xué)員們的理念空白。通過(guò)培訓(xùn)我們知道，現(xiàn)在全國(guó)各地的教育改革都在如火如荼的進(jìn)行，讓我了解到一些從未聽(tīng)到的教育理念，比如：翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課等等，一名教師如果僅限于對(duì)課本上知識(shí)的理解將是多么的可怕!面對(duì)如今日新月

4、異的教育改革,我深刻地感受到只有不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),做一名學(xué)習(xí)型的老師才能適應(yīng)現(xiàn)在教育的需要，才能立足于教壇。專家們、導(dǎo)師們經(jīng)常對(duì)我們學(xué)員說(shuō)：“你們將來(lái)的發(fā)展目標(biāo)是逐漸發(fā)展為一名專家型教師”。對(duì)此,我認(rèn)為要成為一名專家型教師必須不斷地深入鉆研教材教法,摸索出一套適合于中學(xué)物理學(xué)科的新教法,創(chuàng)造出自己的教學(xué)特色，形成自己的教學(xué)風(fēng)格此外,還必須經(jīng)常地、不恥的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,聆聽(tīng)他們的教學(xué)見(jiàn)解,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀教法并實(shí)踐到自己的課堂上來(lái)。積極主動(dòng)承擔(dān)研究課,虛心聽(tīng)取各位教師的評(píng)課意見(jiàn),在教學(xué)中不斷改進(jìn),不斷提高,使自己的業(yè)務(wù)水平躍上了一個(gè)的新臺(tái)階。要成為一名專家型教師我認(rèn)為

5、除了備好上好每一節(jié)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，積極參與教育教研活動(dòng)并取得一定的教研成果是專家型教師必不可少的?！案裎镏轮边@個(gè)團(tuán)體的睿智、博學(xué)為我們完成這次培訓(xùn)目標(biāo)提供了幫助。因此，這次參加優(yōu)秀青年教師研修培訓(xùn)就是不斷提升自己硬實(shí)力的最好的機(jī)會(huì)，我們要倍加珍惜。2022年優(yōu)秀青年教師研修培訓(xùn)心得體會(huì)范文（二）保衛(wèi)科先進(jìn)事跡材料學(xué)校保衛(wèi)科素來(lái)作風(fēng)嚴(yán)明，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，經(jīng)年累月不辭辛勞，只為把好山麓安全關(guān)。每個(gè)保衛(wèi)科成員肩負(fù)高度的使命感和責(zé)任心，擔(dān)負(fù)著學(xué)校交通、消防、門衛(wèi)、校園及周邊治安綜合治理、處警處突等安保工作，一年三百六十五天，無(wú)論是開(kāi)學(xué)、放假高峰時(shí)段，還是寒暑兩假逢年過(guò)節(jié)，無(wú)論高溫酷寒，還是風(fēng)雪雷電，無(wú)

6、論是上班時(shí)間，還是半夜三更，他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位。由于學(xué)校日益興旺，人多事多，夜班人員往往白天無(wú)休，平均每天工作長(zhǎng)達(dá)_小時(shí)。盡管如此，他們依然堅(jiān)持利用輪休時(shí)間加強(qiáng)消防技能培訓(xùn)，定期清查和維護(hù)設(shè)備設(shè)施，分分秒秒查隱患、排險(xiǎn)情，平息了多起社會(huì)涉校治安事件。當(dāng)_月_日龍王港發(fā)生溢水事件，他們?nèi)珕T應(yīng)急處警，報(bào)告險(xiǎn)情，搶救地下車庫(kù)車輛，堵水排污。_月_日湘江洪峰通過(guò)，他們加強(qiáng)夜巡，緊盯防汛信息，保持一級(jí)待命狀態(tài)直到洪峰安全通過(guò)。感人事跡不勝枚舉，保衛(wèi)科隊(duì)員們是一群默默無(wú)聞的幕后英雄，用自己的堅(jiān)韌和勇敢，確保了一方平安，成為和諧校園里一道綠意濃蔭。司機(jī)班先進(jìn)事跡材料當(dāng)又一學(xué)年即將過(guò)去，車隊(duì)在全員努力下又確保

7、了一個(gè)平安年！雖然擁有八千師生的學(xué)校僅有專職駕駛員_名，但是白天的公務(wù)用車和早晚走讀生的接送工作卻處理得井井有條。他們的工作用披星戴月來(lái)形容最為貼切，早上5:_起床、晚上最早也要到_點(diǎn)才能下班，尤其是楊景春同志擔(dān)負(fù)山麓至雙語(yǔ)師生往返接送工作，每天起早貪黑要往返6-8趟。司機(jī)們沒(méi)有日夜和雙休日之分，沒(méi)有車型和事由之分，隨叫隨到，隨時(shí)隨地根據(jù)情況駕駛不同類型的車輛。隨著走讀生人數(shù)的增加，校車接送工作成為龐大的系統(tǒng)工程，每周發(fā)車_臺(tái)次，雙休日市內(nèi)往返_臺(tái)次，市外往返_臺(tái)次，每周共計(jì)_臺(tái)次。全年按_周計(jì)算，每車按_人計(jì)算，全年共計(jì)接送學(xué)生_萬(wàn)人次，這還不包括學(xué)生春游秋游及國(guó)慶長(zhǎng)假增加外地校車的學(xué)生乘車

8、人數(shù)。如此驚人的數(shù)字背后，除了飽含著有司機(jī)班人員的辛勤汗水，更創(chuàng)造著多年安全無(wú)事故的奇跡，讓車隊(duì)成為山麓一道最美的風(fēng)景。網(wǎng)絡(luò)電教組先進(jìn)事跡材料網(wǎng)絡(luò)電教組擔(dān)負(fù)著全校的網(wǎng)絡(luò)和電教工作，人員少，任務(wù)重，時(shí)效性強(qiáng)，加之學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備眾多，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，故障時(shí)有發(fā)生，可哪里有故障，哪里就有網(wǎng)絡(luò)電教組組員的身影。為滿足教學(xué)的需要，為保障好幾百臺(tái)教師筆記本電腦和辦公臺(tái)式電腦的正常工作，組員們熱情服務(wù)，認(rèn)真修理，耐心交代注意事項(xiàng)，深得教師們的好評(píng)。學(xué)校網(wǎng)站是對(duì)外宣傳的窗口，為能與時(shí)俱進(jìn)，幾經(jīng)改版，數(shù)易其稿，使之水平始終雄居全省最前列，校園電視臺(tái)是培養(yǎng)學(xué)生能力、展示學(xué)校形象的舞臺(tái)，每一次的校園新聞背后，都包含著電

9、教人員的艱辛，半個(gè)小時(shí)的節(jié)目背后，是十幾小時(shí)的攝像、錄像、編輯、制作。作為一所三湘名校，山麓迎來(lái)送往，對(duì)外接待活動(dòng)十分頻繁，對(duì)內(nèi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也百花齊放，每次大型活動(dòng)從班級(jí)預(yù)賽到彩排和決賽，無(wú)論多久都要堅(jiān)持在機(jī)位上，頭暈?zāi)垦！U寢忘食，日以繼夜，迎難而上。為了學(xué)校的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)電教組的每個(gè)人都是舍小家顧大家，保障了每項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成，為山麓揚(yáng)美名，就是每個(gè)網(wǎng)絡(luò)電教組組員努力工作的精神原動(dòng)力。小學(xué)生活組先進(jìn)事跡材料小學(xué)生活組是一個(gè)特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的集體?！吧铰礋o(wú)小事，事事抓落實(shí)”、“把大事做精，把小事做細(xì)”是她們的工作宗旨?！敖逃杏诩?xì)節(jié)中”，將具體工作目標(biāo)化、流程化，責(zé)任化是她們的工作方略。她們?yōu)?/p>

10、培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的生活習(xí)慣創(chuàng)編了三字歌，為睡前安寢設(shè)計(jì)了豐富多彩的廣播節(jié)目，在小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寢室中推行“自主管理”，建立團(tuán)隊(duì)，明確分工，每周進(jìn)行“內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)”評(píng)比。每月進(jìn)行“寢室之星”評(píng)比，每期進(jìn)行“文明寢室”評(píng)比。作為教師團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，本期一改傳統(tǒng)會(huì)議模式，以年級(jí)組為單位的團(tuán)隊(duì)合作式，個(gè)個(gè)暢談工作經(jīng)驗(yàn)和感受，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。“關(guān)愛(ài)、信任、賞識(shí)、尊重、溝通”成為她們得出的管理學(xué)生之有效方法。在不斷探索的過(guò)程中，小學(xué)生活組全體老師攜手進(jìn)步，為共建山麓溫馨家園作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。水電班先進(jìn)事跡材料水電班的_位師傅組成了一支吃苦耐勞、能打硬仗的團(tuán)隊(duì)，他們肩負(fù)著學(xué)校七千多人的教學(xué)區(qū)

11、、生活區(qū)檢修任務(wù)，不管是陳年電器、電路，磨損老舊的木器，還是季節(jié)性的空調(diào)、電扇等的維修；不管是白天黑夜，還是嚴(yán)寒酷暑，為保障學(xué)校龐大的水電系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，他們無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，以勤勉提高工作效率，以制度保證工作質(zhì)量。每天執(zhí)行班前會(huì)制度，早上7：30全員集中反饋前_小時(shí)工作情況，討論解決維修難題，安排新的一天工作。他們輪流值班，主動(dòng)上門，通過(guò)巡查及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。他們_小時(shí)全天候值班待命，為所有教職工安心工作與休息提供保障。對(duì)于公共區(qū)域，水電實(shí)行的是崗位責(zé)任制，巡視范圍涉及校園各個(gè)角落的水、電、泥、木問(wèn)題，校園的綠化區(qū)柵欄在不厭其煩的勸導(dǎo)學(xué)生和耐心修復(fù)中得以維護(hù)，水泥溝蓋板一次次被汽車碾壓又一次次被師傅們及時(shí)處理，當(dāng)危險(xiǎn)遠(yuǎn)離校園。當(dāng)環(huán)境更加美好，水電班師傅們的內(nèi)心倍感欣慰。初中部食堂先進(jìn)事跡材料初中食堂共有員工_人，擔(dān)負(fù)著初二、初三總共_多人的膳食任務(wù)。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，在食堂管委員和班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全員端正態(tài)度，克服困難，厲行節(jié)約，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。在食品衛(wèi)生方面，