【會考+高考】高中生物知識點匯編【必修+選修專題】

1、生物復(fù)習(xí)2010 生物復(fù)習(xí)資料1&生物知識點匯編 &必修 1 分子與細胞知識點第 1 章走進細胞1 細胞是生物體 結(jié)構(gòu)和功能 的基本單位2生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群、個體、系統(tǒng)、器官、組織、細胞。原核細胞：分為細胞膜、細胞質(zhì)、擬核（無核膜，并不是真正的細胞核） 大腸桿菌 /肺炎雙球菌 /硝化細菌 真核細胞：分為細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等水綿 -綠藻 /傘藻 /草履蟲 /變形蟲 / 酵母菌 /蛔蟲 科學(xué)家根據(jù)有無以 核膜為界限 的細胞核 ,將細胞分為 原核細胞 和真核細胞原核細胞真核細胞細胞壁較?。?1-10 微米）較大（ 10-100 微米）核結(jié)構(gòu)沒有 成形的細胞核，組成核

2、的物質(zhì)集中在 擬核，無核膜、核仁有成形的細胞核，組成核的物質(zhì)集中在擬核，有 核膜、核仁細胞器核糖體多種細胞器染色體無有種類原核生物 （細菌、 放線菌、 藍藻）真核生物 (植物、動物、真菌-蘑菇) 6 光學(xué)顯微鏡的操作步驟： 對光低倍物鏡觀察（視野亮） 移動視野中央 （偏左移左）高倍物鏡觀察（視野暗）：只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋；調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡7 細胞學(xué)說建立者是 施萊登和施旺 ，細胞學(xué)說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞學(xué)說建立過程，是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿耐 人尋味的曲折第二章、組成細胞的分子第一節(jié)：細胞中的元素和化合物一、組成生物體的化學(xué)元素組成生物體

3、的化學(xué)元素雖然大體相同，但是含量不同。根據(jù)組成生物體的化學(xué)元素，在生物體內(nèi)含量的不同， 可分為 大量元素 和微量元素 。其中大量元素有 C H O N P S K Ca Mg ； 微量元素有 Fe Mn Zn Cu B Mo等（ 諧音：猛鐵碰新木桶 ）二、組成生物體的化學(xué)元素的重要作用大量元素中， C H O N 是構(gòu)成細胞的基本元素，其中碳是最基本的元素；微量元素在生物體內(nèi)的含量雖然極少，卻是維持正常生命活動不可缺少的。三、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性組成生物體的化學(xué)元素，在自然界 中都可以找到， 沒有一種是生物界所特有的。這個事生物復(fù)習(xí)實說明 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 ；組成生物體的

4、化學(xué)元素， 在生物體內(nèi)和在無機自然界中的含量相差很大。這個事實說明生物界與非生物界具有差異性 。四、構(gòu)成細胞的化合物P17無機化合物：葡萄糖脫氧核糖糖原等；：卵磷脂性激素膽固醇等；：胰島素抗體血紅蛋白等；有機化合物：。在活細胞中含量最多的化合物 是水（ 85 -90）；含量最多的 有機物 是蛋白質(zhì) （ 7 -10）； 占細胞 鮮重 比例最大的化學(xué)元素是O、占細胞 干重 比例最大的化學(xué)元素是C、占細胞 干重 比例最大的化合物是蛋白質(zhì)。第二節(jié)：蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20 種，在結(jié)構(gòu)上都符合結(jié)構(gòu)通式。氨基酸分子間以 肽鍵的方式互相結(jié)合。由兩個氨基酸分子縮

5、合而成的化合物稱為二肽 ，由多個氨基酸分子縮合而成的化合物稱為多肽 ，其通常呈 鏈狀結(jié)構(gòu)，稱為 肽鏈。一個蛋白質(zhì)分子可能含有一條或幾條 肽鏈，通過盤曲折疊形成 復(fù)雜（特定） 的空間結(jié)構(gòu)。蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的特點，其原因是：構(gòu)成蛋白質(zhì) 的氨基酸種類不同 、數(shù)目成百上千 、氨基酸排列順序千變?nèi)f化、多肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別 。由于結(jié)構(gòu)的多樣性，蛋白質(zhì)在功能上也具有多樣性 的特點，其功能主要如下：結(jié)構(gòu)蛋白 ，如肌肉、載體蛋白、血紅蛋白 ；（ 2）信息傳遞 ，如胰島素（ 3） 免疫功能， 如抗體；（ 4） 大多數(shù)酶是蛋白質(zhì) 如胃蛋白酶 （ 5） 細胞識別 ，如 細胞膜上的糖蛋白?？偠灾?一

6、切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基（ NH 2）與另一個氨基酸分子的羧基（COOH ） 相連接，同時失去一分子水。有關(guān)計算：（文科生了解） 肽鍵數(shù) = 脫去水分子數(shù)= 氨基酸數(shù)目 肽鏈數(shù) 至少含有的羧基（ COOH ）或氨基數(shù)（ NH 2） = 肽鏈數(shù)2010 生物復(fù)習(xí)資料2生物復(fù)習(xí)2010 生物復(fù)習(xí)資料 PAGE 5第三節(jié)：核酸核酸是 遺傳信息 的載體，是一切生物的遺傳物質(zhì) ，對于生物體的遺傳和變異、蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要作用。核酸包括脫氧核糖核酸（ DNA ） 和核糖核酸 （ RNA ） 兩大類，基本組成單位是核苷酸，由一分子含氮堿基

7、一分子 五碳糖 和一分子 磷酸 組成。組成核酸的堿基有5 種，五碳糖有2 種，核苷酸有8 種。脫氧核糖核酸簡稱DNA，主要存在于 細胞核 中，細胞質(zhì)中的 線粒體和葉綠體也是它的載體。核糖核酸簡稱 RNA ，主要存在于 細胞質(zhì)中。對于有 細胞結(jié)構(gòu) （同時含 DNA 和 RNA ） 的生物， 其遺傳物質(zhì)就是 DNA ；沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒， 有的遺傳物質(zhì)是 DNA 如：噬菌體等； 有的遺傳物質(zhì)是 RNA 如： 煙草花葉病毒、 HIV 等第四節(jié)：細胞中的糖類和脂質(zhì)糖類分子都是由 C、H 、O 三種元素組成。糖類是細胞的主要能源物質(zhì) 。糖類可分為 單糖、二糖 和多糖等幾類。 單糖是不能再水解的糖，常見的

8、有 葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖 ，其中 葡萄糖 是細胞的重要能源物質(zhì)， 核糖和脫氧核糖 一般不作為能源物質(zhì)， 它們是核酸的組成成分； 二糖中 蔗糖和麥芽糖 是植物糖， 乳糖、糖原是動物糖；多糖中 糖原 是動物糖 ，淀粉和纖維素是植物糖 ，糖原和淀粉是細胞中重要的儲能物質(zhì)。脂質(zhì)主要是由C H O 3 種化學(xué)元素組成， 有些還含有 P （如磷脂） 。脂質(zhì)包括 脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)。除此以外， 脂肪還有 保溫、緩沖、減壓的作用； 磷脂是構(gòu)成包括細胞膜在內(nèi)的膜物質(zhì) 重要成分；固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素、維生素 D 等，這些物質(zhì)對于生物體維持正常的生命活動，起著

9、重要的調(diào)節(jié)作用。多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子， 組成它們的基本單位分別是單糖（葡萄糖） 氨基酸和核苷酸，這些基本單位稱為 單體，這些生物大分子就稱為 單體的多聚體 ，每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體 。第五節(jié)：細胞中的無機物水是活細胞中含量 最多的化合物。 不同種類的生物體中， 水的含量 不同 ；不同的組織器官中，水的含量 也不同。細胞中水的存在形式有 自由水和結(jié)合水兩種， 結(jié)合水與其他物質(zhì)相結(jié)合， 是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 ，約占 4.5 ；自由水以 游離的形式存在，是細胞的 良好溶劑 ，也可以直接參與生物化學(xué)反應(yīng) ，還可以運輸 營養(yǎng)物質(zhì)和廢

10、物 ?？偠灾?， 各種生物體的一切生命活動都離不開水 。細胞內(nèi) 無機鹽 大多數(shù)以 離子狀態(tài)存在，其含量雖然很少 ，但卻有多方面的重要作用： 有些無機鹽是細胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如 Fe 是血紅蛋白的主要成分， Mg 是葉綠素分子必需的成分；許多無機鹽離子對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用，如血液中 鈣離子 含量太低就會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象；無機鹽對于維持細胞的酸堿平衡 也很重要。細胞內(nèi)有機物質(zhì)的鑒定糖類中的還原糖（葡萄糖、果糖）能與斐林試劑 發(fā)生作用，生成 磚紅色沉淀； 脂肪可以被蘇丹染成橘黃色 ；蛋白質(zhì)與 雙縮脲試劑 發(fā)生作用，產(chǎn)生 紫色反應(yīng)。在還原糖的檢測中，斐林試劑甲液和乙液

11、應(yīng)等量混合均勻后再使用，并且要 水裕加熱；在蛋白質(zhì)的檢測中，在組織樣液中應(yīng)先加入雙縮脲試劑 A 液 1ml ，再加入 雙縮脲試劑 B 液 4 滴，不需加熱。甲基綠能使 DNA 呈現(xiàn)綠色， 吡羅紅能使 RNA 呈現(xiàn)紅色， 因此利用這兩種染色劑將細胞染色，可以顯示 DNA 和 RNA 在細胞中的分布。在此實驗中，鹽酸的作用是 改變膜的通透性 ， 加速色素進入細胞 。用人的口腔上皮細胞做實驗材料，此實驗的步驟是制片、水解、沖洗涂片、染色、觀察第三章細胞的基本結(jié)構(gòu)除了 病毒等少數(shù)生物之外，所有的生物體都是由細胞構(gòu)成的。細胞是生物體的 結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。病毒的化學(xué)成分為： DNA 和蛋白質(zhì) 或 RN

12、A 和蛋白質(zhì)生物復(fù)習(xí)一、真核細胞的結(jié)構(gòu)和功能（一） 細胞壁植物細胞在細胞膜的外面有一層細胞壁，其主要成分為 纖維素和果膠 ，可用 纖維素酶和 果膠酶來除去。 細胞壁作用為支持和保護。（二）細胞膜對細胞膜進行化學(xué)分析得知，細胞膜主要由 脂質(zhì)（磷脂）分子 和蛋白質(zhì) 分子構(gòu)成，其中 脂質(zhì)最多，約占 50；此外，還有少量的 糖類。在組成細胞膜的脂質(zhì)中， 磷脂最豐富。細胞膜的功能是 將細胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進出細胞、進行細胞間的信息交流（三）細胞質(zhì)在細胞膜以內(nèi)， 核膜以外的部分叫細胞質(zhì)。 活細胞的細胞質(zhì)處于不斷 流動的狀態(tài)，細胞質(zhì)主要包括細胞質(zhì)基質(zhì) 和細胞器。1、細胞質(zhì)基質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì)含有 水、無

13、機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶 ， 在細胞質(zhì)中進行著多種化學(xué)反應(yīng)。2、細胞器（ 1）線粒體線粒體廣泛存在于 細胞質(zhì)基質(zhì) 中，它是 有氧呼吸 主要場所， 被喻為“動力車間” 。光鏡下線粒體為 橢球形，電鏡下觀察，它是由 雙層膜 構(gòu)成的。 外2010 生物復(fù)習(xí)資料6生物復(fù)習(xí)2010 生物復(fù)習(xí)資料 PAGE 14膜使它與周圍的細胞質(zhì)基質(zhì)分開，內(nèi)膜 的某些部位向內(nèi)折疊形成嵴，這種結(jié)構(gòu)使 線粒體內(nèi)的膜面積增加。在線粒體內(nèi)有許多種與有氧呼吸 有關(guān)的酶，還含有少量的DNA。（ 2）葉綠體葉綠體是 植物、葉肉、 細胞特有的細胞器。葉綠體是綠色植物的光合作用 細胞中，進行的細胞器，被稱為“養(yǎng)料制造車間

14、”和“能量轉(zhuǎn)換站”。在電鏡下可以看到葉綠 體外面有 雙層膜，內(nèi)部含有幾個到幾十個由囊狀的結(jié)構(gòu)堆疊成的基粒 ，其間充滿了 基質(zhì) 。這些囊狀結(jié)構(gòu)被稱為 類囊體，其上含有 葉綠素。（ 3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由 單層膜連接而成的 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) ，大大增加了細胞內(nèi)的 膜面積 ，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞內(nèi)蛋白質(zhì) 合成 和加工有關(guān)，也是 脂質(zhì) 合成的“車間”。（ 4）核糖體細胞中的核糖體是顆粒狀小體，它除了一部分附著在 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上之外， 還有一部分游離在細胞質(zhì)中。核糖體是細胞內(nèi) 合成蛋白質(zhì)的場所，被稱為 “生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器” 。（ 5）高爾基體高爾基體本身 不能合成蛋白質(zhì)，但可以對蛋白質(zhì)進行加工分類和包裝 ，植物細胞分裂過程中，

15、高爾基體與細胞壁的形成 有關(guān)。（ 6）液泡成 熟 的 植物 細 胞 都有液泡。液 泡 內(nèi) 有 細胞液， 其 中 含 有糖類、無機鹽、色素、蛋白質(zhì) 等物質(zhì)， 它對細胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用 ，可以使細胞保持一定的 形狀，保持膨脹狀態(tài)。(7)中心體動物細胞和 低等植物 細胞中有中心體， 每個中心體由兩個互相垂直排列的中心粒，及其周圍物質(zhì)組成。動物細胞的中心體與有絲分裂 有關(guān)。（ 8）溶酶體溶酶體是細胞內(nèi)具有單層膜 結(jié)構(gòu)的細胞器， 它含有多種 水解酶，能分解多種物質(zhì)。（四）細胞核每個真核細胞通常只有一個 細胞核，而有的細胞有兩個以上的細胞核，如人的肌肉細胞 ， 有 的細 胞卻 沒有 細胞 核 ， 如

16、哺乳 動物 的紅細胞細胞。1、結(jié)構(gòu)在電鏡下觀察經(jīng)過固定、染色的有絲分裂間期的真核細胞可知其細胞核主要結(jié)構(gòu)有。核膜、核仁、染色質(zhì)核膜由 雙層膜 構(gòu)成，膜上有 核孔，是細胞核和細胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流 的孔道。核仁在不同種類的生物中， 形態(tài)和數(shù)量不同， 它在細胞分裂過程中周期性地消失和重現(xiàn) 。核仁與某種 RNA 的合成以及 核糖體的形成有關(guān)。染色質(zhì)主要由 DNA和蛋白質(zhì)組成，能被 堿性染料 染成 深色 。在細胞有絲分裂間期， 染色質(zhì)呈 絲狀， 并交織成網(wǎng)； 在分裂期染色質(zhì) 螺旋化化， 縮短變粗， 變成一條 圓柱狀或桿狀的染色體 ，因此， 染色質(zhì)和染色體 是細胞中 同種物質(zhì)在 不同時期的 兩種形

17、態(tài)。2、功能細胞核是遺傳物質(zhì)和的主要場所， 是細胞和細胞的控制中心，因此，細胞核是細胞中最重要的部分。儲存、復(fù)制、代謝、遺傳（五） 細胞的生物膜系統(tǒng)在上述細胞結(jié)構(gòu)和細胞器中，具有雙層膜有線粒體、葉綠體 ，具有單層膜的有 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡 。它們都由 生物膜構(gòu)成，這些細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的 生物膜系統(tǒng) 。細胞的生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中起著極其重要的作用。首先， 細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，同時在細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換 和信息傳遞 的過程中也起著決定性的作用。第二，細胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進行。細胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶

18、提供了大量的附著位點， 為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進行創(chuàng)造了有利條件。第三， 細胞內(nèi)的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室，這樣就使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾，保證了細胞的生命活動高效、有序地進行。第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出1、“水分進出哺乳動物紅細胞的狀況”的三幅圖片（ 見課本 P60）。正常生活著的紅細胞內(nèi)的血紅蛋白等有機物能夠透過細胞膜到膜外嗎？不會根據(jù)現(xiàn)象判斷紅細胞的細胞膜相當(dāng)于什么膜？答：半透膜當(dāng)外界溶液的濃度低時，紅細胞一定會吸水而漲破嗎？答：不是紅細胞吸水或失水的多少取決于什么？答：兩邊溶液中水的相對含量的差值。 2、對于植物細胞來說水分要進出細胞必須要通過原生質(zhì)層

19、。原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，植物細胞膜和液泡膜都是生物膜，（ P61）他們具有與紅細胞的細胞膜基本相同的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)。上述的事例與紅細胞的失水和吸水很相似。3、紫色洋蔥鱗片葉細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原中央液泡大小原生質(zhì)層的位置細胞大小30%蔗糖溶液變?。毎┰|(zhì)層 脫離細胞壁變小清水逐漸恢復(fù)原來大?。毎┰|(zhì)層恢復(fù)原來位置基本不變4、在建立生物膜模型的過程中，實驗技術(shù)的進步 起到了關(guān)鍵性的推動作用。如電子顯微鏡的誕生使人們終于看到了膜的存在；冰凍蝕刻技術(shù)和掃描電子顯微鏡技術(shù)使人們認識到膜的內(nèi)外兩側(cè)并不對稱； 熒光標記小鼠細胞 與人細胞的融合實驗又證明了膜的流動性 等。沒有這些技術(shù)的支持

20、，人類的認識便不能發(fā)展。5、闡述流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容P68。6、物質(zhì)進出細胞的方式運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）主動運輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子、氨基酸、葡萄糖等協(xié)助擴散高濃度到低濃度是否主動運輸?shù)囊饬x是 保證活細胞按照生命活動需要，主動吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和有害物質(zhì)。第五章 細胞的能量供應(yīng)和利用1、美國科學(xué)家薩姆納通過實驗證實酶 是一類具有 催化作用的蛋白質(zhì) ，科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā) 現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用。 總之，酶是 活細胞產(chǎn)生的一類 催化作用的有機物 ，胃蛋白酶、唾液淀粉酶

21、等絕大多數(shù)的酶是 蛋白質(zhì) ，少數(shù)的酶是 RNA 。不能說所有 的 蛋 白 質(zhì) 和RNA 都是酶，只是具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA ，才稱為酶。酶的特性有高效性、專一性 、需要適宜的條件2、進行有關(guān)的實驗和探究，學(xué)會控制自變量，觀察和檢測 因變量的變化，以及設(shè)置對照組和重復(fù)實驗 。3、ATP 中文名叫 三磷酸腺苷 ，結(jié)構(gòu)式簡寫 A-ppp，幾乎所有生命活動的能量直接來自ATP 的水解 ，由 ADP 合成 ATP所需能量，動物來自呼吸作用 ，植物來自 光合作用和呼吸作用，ATP 可在細胞器 線粒體或葉綠體 中和在 細胞質(zhì)基質(zhì) 中合成。 在細胞內(nèi) ATP 含量很少， 轉(zhuǎn)化 很快，熟悉 89 頁圖 。

22、4、構(gòu)成生物體的活細胞，內(nèi)部時刻進行著ATP 與 ADP 的相互轉(zhuǎn)化，同時也就伴隨有能量的釋放_和儲存_。故把 ATP 比喻成細胞內(nèi)流通著的“通用貨幣 ”。5、呼吸作用的本質(zhì)是 氧化分解有機物 ，釋放 能量，不一定 需要氧氣，分為 有氧呼吸和無氧呼吸 93 頁圖。，6、有氧呼吸的反應(yīng)式：，第一階段在 細胞質(zhì)基質(zhì) 進行，原料是 糖類等，產(chǎn)物是丙酮酸 、氫 、 ATP，第二階段在 線粒體 進行，原料是 丙酮酸和水 ，產(chǎn)物是 C0 2 、ATP、氫，第三階段在 線粒體進行，原料是 氫 和氧 ，產(chǎn)物是 水、 ATP，第一、二階段的共同產(chǎn)物是 氫 、 ATP ， 三個階段的共同產(chǎn)物是ATP。1mol葡萄

23、糖有氧呼吸產(chǎn)生能量2870KJ，可用于生命活 動的有 1161 KJ（ 38molATP ），以熱能散失 1709 KJ ，無氧呼吸產(chǎn)生的可利用能量是61.08KJ（ 2 molATP ）， 1molATP 水解后放出能量30.54 KJ 。場所發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)物第一階段細胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖 酶2丙酮酸+H+少量能量丙酮酸、 H 、釋放少量能量，形成少量ATP線粒體第二階段基質(zhì)線粒體酶2丙酮酸 + 6H 2O6CO 2 +H少量+ 能量CO 2、H 、釋放少量能量，形成少量 ATP生成 H 2O、釋放大量能第三階段內(nèi)膜H+ O 2酶 H 2O+ 大量能量量，形成大量 ATP7、寫出 2 條無氧呼吸反應(yīng)式

24、C6H 12O62C2H 5OH （酒精） +2CO 2+能量C6H 12O62C3H 3O3能量無氧呼吸的場所是 細胞質(zhì)基質(zhì) ，分 2 個階段，第一個階段與 有氧 呼吸的相同，是由葡萄糖 分解為 丙酮酸 ，第二階段的反應(yīng)是由 丙酮酸分解成CO2 和酒精或轉(zhuǎn)化成 C3H 3O3(乳酸) 。熟悉 95 頁圖 。8、影響呼吸速率的外界因素：1、溫度：溫度通過影響細胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶的活性來影響細胞的呼吸作用。溫度過低或過高都會影響細胞正常的呼吸作用。 在一定溫度范圍內(nèi)， 溫度越低， 細胞呼吸越弱；溫度越高，細胞呼吸越強。2、氧氣：氧氣充足，則無氧呼吸將受抑制；氧氣不足，則有氧呼吸將會減弱或受抑

25、制。3、水分：一般來說，細胞水分充足，呼吸作用將增強。但陸生植物根部如長時間受水浸沒，根部缺氧，進行無氧呼吸，產(chǎn)生過多酒精，可使根部細胞壞死。4、CO 2 ：環(huán)境 CO 2 濃度提高，將抑制細胞呼吸，可用此原理來貯藏水果和蔬菜。9、呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用：1、作物栽培時，要有適當(dāng)措施保證根的正常呼吸，如疏松土壤等。2、糧油種子貯藏時，要風(fēng)干、降溫，降低氧氣含量，則能抑制呼吸作用，減少有機物消耗。3、水果、蔬菜保鮮時，要低溫或降低氧氣含量及增加二氧化碳濃度，抑制呼吸作用。10、 光合作用的 的探究歷程、 1648 年海爾蒙脫 (比利時 )，把一棵 2.3kg 的柳樹苗種植在一桶90.8kg 的土

26、壤中，然后只用雨水澆灌而不供給任何其他物質(zhì)，5 年后柳樹增重到 76.7kg ，而土壤只減輕了57g。指出： 植物的物質(zhì)積累來自水、1771 年英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)，將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭不容易熄滅；將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi)，小鼠不容易窒息而死，證明： 植物可以更新空氣 。、 1785 年，由于空氣組成的發(fā)現(xiàn)，人們明確了綠葉在光下放出的氣體是氧氣，吸收的是二氧化碳 。?1845 年，德國科學(xué)家梅耶指出，植物進行光合作用時，把光能 轉(zhuǎn)換成 化學(xué)能 儲存起來。、1864 年,德國科學(xué)家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光，另一半遮光。 過一段時間后，用碘蒸氣處

27、理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光的那一半葉片沒有發(fā)生顏色變化，曝光的那一半葉片則呈深藍色。證明：綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。、 1880 年，德國科學(xué)家思吉爾曼用水綿進行光合作用的實驗。證明：葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，氧是葉綠體釋放出來的。、 20 世紀 30 年代美國科學(xué)家魯賓卡門采用同位素標記法研究了光合作用。第一組相2植物提供 H18O 和 CO2，釋放的是18O2 ；第二組提供H 2 O 和 C18O，釋放的是 O2。光合作用釋放的氧全部來自來水。11、葉綠體色素吸收可見光，主要吸收 紅橙光 和 藍紫 光，（葉綠素 a 和葉綠素 b 主要吸收藍紫光和紅橙光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光

28、），光反應(yīng)的場所是葉綠體類囊體膜上 ，（因為所有色素和所有光反應(yīng)的酶都在囊狀結(jié)構(gòu)上），原料是水,ADP 、Pi， 動力是 光能 ，產(chǎn)物是 氧、氫和 ATP，暗反應(yīng)場所是葉綠體基質(zhì) ，原料是 CO 2 ， 動力是 ATP 水解釋放的能量，產(chǎn)物是 有機物（ CH 2O）和 C5 ，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供還原劑氫 和 ATP（能量） ，CO2 被還原前先要進行固定 ，C3 化合物一部分被還原為有機物 ，另一部分又變成五碳化合物 。光合作用的總反應(yīng)式： CO 2 +H 2O（ CH 2O）+O 2。自然界最基本的物質(zhì)、能量代謝是光合作用 ，光合作用產(chǎn)生的氧氣來自H20 ，有機物中的 O 來自 CO 2 。

29、光合作用的意義：1.制造有機物，固定太陽能，為其他生物提供 物質(zhì)和能量需要， 2.制造氧氣，維持 O2 與 CO 2 的平衡，使好氧生物得以發(fā)展 3.形成 O3 層，使生物由水生向陸生進化。 熟悉 103 頁圖。12、光合作用的過程：光條件光、色素、酶反場所在類囊體的薄膜上應(yīng)物質(zhì)變化水的分解： H2光O H + O 2ATP 的生成： ADP + 酶Pi階ATP段能量變化光能 ATP 中的活躍化學(xué)能條件酶、 ATP 、H暗場所葉綠體基質(zhì)酶應(yīng)反CO 2 的固定： CO2+C52C3物質(zhì)變化階酶C3 的還原： C3+H（ CH2O）段ATP能量變化ATP 中的活躍化學(xué)能 （CH2O）中的穩(wěn)定化學(xué)能

30、光能總反應(yīng)式CO 2+H2 O葉綠體O 2+ （ CH 2O）13、提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要條件之一，是提高農(nóng)作物對光能的利用率。要提高農(nóng)作物的光能的利用率的方法有：1）延長光合作用的時間2）增加光合作用的面積（合理密植，間作套種 ）3）光照強弱的控制4）必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)5） CO 2 的供應(yīng)（ 溫室栽培多施有機肥或放置干冰，提高二氧化碳濃度）。影響光合作用速度的曲線分析及應(yīng)用（文科生了解）因素圖像關(guān)鍵點的含義在生產(chǎn)上的應(yīng)用單光因照子強影度響A 點光照強度為 0，此時只進行呼吸作用，釋放 CO2 的量，表明此時的呼吸強度。 AB 段表明隨光照強度加強，光合作用逐漸加強， CO2 的釋放量逐漸減少

31、，有適當(dāng)提高光照強度延長光合作用時間(例：輪作 )對溫室大棚用無色透明玻璃一部分用于光合作用；B 點時， 呼吸作用釋放的CO2 全部用于光(4) 若要降低光合作用則用有色玻璃。如合作用，即光合作用強度=呼吸用紅色玻璃，則透作用強度，稱 B 點為光補償點 (植紅光吸收其他波長物白天光照強度應(yīng)在光補償點以的光，光合能力較上，植物才能正常生長 )。BC 段白光弱。但較其他表明隨著光照強度不斷加強，光單色光強。合作用強度不斷加強， 到 C 點以上不再加強了。 C 點為光合作用的飽和點。光OA段表明隨葉面積的不斷增適當(dāng)間苗、 修剪， 合理合面 物A光合作用實際量大，光合作用實際量不斷增大，A 點為光合作

32、用面積的飽和點，施肥、澆水，避免陡長，封行過早， 使中下層葉積 質(zhì)的B量干物質(zhì)量C呼吸量隨葉面積的增大，光合作用不再 增強，原因是有很多葉被遮擋在 光補償點以下。 OB 段干物質(zhì)量隨光合作用增強而增加，而由于A 點以后光合作用量不再增加， 而葉片隨葉面積的不斷增加OC 段呼吸量不斷增加，所以干物質(zhì)子所受的光照往往在 光補償點以下， 白白消耗有機物， 造成不必要的浪費。溫室栽培植物時，可增加光合作用面積，合理密植是增加光合作用面積的一項重O2468 葉面積指數(shù)二氧化碳濃度積累量不斷降低如 BC 段。植物的葉面積指數(shù)不能超過C 點，若超過 C 點，植物將入不敷出，無法生活下去。CO2 是光合作用的

33、原料，在一定范圍內(nèi)， CO2 越多，光合作用速率越大，但到 A 點時，即 CO2 達到飽和時，就不再增加了要措施。溫室栽培植物時適當(dāng) 提高室內(nèi) CO2 的濃度， 如釋放一定量的干冰 或多施有機肥， 使根部吸收的 CO 2 增多。大田生產(chǎn)“正其行， 通其風(fēng)”，即為提高CO 2 濃度、增加產(chǎn)量溫光合作用是在酶催化下進行的，(1) 適時播種度溫度直接影響酶的活性。一般植物在 10 35下正常進行光(2) 溫室栽培植物時， 白天適當(dāng)提高溫度，合作用， 其中 AB段 (10 晚上適當(dāng)降溫35 )，隨溫度的升高而逐漸加強， B 點(35 )以上光合酶活性(3) 植物“午休”現(xiàn)象的原因之一下降，光合作用開始

34、下降， 40 50光合作用幾乎完全停止生物復(fù)習(xí)葉齡OA 段為幼葉，隨幼葉的不斷生長，葉面積不斷增大，葉內(nèi)葉綠農(nóng)作物、果樹管理后期適當(dāng)摘除老葉、 殘葉及體不斷增多，葉綠素含量不斷增莖葉蔬菜及時換新葉，加，光合作用速率不斷增加。 AB都是根據(jù)其原理。 又可段為壯葉，葉片的面積、葉綠體降低其呼吸作用消耗和葉綠素都處于穩(wěn)定狀態(tài)，光合有機物速率也基本穩(wěn)定。 BC 段為老葉，隨葉齡的增加，葉片內(nèi)葉綠素被破壞，光合速率也隨之下降礦礦質(zhì)元素是光合作用的產(chǎn)物葡萄糖進一步合成許多有機物時所合理施肥可促進葉片質(zhì)元素必需的物質(zhì)。如缺少N，就影響蛋白質(zhì) (酶)的合成；缺少P 就會影響ATP 的合成；缺少 Mg 就會影響

35、葉綠素的合成面積增大， 提高酶的合成率，提高光合作用速率多圖因像子影響含P 點時，限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標所表示的因子，隨其因子的不斷加強，光合速率不斷義提高。當(dāng)?shù)?Q 點時，橫坐標所表示的因子，不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當(dāng)提高圖示的其他因子應(yīng) 溫室栽培時，在一定光照強度下，白天適當(dāng)提高溫度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也用 可同時適當(dāng)充加 CO2，進一步提高光合速率。當(dāng)溫度適宜時，可適當(dāng)增加光照強度和 CO 2 濃度以提高光合作用速率?？傊?，可根據(jù)具體情況，通過增加光照強度，調(diào)節(jié)或增加 CO2 濃度來充分提高光合效率，以達到增產(chǎn)的目的CO 2 的含量 很低時

36、，綠色植物不能制造有機物， 隨 CO 2 的含量的提高， 光合作用逐漸提高 ；當(dāng) CO 2 的含量提高到一定程度時， 光合作用的強度不再隨CO 2 的含量的提高而提高 。光照強度 ：在一定范圍內(nèi)，光合速率隨光照強度的增強而加快，超過光飽合點， 光合速率反而會下降。 溫度： 溫度可影響酶的活性。14、自養(yǎng)生物：可將 CO 2、H 2O 等無機物合成葡萄糖等有機物，如綠色植物，硝化細菌（化能合成）異養(yǎng)生物： 不能將 CO 2、H2O 等無機物合成葡萄糖等有機物，只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物來維持自身生命活動，如許多動物。14、請自行 比較 光合作用與呼吸作用。第六章細胞的生命歷程細胞增殖細胞增殖是生

37、物的重要生命特征。細胞以分裂方式增殖，通過它，單 細胞生物能產(chǎn)生后代， 多細胞生物則可以由一個受精卵 經(jīng)過 分裂 和 分化 ，最終發(fā)育為一個多細胞個體。在增殖過程中可以將復(fù)制的遺傳物質(zhì)分配到兩個子 細胞中去， 可見，細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。真核細胞的分裂方式有有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。一、有絲分裂體細胞的有絲分裂具有細胞周期，它是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂開始時開始，到下一次分裂 完成 時為此，包括 分裂間期 期和 分裂期。2010 生物復(fù)習(xí)資料15生物復(fù)習(xí)2010 生物復(fù)習(xí)資料 PAGE 171、 分裂間期分裂間期最大特征是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合 成，同時

38、細胞有適度的增長，對于細胞分裂來說，它是整個周期中為分裂期作準備的階段。2、 分裂期（ 1）前期最明顯的變化是染色質(zhì)絲螺旋纏繞，縮短變粗，成為染色體，此時每條染色體都含有兩條染色單體 ，由一個著絲點相連，稱為姐妹染色單體。同時， 核仁 解體， 核摸消失，紡錘絲形成紡錘體 。（ 2）中期染色體清晰可見， 每條染色體的著絲點都排列 在細胞中央的一個平面上， 染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定 ， 數(shù)目比較清晰 ，便于觀察。（ 3）后期每個著絲點一分為二， 姐妹染色單體 隨之分離，形成兩條子染色體，在紡錘絲的牽引下向細胞兩極運動。（ 4）末期染色體到達兩極后，逐漸變成絲狀的染色質(zhì) ，同時 紡錘體消失，核仁 、核模

39、 重新出現(xiàn)，將染色質(zhì)包圍起來，形成兩個新的子細胞 ，然后細胞一分為二。（ 5）動植物細胞有絲分裂比較植物動物紡錘體形成方式由細胞的兩極由中心體細胞一分為二方式意義二、無絲分裂無絲分裂比較簡單，一般是細胞核延長，從 核的中部向內(nèi)凹進，分裂為兩個細胞核，接著整個細胞從中間分裂為兩個細胞。此過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲 和染色體 ，故名無絲分裂，如蛙的紅細胞的分裂。二、細胞的分化、癌變、衰老一、細胞分化細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代在 形態(tài)、結(jié)構(gòu)和 生理功能 上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。它是一種持久性的變化，發(fā)生在生物體的整個生命過程中，但在胚胎時期達到最大限度。經(jīng)過細胞分化， 生物體

40、內(nèi)會形成各種不同的細胞和 組織，這種穩(wěn)定性的差異是不可逆的。細胞分化程度： 體細胞胚胎細胞受精卵但科學(xué)研究證實，高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，即保持著全能性 。細胞全能性是指生物體的細胞具有使后代細胞形成完整 個體的 潛能的特性。 生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全部的遺傳信息，都有發(fā)育成為 完整個體 所必需的 全部遺傳物質(zhì)。理論上， 生物體的每一個活細胞都應(yīng)該具有全能性。細胞全能性的大?。菏芫雅咛ゼ毎w細胞通常情況下， 生物體內(nèi)細胞并沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化成為不同的細胞 、組織，這是基因在特定的時間和空間條件下基因的選擇性表達 的結(jié)果。二、細胞的癌變在個體發(fā)育

41、過程中，大多數(shù)細胞能夠正常分化。但是有些細胞在致癌 因子的作用下， 不能正常分化， 而變成不受有機體控制的、連續(xù) 進行分裂的 惡性增殖 細胞， 這種細胞就是 癌細胞。癌細胞與正常細胞相比，具有以下特點： 能夠無限增殖形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化； 癌細胞表面糖蛋白減少；容易在體內(nèi)擴散， 轉(zhuǎn)移。 由于細胞膜上的糖蛋白 等物質(zhì)減少， 使得細胞彼此之間的黏著性 減小，導(dǎo)致癌細胞容易在有機體內(nèi)分 散 和 轉(zhuǎn) 移 。目前認為引起癌變的因子主要有三類：第一類 物理致癌因子，如輻射致癌； 第二類是化學(xué)致癌因子 ，如砷、苯、煤焦油等；再一類是病毒致癌因子，引起癌變的病毒叫做致癌病毒。另外，科學(xué)家已證實，癌細胞是由于原

42、癌基因 激活為 癌基因 而引起的。三、細胞的衰老生物體內(nèi)的細胞多數(shù)要經(jīng)過未分化、分裂 、分化 和死亡這幾個階段。因此，細胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象。衰老細胞具有的主要特征有以下幾點：（ 1）細胞內(nèi)的水分減少，結(jié)果使細胞萎縮 ，體積變小，細胞新陳代謝的速率減慢；衰老細胞內(nèi)，酶的活性減低 ，如人的頭發(fā)變白是由于黑色素細胞衰老時，酪氨酸酶活性 的活性降低； （3）細胞內(nèi)的 色素會隨著細胞的衰老而積累，影響細胞的 物質(zhì)交流和信息傳遞 等正常的生理功能，最終導(dǎo)致細胞死亡；（4） 細胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸能力降低。四、細胞凋亡： 基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，是一種正常的自然生理過程，如蝌蚪

43、尾消失， 它對于多細胞生物體正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵御外界因素干擾具有非常關(guān)鍵作用。生物復(fù)習(xí)細胞壞死 ：由于電、熱、冷、機械等不利因素影響導(dǎo)致細胞非正常性死亡，不受基因控制。必修遺傳與進化知識點第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第一節(jié) 孟德爾豌豆雜交試驗（一）孟德爾之所以選取豌豆作為雜交試驗的材料是由于：豌豆是自花傳粉植物，且是閉花授粉的植物；豌豆花較大，易于人工操作；豌豆具有易于區(qū)分的性狀。遺傳學(xué)中常用概念及分析（1）性狀：生物所表現(xiàn)出來的形態(tài)特征和生理特性。相對性狀：一種生物同一種性狀（如毛色）的不同表現(xiàn)類型（黃、白）。區(qū)分：兔的長毛和短毛；人的卷發(fā)和直發(fā)等；兔的長毛和黃毛；牛的黃毛和羊的白

44、毛性狀分離：雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。如在 DD dd 雜交實驗中，雜合 F1 代自交后形成的 F2 代同時出現(xiàn)顯性性狀（ DD 及 Dd）和隱性性狀（ dd）的現(xiàn)象。顯性性狀：在 DD dd 雜交試驗中， F1 表現(xiàn)出來的性狀；如教材中 F1 代豌豆表現(xiàn)出高莖，即高莖為顯性。決定顯性性狀的為顯性遺傳因子（基因），用大寫字母表示。如高莖用 D 表示。隱性性狀：在 DD dd 雜交試驗中， F1 未顯現(xiàn)出來的性狀；如教材中 F1 代豌豆未表現(xiàn)出矮莖， 即矮莖為隱性。 決定隱性性狀的為隱性基因， 用小寫字母表示， 如矮莖用 d 表示。（ 2）純合子：遺傳因子（基因）組成相同的個

45、體。如 DD 或 dd。其特點純合子是自交后代全為純合子，無性狀分離現(xiàn)象。雜合子：遺傳因子（基因）組成不同的個體。如 Dd 。其特點是雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離 現(xiàn)象。（ 3）雜交：遺傳因子組成不同的個體之間的相交方式。如： DD dd Dd dd DD Dd 等。自交：遺傳因子組成相同的個體之間的相交方式。如： DD DDDd Dd 等測交： F1（待測個體）與隱性純合子雜交的方式。如： Dd dd正交和反交：二者是相對而言的，如甲（）乙（）為正交，則甲（） 乙（）為反交； 如甲（）乙（）為正交，則甲2010 生物復(fù)習(xí)資料18生物復(fù)習(xí)（）乙（）為反交。雜合子和純合子的鑒別方法若后代無性狀分離

46、，則待測個體為純合子測交法自交法若后代有性狀分離，則待測個體為雜合子若后代無性狀分離，則待測個體為純合子若后代有性狀分離，則待測個體為雜合子常見問題解題方法（1）如后代性狀分離比為顯：隱=3 ：1，則雙親一定都是雜合子（Dd ） 即 Dd Dd3D_ ： 1dd（2）若后代性狀分離比為顯：隱=1 ：1，則雙親一定是測交類型。即為 Dd dd1Dd：1dd（3）若后代性狀只有顯性性狀，則雙親至少有一方為顯性純合子。即 DD DD或 DD Dd 或 DD dd分離定律其實質(zhì)就是在形成配子時， 等位基因隨減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分開而分離，分別進入到不同的配子中。第 2 節(jié) 孟德爾豌豆雜交試驗

47、（二）兩對相對性狀雜交試驗中的有關(guān)結(jié)論（1）兩對相對性狀由兩對等位基因控制，且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體。(2) F1減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，等位基因一定分離，非等位基因（位于非同源染色體上的非等位基因 ）自由組合，且 同時發(fā)生。（3） F2 中有 16 種組合方式， 9 種基因型， 4 種表現(xiàn)型，比例 9：3： 3： 1YYRR1/16YYRr2/16親 本雙顯（ Y_R_ ）YyRR2/169/16 黃圓類型YyRr4/16純隱（ yyrr ）yyrr1/161/16綠皺單顯（Y_rr）YYRr2/163/16黃皺yyRR1/16單顯（yyR_）yyRr2/163/16綠圓YYrr1/

48、16重 組類型注意： 上述結(jié)論只是符合親本為YYRR yyrr ，但親本為YYrr yyRR ， F2 中重組類型為10/16 ，親本類型為6/16。常見組合問題 (自由組合定律的解題方法統(tǒng)一用分枝法先一對一對分析 ,再進行組合 :都可以簡化為用分離定理來解決，即先求一對相對性狀的，最后把結(jié)果相乘，即進行組合 ,因此，要熟記分離定理的6 種雜交結(jié)果 )配子類型問題2010 生物復(fù)習(xí)資料19生物復(fù)習(xí)如： AaBbCc 產(chǎn)生的配子種類數(shù)為2x2x2=8 種基因型類型如： AaBbCc AaBBCc ，后代基因型數(shù)為多少？ 先分解為三個分離定律：Aa Aa 后代 3 種基因型（ 1AA ：2Aa：1

49、aa）Bb BB 后代 2 種基因型（ 1BB ：1Bb）CcCc 后代3 種基因型（ 1CC ：2Cc： 1cc）所以其雜交后代有3x2x3=18 種類型。（ 3）表現(xiàn)類型問題如： AaBbCc AabbCc ，后代表現(xiàn)數(shù)為多少？ 先分解為三個分離定律：Aa Aa 后代 2 種表現(xiàn)型Bbbb 后代 2 種表現(xiàn)型 Cc Cc 后代 2 種表現(xiàn)型所以其雜交后代有2x2x2=8 種表現(xiàn)型。自由組合定律實質(zhì)是形成配子時，成對的基因彼此分離，決定不同性狀的基因自由組合。常見遺傳學(xué)符號符號PF1F2含義親本子一代子二代雜交自交母本父本孟德爾實驗成功的原因：正確選用實驗材料：豌豆是嚴格自花傳粉植物（閉花授

50、粉），自然狀態(tài)下一般是純種具有易于區(qū)分的性狀由一對相對性狀到多對相對性狀的研究分析方法：統(tǒng)計學(xué)方法對結(jié)果進行分析實驗程序：假說-演繹法觀察分析（為什么F2 中出現(xiàn) 3： 1）提出假說（4 點）演繹推理實驗驗證（測交）知識結(jié)構(gòu)：第二章 基因和染色體的關(guān)系第一節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用減數(shù)分裂和受精作用減數(shù)分裂受精作用精子的形成過程卵細胞形成過程配子中染色體組合的多樣性受精作用的過程和實質(zhì)正確區(qū)分染色體、 染色單體、同源染色體和四分體（ 1）染色體和染色單體：細胞分裂間期， 染色體經(jīng)過復(fù)制成由一個著絲點 連著的兩條2010 生物復(fù)習(xí)資料20生物復(fù)習(xí)2010 生物復(fù)習(xí)資料 PAGE 30姐妹染色單體。所

51、以此時染色體數(shù)目要根據(jù)著絲點 判斷，即一個 著絲點就代表一條染色體。同源染色體和四分體：同源染色體指形態(tài)、大小一般相同，一條來自母方，一條來自父方， 且能在減數(shù)第一次分裂過程中可以兩兩配對的一對染色體（有絲分裂中也有同源染色體，但不聯(lián)會） 。四分體指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會后每對同源染色體中含有四條姐妹染色單體。一對 同源染色體 = 一個 四分體 =2 條染色體 =4 條染色單體 =4 個 DNA 分子。減數(shù)分裂過程中遇到的一些概念同源染色體：上面已經(jīng)有了聯(lián)會：同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。四分體：上面已經(jīng)有了交叉互換： 指四分體時期， 非姐妹 染 色 單 體 發(fā) 生 纏繞，并交換部分片段 的

52、現(xiàn)象。減數(shù)分裂：是 有性生殖的生物 在產(chǎn)生成熟生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。減數(shù)分裂特點：復(fù)制一次，分裂兩次。結(jié)果：染色體數(shù)目減半（染色體數(shù)目減半實際發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，第二次分裂類似有絲分裂）。場所：生殖器官內(nèi)（動物的精巢、卵巢；植物的花藥、胚珠；精巢、卵巢內(nèi)既有有絲分裂， 又有減數(shù)分裂）過程：精子的形成過程：卵細胞的形成過程：1 個精原細胞（ 2n）1 個卵原細胞（ 2n）間期：染色體復(fù)制間期：染色體復(fù)制個初級精母細胞（2n）1 個初級卵母細胞（2n）前期：聯(lián)會、四分體、交叉互換（2n）前期：聯(lián)會、四分體（ 2n） 中期：同源染色體排列在赤道板上（2n）中期：（ 2n）后期：

53、配對的同源染色體分離（2n）后期：（ 2n）末期： 細胞質(zhì)均等分裂末期： 細胞質(zhì) 不均等分裂 （ 2n） 2 個次級精母細胞（ n）1 個次級卵母細胞 +1 個極體（ n）前期：（ n）前期：（ n）中期：（ n）中期：（ n）后期：染色單體分開成為兩組染色體（2n）后期：（ 2n） 末期：細胞質(zhì)均等分離（n）末期：（ n）4 個精細胞：（ n）1 個卵細胞：（ n） +3 個極體（ n）變形4 個精子（ n）精子與卵細胞形成的異同點比較項目不同 點相同點精子的形成卵細胞的形成染色體復(fù)制復(fù)制一次第一次分裂一 個 初 級 精 母 細 胞一 個 初 級 卵 母 細 胞同源染色體聯(lián)會，形成四（ 2n

54、）產(chǎn)生兩個大小相同的次級精母細胞（ n）第二次分裂兩個次級精母細胞形成四個同樣大小的精細胞（ n）（ 2n）（細胞質(zhì) 不均等分裂 ）產(chǎn)生一個次級卵母細胞 （ n）和一個第一極體（ n） 一 個 次 級 卵 母 細 胞（ 細 胞 質(zhì) 不 均 等 分裂）形成一個大的卵細 胞 (n) 和 一 個 小 的第二極體。第一極體 分裂（ 均等 ）成兩個第二極體分體，同源染色體分離， 非同源染色體自由組合， 細胞質(zhì)分裂，子細胞染色體數(shù)目減半著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向兩極， 細胞質(zhì)分裂，子細胞染色體數(shù)目不變有無變形精細胞變形形成精子無變形分裂結(jié)果產(chǎn)生四個有功能的精子(n)只產(chǎn)生一個有功能的卵細胞 (

55、n)精子和卵細胞中染色體數(shù)目均減半注： 卵細胞形成無變形過程， 而且是只形成一個卵細胞，卵細胞體積很大，細胞質(zhì)中存有大量營養(yǎng)物質(zhì)，為受精卵發(fā)育準備的。減數(shù)分裂和有絲分裂主要異同點（要求掌握）比較項目減數(shù)分裂有絲分裂染色體復(fù)制次數(shù)及時間一次， 減數(shù)第一次分裂的間期一次，有絲分裂的間期細胞分裂次數(shù)二次一次聯(lián)會四分體是否出現(xiàn)出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂不出現(xiàn)同源染色體分離減數(shù)第一次分裂后期無分離（有同源染色體） 著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期后期子細胞的名稱及數(shù)目性細胞，精細胞 4 個或卵 1 個、極體 3 個體細胞， 2 個子細胞中染色體變化減半，減數(shù)第一次分裂不變子細胞間的遺傳組成不一定相同一定相同

56、有絲分裂和減數(shù)分裂的圖形的鑒別：（檢索表以二倍體生物為例）細胞中 沒有 同源染色體減數(shù)第二次分裂細胞中 有同源染色體2.1 有同源染色體聯(lián)會、形成四分體、排列于赤道板或相互分離減數(shù)第一 次分裂例題 ：判斷下列各細胞分裂圖屬何種分裂何時期圖。解析：甲圖細胞的每一端均有成對的同源染色體，但無聯(lián)會、四分體、分離等行為，且每一端都有一套形態(tài)和數(shù)目相同的染色體，故為有絲分裂的后期。乙圖有同源染色體，且同源染色體分離， 非同源染色體自由組合， 故為減數(shù)第一次分裂的后期。丙圖不存在同源染色體， 且每條染色體的著絲點分開，姐妹染色單體成為染色體移向細胞兩極，故為減數(shù)第二次分裂后期。受精作用：指卵細胞和精子相互

57、識別、融合成為受精卵的過程。意義 ：通過減數(shù)分裂和受精作用， 保證了進行有性生殖的生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定， 從而保證了遺傳的穩(wěn)定和物種的穩(wěn)定； 在減數(shù)分裂中， 發(fā)生了非同源染色體的自由組合和非姐妹染色單體的交叉互換， 增加了配子的多樣性， 加上受精時卵細胞和精子結(jié)合的隨機性， 使后代呈現(xiàn)多樣性， 有利于生物的進化， 體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。配子種類問題由于染色體組合的多樣性，使配子也多種多樣，根據(jù)染色體組合多樣性的形成的過程，所以配子的種類可由同源染色體對數(shù)決定，即含有n 對同源染色體的精（卵）原細胞產(chǎn)生配子的種類為 2n 種。第二節(jié) 基因在染色體上薩頓假說推論：基因在染色體上，也

58、就是說染色體是基因的載體。因為基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。研究方法：類比推理基因位于染色體上的實驗證據(jù)果蠅雜交實驗分析摩爾根果蠅眼色的實驗：(A 紅眼 基因a白眼 基因X 、Y 果蠅的 性染色體 ) P：紅眼（雌） 白眼（雄）P：X AX AX aYF1：紅眼F1 ：X AX aX AY F1 雌雄交配F2：紅眼（雌雄）白眼（雄）F2： X AX AX AX aX AYX aY 3.一條染色體上一般含有多個基因，且這多個基因在染色體上呈線性排列基因的分離定律的實質(zhì)基因的自由組合定律的實質(zhì)薩頓假說內(nèi)容：基因在染色體上（染色體是基因的載體）依據(jù)：基因與染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。在雜

59、交中保持完整和獨立性成對存在一個來自父方，一個來自母方形成配子時自由組合證據(jù)： 果蠅的限性遺傳紅眼 XWXWX白眼 X w YXW Y紅眼XWXw紅眼 XWX W ：紅眼 XWXw：紅眼 XW Y： 白眼 X w Y一條染色體上有許多個基因；基因在染色體上呈線性排列。現(xiàn)代解釋孟德爾遺傳定律分離定律：等位基因隨同源染色體的分開獨立地遺傳給后代。自由組合定律：非同源染色體上的非等位基因自由組合。三、伴性遺傳的特點與判斷口訣： 無中生有為隱性，隱性遺傳看女病。父子患病為伴性。有中生無為顯性， 顯性遺傳看男病。 母女患病為伴性。遺傳病的遺傳方式遺傳特點實例常染色體隱性遺傳病隔代遺傳，患者為隱性純合體白

60、化病、苯丙酮尿癥、常染色體顯性遺傳病代代相傳，正常人為隱性純合體多/ 并指、軟骨發(fā)育不全伴 X 染色體隱性遺傳病隔代遺傳，交叉遺傳，患者男性多于女性色盲、血友病伴 X 染色體顯性遺傳病代代相傳，交叉遺傳，患者女性多于男性抗 VD佝僂病伴 Y 染色體遺傳病傳男不傳女，只有男性患者沒有女性患者人類中的毛耳第三節(jié)伴性遺傳伴性（別）遺傳的概念：此類性狀的遺傳控制基因位于性染色體上，因而總是與性別相關(guān)聯(lián)。人類紅綠色盲癥（伴X 染色體隱性遺傳?。┲虏』?X a正?；颍?X A患者：男性X aY女性 X aXa正常：男性 X AY女性 X AX AX A X a（攜帶者）遺傳特點：男性患者多于女性患者。