廣東深圳2021年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

1、廣東深圳2021年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題關于“中國航天”為主題的閱讀【材料一】2007年，中國探月計劃中的第一個繞月人造衛(wèi)星發(fā)射成功，它的名字叫 “嫦娥”，取自我國上古時代“嫦娥奔月”的神話故事。探月的探測器用嫦娥 之名正式取其奔月神話的意境。更有意思的是，月宮中有一只與嫦娥相伴的玉 兔，“玉免”被用來命名嫦娥號的月球巡視器，使得我國的探月工程與神話故 事相契合為科學技術增添了幾許神秘浪漫色彩。“天問”行星探索計劃的第一個搜索目標就是火星。2020年7月天問一號 探測器發(fā)射成功，并于今年5月15日成功登陸火星。隨后它所攜帶的執(zhí)行任務 的火星車開始工作。此前，這臺火星任務車通過網絡投票，正式被命

2、名為“祝 融號”【材料二】從“神舟”到“嫦娥”“玉兔”再到“天宮”“天問”，中國人民把對遙 遠星空和未知宇宙的無盡憧憬寄托在這些美好的名字之中。此次“天問一號” 著陸巡視器搭載的火星車名為“祝融”。祝融是中國上古神話中的火神，火的 應用促進了人類文明的開展，驅散黑暗，帶來溫暖?！白Ｈ凇碧栐⒁恻c燃中國 星際探測的火種，指引航天人不斷超越自我，逐夢星辰【材料三】玉兔探月日記大家下午好！我是玉兔號，現(xiàn)在我在月球上向大家問好！我 現(xiàn)在終于可以擺脫飛行中的各種鎖定機構，讓大家看看我的“芳容”啦！我身 高1米1,身長1米5,身寬1米，體重140公斤，比普通的兔子大多了吧！仕 么？有點胖？你們不許嫌我胖，研

3、制我的探月工程總設計師吳偉仁爺爺都說， 我比蘇聯(lián)美國的月球探測器苗條多了，而且有很多獨特的功能。沒方法,人家 稍微有點重嘛。還有啊，我的腿是六個金屬輪子，能夠前進、后退、行進間轉 向，具備20度爬坡和20厘米高度的越障能力。在地球上，人們常用成語“動假設脫兔”形容動作敏捷。但是，為了我的安 全，月球上我每小時頂多走200米。我的設計者孫澤洲叔叔說，暫不追求速 度，更重要的是，要完成各項科學探測。11.以下選項中說法不正確的選項是（）A.從嫦娥號到表達了中國航天開展的宏偉藍圖B.玉兔號有六個金屬輪子，比美國蘇聯(lián)的月球探測器體積小。C玉兔能快速移動D命名拉近了航天與人民的距離【答案】c【考點】選擇

4、題【解析】非連閱讀選擇題重點考察學生篩選、比對信息的能力，學生在做題 時，要重點關注選項中對象、范圍、數字、限定詞、作者態(tài)度等，鎖定材料對 比原文，觀察有無偷換對象、強設因果、不合實際、時間錯誤、絕對化等情 況。此題從材料三“暫不追求速度”不難看出：C選項錯誤.根據材料二，請想象一下記著是怎么問的？【答案】請問此次“天問一號”著陸巡視器搭載的火星車名為“祝融”，這 個名字有什么寓意呢？【考點】概括內容題【解析】屬于創(chuàng)新形式的概括題，外表上是想象作者的問題，實際上還是考 核學生對材料二的內容把握，可以先概括材料二的主要內容，再倒推作者的問 題。通過閱讀材料二可以得出其主要內容為：“天問一號”火星

5、車名為“祝 融”的深層含義。此外，在答題時，答案要符合要求使用疑問句。.根據材料三劃線局部，分析玉兔語言的特點【答案】采用第一人稱的表達方式，將玉兔擬人化，且將玉兔的重量和蘇聯(lián) 美國的月球探測器的重量相比照，生動地寫出了 “玉兔”體型苗條的特點，體 現(xiàn)了說明文語言的生動性【考點】說明文語言特色題【解析】考核非連閱讀語言特點之一的生動性，生動性主要表達在第一人稱 的運用、擬人等手法的運用、修飾性詞語的使用當然要注意，除了答出語言特 點，還得分析其作用。.結合材料，談一談中國航天器命名的特點【笞案】我國的探月工程與神話故事相契合，為科學技術增添了幾許神秘 浪漫色彩。寄托了中國人民對遙遠星空和未知字

6、宙的無盡憧憬。表達了航 天人不斷超越自我，逐夢星辰的科學探索精神【考點】信息提煉題【解析】審題時抓住題干中的對象、考點、范圍及要求回文定位，通過直接 引用原文或者分析概括得出答案，綜合上述材料不難得出命名的特點：1與傳 統(tǒng)文化掛鉤（材料一）；2.對遙遠星空和未知宇宙的無限憧憬（材料二）；3.大 國航天胸懷和追求真麗的科學精神（材料二、材料三）。馬鳴風蕭蕭我有過一匹菊花青馬，馬鬃很長，性情柔和，在東北解放戰(zhàn)爭中，三下江南，大踏 步后退，大踏步前進時，我騎著它，走過冰冷的松花江，在馬背上吟過一首詩這匹馬老了，雖然還竭盡忠心，努力報效，但終究氣呼喘喘，不勝驅馳了，我不得 不眼看著人家從我手里把它牽走

7、了，我心里非常難過，抓把炒黃豆喂給它吃。它用柔軟的 嘴唇在我掌心里蠕動著咀嚼著，而后，又伸長脖頸在我身上磨廝著，我忽然發(fā)現(xiàn)它兩只眼 眶里濡濡流下了兩行淚水，這真使我的心房為之深深戰(zhàn)頤。馬絕不是柔弱的生靈，馬有馬的烈性，正是這種烈性使它在狂風暴雨、槍林彈 雨中任意奔駛，而且這種烈性，也會傳導給人，燃燒起人的求戰(zhàn)熱望。有回，當我勒了馬 屏住氣息，等候前面化來爆裂的槍聲時，我發(fā)現(xiàn)馬的兩只耳朵在簌簌抖顫，兩只前蹄不斷 踏動，全身肌肉和鬃毛、都發(fā)出一種渴望臨戰(zhàn)的精神而后，當號聲響起時，我剛翻身上 馬。它就像離弦之箭一樣勇猛沖飛而前，那真是在飛，全身拉成條直線。我伏在馬上，馬 的烈性傳到我身上，我感到全身

8、的血液都在沸騰，這是一種生命的強大的暖流?。∷盐?和馬融合在一起。風，那樣銳厲地劈面而來、呼嘯而過，用不到我的鞭策，馬自己就奔向 火線。是的，那里有流血、有死亡，但這一切在這一剎那間都不在話下，只有一種勝利的 快感在大大鼓舞著我們馬不畏懼戰(zhàn)爭，而是渴望戰(zhàn)爭。還有一次，我騎馬夜涉遼河，水漲 流急，又是漆黑之夜，伸手不見五指，但，在這緊急關頭，馬仰起脖微微嘶鳴了一聲，用 了甩尾巴就踏入河身。我只覺得水在周圍旋轉，幾次卷入旋渦，我一提韁繩，馬便跳躍而 起，后來，在最深的河心，它竟展開四蹄，浮游起來，它不但那樣勇敢，而且那樣機敏。 我在一首詩里曾寫過這樣詩句：我真喜愛真正的駿馬呀！它長得那樣英俊、那

9、樣颯爽，它的眼光充滿智慧它的肌腱 飽含雄健，它卷戀自己人時何等摯愛，它沖向敵人時那樣猛烈，它的四蹄在大地上敲出鼓 聲，它的長嘯給人帶來豪情，它既像一縷柔情、又像萬里雷霆而今，距離戰(zhàn)爭時間很遙遠很 遙遠了。就在戰(zhàn)爭后期，也由于換了吉普，而與馬作別，但現(xiàn)在，我想起來，還是那樣戀 戀于我的戰(zhàn)馬呀！前面，談到我和那匹菊花青馬分手時馬的動情之處，我還沒有說養(yǎng)這匹 馬的飼養(yǎng)員呢！他夜里伴著馬睡眠，為了夜半更深起來喂上飼料，他給它引最清涼的水 飲，每到宿營地，他看到馬身上汗水淋漓，他就埋怨我不該騎得太狠。那天，人家了這匹 老馬走時，他竟坐在空落落的馬槽旁邊痛哭了一場。我想不起人與畜之間，有什么比人與馬更有深

10、情的了。更生死與共、相依為命的了 有人也舉出貓，但貓是在熱炕頭上打鼾的動物有人也許舉出狗，但狗是歡喜向你諂媚的動 物不是這樣，自有它獨立不羈的風格、英雄豪放的骨我再講一個關于馬的悲劇的故事。那是1938年夏天，在河北大平原上青紗帳一望無 涯，赤日烘烤著大地，我們從冀中駛向冀南，我騎的是一匹棗紅馬那可真是一匹駿馬呀！ 紅得像火炭一樣，大概就是古小說里所說的“赤兔馬吧！那身個，那長樣，都是充滿豪 情，充湖靈氣的。我們一行人騎著馬涉渡渡沱河，就趕上平原上時常突現(xiàn)的狂風暴雨。先 是一朵鳥云旋即陽盆大雨。我們放眼四顧，只有一片綠色大海的莊稼地，連個看瓜的窩棚 也找不到，于是我們只有策馬狂奔，人和馬沖狂風

11、迎暴雨，都淋得濕透。也許就因為一下 赤口炙人，一下雨冷如冰，我們到了宿營地，那馬竟然一夜不食不飲而死去了！我到現(xiàn)在 還記得那是那樣的一匹馬呀！那是一只美麗的火鳥！但我愛它我卻騎死了它.我記得當 我們到達宿營地，我跳下馬來，還愛撫著它那錦緞一樣光滑的頸項，而他也把頭伸向我， 微微噴出鼻息，用柔軟得像奶脂一樣的嘴唇，靈巧而依戀地在我身上、手上、臉上摩擦 最這是何等樣的一出悲劇呀！我愛這匹紅馬，但我騎死了這匹紅馬。幾十年時間流水一 樣過去了，可我的心靈里還存留著這匹馬的景象，我的靈里還充滿對這匹馬的疚仄之 情，是的，這深沉的悲，使我更多地懷念起戰(zhàn)爭，只要一想到那崢蛛歲月，我還是不 能不想起戰(zhàn)馬?，F(xiàn)在

12、我明白了，不正是由于我曾經乘馬在戰(zhàn)場上飛奔，我才最理解“落日 照大旗，馬鳴風蕭蕭”那詩的意境，那是多么豪爽、多么曠達的美的意境。我老了，但在 我的一生中，我還是不能不為我曾經獲得那一種意境而自豪呢！不過，上面說的那種疚仄 也就更深更深地滲透了我的靈魂了。.以下選項中說法錯誤的一項為哪一項（）A作者在喂菊花青馬吃黃豆的時候，內心的心情是疚仄的B.C. “風，那樣銳厲地劈面而來、呼嘯而過”渲染了戰(zhàn)爭緊張的氣氛D.【考點】文章內容理解【解析】這道題考察的是學生對文章的理解，以及閱讀文本的仔細程度，需要考生養(yǎng) 成良好的邊閱讀邊做標記的習慣。藍天每一堂閱讀課都有幫助孩子做這樣的習慣訓練。16文章中寫貓和

13、狗有什么作用【答案】文章中寫貓和狗起比照襯托的作用。以貓慵懶打鼾和狗諂媚的特性來襯托突出 馬獨立不羈的風格和英雄豪放的骨氣?！究键c】次要事物的作用一寫作手法及作用【解析】這一道題主要考察的是“次要事物”的作用，同時涉及寫作手法“比照襯托” 的作用。次要事物的作用：比照襯托出主要事物的特點交代上文的內容作為 線索事物推動故事情節(jié)開展為下文，鋪墊豐富文章內容，增加可讀性，凸顯中心 比照襯托的作用：使主體的特點更加突出、更加鮮明。給讀者強烈的印象。17賞析文中畫線句【答案】這句話運用了擬人和比喻的修辭手法，將馬光滑的頸項比作錦緞，把馬的嘴唇 比作柔軟的奶脂，又賦予了馬人的特點，生動形象地描寫出了記憶

14、深處，“我”和馬之間 親呢互動的場面，表達了我對馬深深的依戀與喜愛之情?！究键c】賞析題【解析】賞析題首先要明確答題步驟：這句話運用了的手法寫出了的內容 （分析）在文中有何作用表達了的情感。其他手法包括：修辭手法，表現(xiàn)手法，寫作 手法。其中修辭優(yōu)先。描寫次之，最后考慮寫作手法和字詞特點及句式特點18為什么作者會說“我才是最了解落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”那詩的意境”？ 【答案】“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”意思是落日西照，將旗獵獵，戰(zhàn)馬長鳴，朔風蕭 蕭。我曾乘馬在戰(zhàn)場上飛奔，與馬相融，無所畏懼奔向火線的場景歷歷在目，贊嘆馬的烈 性、勇敢和機敏?！究键c】作者思想情感理解【解析說一道題需要答題時需要有全文意識，結合文章的內容進行理解先解讀詩意 （解釋詩句的字面含義）再概括作者做了哪些事，這些事中有怎樣情感或特點，最后找到本 文的寫作對象，就能答出作者理解的是什么樣的詩意。19.根據材料和文段，熔鑄了劉白羽什么精神品質【材料】他的文學作品，有相當大的一局部與軍旅生活密切相關，相當長的戎馬生涯， 鍛煉了劉白羽的筋骨