人教版七年級英語下冊期中復(fù)習(xí)資料全

1、人教版七年級英語下冊期中復(fù)習(xí)資料全人教版七年級英語下冊期中復(fù)習(xí)資料全16/16人教版七年級英語下冊期中復(fù)習(xí)資料全Unit1Canyouplaytheguitar?1.playchess下國際象棋2.playtheguitar彈吉她3.speakEnglish說英語4.Englishclub英語俱樂部5.talkto跟說6.playtheviolin拉小提琴7.playthepiano彈鋼琴8.playthedrums敲鼓9.makefriends結(jié)交朋友10.dokungfu會（中國）功夫11.tellstories講故事12.playgames做游戲13.ontheweekends（在）周末

2、用法集萃1、play+棋類/球類下棋，打球2、playthe+西洋樂器彈/拉樂器3、begoodatdoingsth、=dowellin14、doingsth、擅長做某事15、begoodwithsb、擅長與某人相處16、needsb、todosth、需要某人做某事17、can+動詞原形能/會做某事18、alittle+不能數(shù)名詞一點兒19、jointheclub加入俱樂部20、liketodosth、=lovetodosth、喜歡/喜歡做某事21、likedingsth、喜歡做某事典句必背1.Canyoudraw?2.Yes,Ican、/No,Ican、tWhatclubdoyouwantt

3、ojoin?Iwanttojointhechessclub、5.YoucanjointheEnglishclub、6、Soundsgood、7、IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer、8、PleasecallMrs、Millerat256-4158、要點句子點撥：1、Canyouplaytheguitar?您會彈吉她嗎？點撥1：can就是神情動詞，它愉悅思就是能、會，表示某人擁有做某事得能力，神情動詞后必定用動詞原形，神情動詞can沒有人稱與數(shù)得變化。它得否定句就是在can得后邊直接加not，也能夠縮寫為cant。它得一般疑問句就是把can放在句子得開頭并且

4、大寫。2、Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointheartclub、您想加入什么俱樂部？我想加入藝術(shù)俱樂部。點撥1：句型What名詞一般疑問句？能夠提問人物得身份、姓名、內(nèi)容、性質(zhì)與種類，也能夠提問事物得目得、價格、數(shù)量與收效。點撥2：動詞join就是參加、加入愉悅思，它表示加入某個組織并成為其中得一個成員。3、CanyouspeakEnglish?Yes,Ican、Butonlyalittle、您會說英語嗎？就是得，我會。但是會一點。點撥1：本句子就是含有神情動詞can得一般疑問句，它得必定回答就是Yes,Ican、否定回答就是No,Icant、點撥2:on

5、lyalittle愉悅思就是不過一點，表示必定愉悅思，little就是表示否定愉悅思，它愉悅思就是很少、幾乎沒有。little與alittle得后邊修飾不能數(shù)名詞。4、Tomcanplaytheguitarbuthecant、play湯it姆well會彈吉她，但就是彈得不太好。well在本句子中就是副詞詞，來修飾動詞play。別的well還可以夠就是形容詞，它表示身體健康情況好。5、Canyouhelpkidswithswimming?您能幫助少兒子學(xué)習(xí)游泳嗎？點撥:動詞短語helpsbwithsth、愉悅思就是就某事幫助某人，相當(dāng)于動詞短語helpsb（to）dosth。6、Whatcany

6、oudo?Comeandshowus!您能做什么？快來給我們顯現(xiàn)一下。點撥1:這就是含有神情動詞得特別疑問句，它就是由特別疑問詞can一般疑問句構(gòu)成。點撥2:Comeandshowus、就是祈使句。英語中得祈使句平常用來表示央求、建議也許命令得語氣，一般就是以動詞原形開頭得句子。它得必定句就是：動詞原形其她。它得否定形式就是Dont動詞原形其她。7、Wewanttwogoodmusiciansforourrockband、我們搖滾樂隊想要兩名音樂家。點撥：句子中得單詞musician就是名詞，它愉悅思就是音樂家，它就是有名詞music后綴ian變化來得。它就是可數(shù)名詞，它得復(fù)數(shù)形式就是musi

7、cians。介詞for在本句子愉悅思就是為了，表示目得、用途。8、Areyougoodwithkids?您與孩子們相處得好嗎？點撥：good在此處意為博愛得，與善得，樂于助人得，begoodwith意思就是與某人相處得好。9、MayIknowyourname?我能夠知道您得名字嗎？點撥：MayIknowyourname?=Whatsyourname?但前者就是一種更為禮貌得表達(dá)，比前者要宛轉(zhuǎn)。MayI?也許CanI?表示客氣禮貌得央求也許征采建議與同意。后邊都接動詞原形。Unit2whattimedoyougotoschool要點短語1、whattime幾點4、takeashower洗淋浴2、

8、gotoschool去上學(xué)5、brushtooth刷牙3、getup起床6、getto到達(dá)7、dohomework做家庭作業(yè)14、gotobed上床睡覺8、gotowork去上班15、inthemorning/afternoon/evening9、gohome回家在上午/下午/晚10、eatbreakfast吃早餐16、takeawalk閑步11、getdressed穿上衣服17、lotsof好多12、gethome到家18、radiostation廣播電視19、atnight在夜晚13、either、or、要么、要么20、belatefor遲到四語法知識四語法知識點1、whattime與wh

9、enwhattime翻譯為幾點問得就是詳盡得時間，一般回答要詳盡到小時。Whattimedoyougotoschool?Igotoschoolathalfpastsevenoclock、回答詳盡到點鐘，且注意在幾點前邊得介詞用at。when也就是對時間得提問，但與whattime得差異就是：用when提問，回答既能夠就是詳盡得時間，也能夠就是不詳盡得時間，如：inthemorning，lastyear，in1998等范圍大得時間。向?qū)Ψ阶稍冊敱M時間時，即幾點幾分，只能用whattime，不能用when。咨詢年份、月份、日期時，只能用when，不能夠用whattime。2、英語時間得表達(dá)（1）整

10、點時間可表示為鐘點數(shù)oclock或直接讀鐘點數(shù)，省去oclock。如：Itsteno、clockm、a現(xiàn)在就是上午十點整。（2）非整點時間可直接采用讀數(shù)法。如：Itseight-thirty、就是八點三十分。注意時間得表達(dá)方式：用數(shù)詞。點與分鐘之間用連字如：注：英語時刻得表達(dá)法：順讀法與逆讀法。順讀法：鐘點數(shù)+分鐘數(shù)。4：25fourtwenty-five，6：58sixfifty-eight，7：sevenoclock說明：這種表達(dá)不論分鐘數(shù)就是多少，均58twotoeleven7：31twenty-ninetoeight在逆讀法中分鐘數(shù)逢十可省略minute（s）。否則應(yīng)加上。自然，英語習(xí)

11、慣上把十五分鐘（作一刻aquarter，三十分鐘（thirty）稱為half/half，因此10：30，表達(dá)方式，halfpastten，tenthirty?？墒褂?。逆讀法：分鐘為+介詞to/past+鐘點數(shù)，可分兩種情況：分鐘為不高出半小時，用分鐘數(shù)+past（/pa：st/過+鐘點數(shù)。4：23twenty-threepastfour，5：19nineteenpastfive、2）分鐘數(shù)高出了半小時，用（所差得）分鐘得+to+（下一個）鐘點為。10：五逢fifteen）稱能夠用兩種on，at，in這三個常用介詞都能夠表示時間與地點，但詳盡用法不相同:on用在日期、星期幾、節(jié)日前，也表示在詳盡

12、某一天及詳盡某一天得上午、下午與夜晚。onNovember1stonMondayonChildrensDayonTuesdayeveningin用于月份、季節(jié)、年份前，當(dāng)early，late用于句首修飾介詞短語時，盡管表示詳盡某一天得上午、下午、夜晚，都要用in，泛指一般得上、下午，夜晚也用in。EarlyinthemorningofNationalDay，Igotuptocatchthefirstbustothezoo、將來時態(tài)表過一段時間后及在、時期與在某個季節(jié)，某年、某月都用in。XiaoMingwasborninDecemberof2004、3、Whatafunnytimetoeatb

13、reakfast?。?）Whata/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語！whatagoodgirlsheis！（2）What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語！Whatgoodgirlstheyare?。?）What+形容詞+不能為名詞+主語+謂語！Whatterribleweatheritis!4、Heworksataradiostation、work:人們平常工作與生活中從事得體力與腦力勞動，各樣工作。不能數(shù)名詞job:指詳盡得職業(yè)或工作?？蓴?shù)名詞5、takeawalktakeawalk=haveawork=goforawalk閑步6、either、or、要么、要么、，連接句子中兩個并列得

14、成分，表示兩者之一。當(dāng)連接兩個主語時，謂語動詞應(yīng)該與近來得一個主語在人稱與數(shù)上保持一致，即就近原則。7、Peoplelovetolistentohim、lovetodosth、=liketodosth、verymuch、喜歡做某事，重申詳盡活動。而lovedoingsth、=likedoingsth、verymuch則重申習(xí)慣。Doyoucomeouttoplaywithme?您喜歡出來與我玩嗎？IlikewatchingTV、我喜歡瞧電視。8、hear與listentohear意為聽見，表示聽得結(jié)果，而listento則表示聽，重申得就是聽得動作。Letslistentothemusic、W

15、elistenbutdont、hear9、Hegetshomeat7：00，andhewatchesmorningnewsonTV、1）句中g(shù)et意為到達(dá)，后接地點名詞時，要加介詞to，后接副詞時，不能夠加to、Shegetstoschoolatsixo、clock注：home就是一個副詞，因此其前不能夠加介詞to，但home也可作名詞，這時其前有物主代詞時，能夠加to，Shegetstoherhomeateighto、clockapieceofnews一條新聞，twopiecesofnews兩條新聞。WatchOnTV表示、經(jīng)過電視瞧節(jié)目WeoftenwatchfootballgameonT

16、VUnit3Howdoyougettoschool?【短語歸納】1、到達(dá)學(xué)校gettoschool5、從到fromto2、乘地鐵takethe/asubway6、每天everyday3、自行車ridethe/abike7、乘公共汽車takethe/abus4、多遠(yuǎn)howfar8、騎自行車bybike9、公共汽車站busstop10、認(rèn)為thinkof11、在與之間betweenand12、一個11歲得男孩an11-year-oldboy13、與玩playwith14、實現(xiàn)cometrue15、不得不haveto16、步行去walkto17、多長時間howlong18、上一封電子郵件laste-

17、mail19、騎自行車去上學(xué)校rideabiketoschool=gotoschoolbybike20、從您家到學(xué)校fromyourhometoschool21、我不確定Imnotsure22、這就是很好得鍛煉Itsgoodexercise23、有一個美好得一天haveagoodday24、步行去上學(xué)walktoschool=gotoschoolonfoot25、開她得車去上班drivehiscartowork=gotoworkbycar26、乘公共汽車去上學(xué)gotoschoolbybus=takeabustoschool27、公共汽車站busstop28、汽車站busstation29、火車

18、站trainstation30、地鐵站subwaystation31、到她祖父親母親家gettohisgrandparentshome32、認(rèn)為thinkof=thinkabout33過河crosstheriver34、做某事很簡單itseasytodosth、35、在與之間between、and、36、乘/坐索道goonaropeway37、害怕某事/某物beafraidofsth38、害怕做某事beafraidtodosth、39、與玩playwithsb、40、好多學(xué)生manyofthestudents=manystudents41走開農(nóng)村leavethevillage走開我家leave

19、myhome42、因為而感謝fordoingsth、thinksforsth=thinks43、花某人得時間做某事timetodosthttakessb【用法集萃】1、乘去taketo=gotobyeg:takeabustoschool=gotoschoolbybus乘公共汽車去上學(xué)2、就是怎樣到得？Howdo/doesgetto？eg:Howdoyougettoschool?您怎樣去上學(xué)？3、從到有多遠(yuǎn)？Howfarisitfromto?eg:Howfarisitfromyourhometoschool?從您家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？4、做某事開銷某人多長時間。Ittakessb、sometimeto

20、dosth、eg:Ittookmehalfanhourtogotoschoolbybikeyesterday、昨天我騎自行車去學(xué)?；税雮€小時。5、開銷多長時間？Howlongdoesittake?eg:Howlongdoesittakeyoutogettoschool?您到學(xué)校要花多少時間？6、做某事就是Itis+adj、+todosth、eg:Formanystudents,itiseasytogettoschool、對好多學(xué)生來說，到校就是很簡單得。7、在與之間betweenandeg:Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevellage

21、、在她們得學(xué)校與農(nóng)村之間有一條大河。8、感謝您（做）某事。Thanksfor+n、/v、ing、Thanksforyourlaste-mail、感謝您前一次得電子郵件。9、走開某地leave+地點名詞Heleaveschoolatsixeveryafternoon、她每天下午6點鐘走開學(xué)校。10、走開A地去B地leave+地點名詞A+for+地點名詞BMyunclewillleaveChinafortheUSA、我叔叔要走開中國去美國了。11、出發(fā)去leaveforMyunclewillleavefortheUSA、我叔叔要出發(fā)去美國了。12、認(rèn)為怎么樣whatthinkof=whatthin

22、kaboutMarywantstoknowwhathethinksofthetrip、瑪麗想知道她認(rèn)為此次旅行怎么樣?！镜渚浔乇场?、Howdoyougettoschool?您就是怎樣到學(xué)校得？Iridemybike、我騎自行車。2、Howdoesshegettoschool她?怎樣去學(xué)校得？Sheusuallytakesthebus、她平常乘公共汽車。3、Howlongdoesittakeyoutogettoschool?您到學(xué)校要花多長時間？Ittakesabout15minutes、大體要花15分鐘。4、Howfarisitfromyourhometoschool?從您家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？I

23、tsonlyabouttwokilometers、只有約2公里。5、DoesJanewalktoschool?簡就是步行去上學(xué)嗎？No,shedoesnt、Shegoesbybike、不，她不就是。她騎車。6、Dotheytakethebustoschool?她們就是乘公共汽車上學(xué)得嗎？No,theydon、Theywalk、不，她們不就是就是。她們步行。7、Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage、在她們得學(xué)校與村莊之間有一條很大得河。8、Formanystudents,itiseasytogettoschool、對好多學(xué)生來說，

24、上學(xué)就是件容易得事情。9、Heslikeafathertome、她對我來說就像父親相同。10、Itistheirdreamtohaveabridge、有一座橋就是她們得夢想。11Cantheirdreamcometrue?她們得夢想能實現(xiàn)嗎12Theyhavetocrossaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage、她們不得不穿越一條在她們學(xué)校與農(nóng)村之間得大河。【語法專項】怎樣咨詢與表達(dá)交通方式一、咨詢交通方式1、How+do/doessb、+謂語動詞+地點？咨詢某人以什么方式到達(dá)某地。eg:HowdoesyourunclegotoBeijing?

25、您叔叔怎樣去北京？2、Do/Doessb、+交通方式+地點？某人就是不就是以某種方式來/去某地得。eg:Doesyourdadhiscartowork?您爸爸開她得車去上班嗎？表達(dá)交通方式用介詞表示（1）介詞by+表示交通工具得名詞單數(shù)形式，（名詞前不加冠詞，與修飾語）eg:Weoftengotoschoolbybike、我們常常騎自行車去上學(xué)。（2）介詞on/in修飾語+交通工具得得名詞（修飾語能夠就是冠詞、形容詞性物主代詞或名詞所有格）eg:Howdidhegotoschoolyesterday?昨天她怎么去上學(xué)得？Onhisbike、騎自行車。DoesJimgotovisithisgra

26、ndparentsinhiscar?吉姆開車去瞧她得祖父親母親了嗎？a：在bike或motorbike前，只能用介詞on、eg:Theygotoworkontheirbikes/motorbikes、她們騎自行車/摩托車上班。b：在car或taxi前，多用介詞in。WearegoingtothesupermarketinJohnscar、我們將坐約翰得車去商場。c：on+表示交通工具得動物名詞，表示騎驢/馬/象/駱駝等。其中要在動物名詞前加不定冠詞a/an。eg：Hewentthereonahorse、她騎馬去了那處。2、用動詞表示（1）動詞+to地點名詞或動詞+地點副詞(ride/drive

27、/fly/walk+to+地點名詞，如這些動詞后邊跟副詞時，不加to、)eg:Iusuallywalktoschool、我平常步行上學(xué)。（加地點名詞）JackflewtherelastSunday、杰克星期日乘飛機(jī)去那處了。（加地點副詞）（2）takea/the+表示交通工具得名詞eg：MrSmithtakesabustogotoworkeverymorning、史密斯先生每天清早乘公共汽車去上班。eg：Howdoyougotoworkeveryday?您每天怎樣去上班？Itakethesubwaytowork、/Igotoworkbysubway、/Igotoworkinthesubway、

28、我乘地鐵去上班。Unit4Donteatinclass、要點單詞與詞組1、inclass在課堂上（反）afterclassintheclass在班上，在班級上4、arrivelateforclass上課遲到=belateforclassarriveat+小地點名詞arrivein+大地點名詞arrivehome/here/theregetto+地點名詞gethome/there/hereHearrivedinBeijingyesterdayafternoon、昨天下午她到得北京。5、toomany太多+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Hehastoomanyquestionstoask、她有太多得問題要問。too

29、much太多后邊跟不能數(shù)名詞，也能夠作副詞詞組，修飾動詞Dontdrinktoomuchtea、不要喝太多得茶。Shetalkstoomuch、她說得太多。muchtoo太，特別修飾形容詞，副詞，不修飾動詞。Itsmuchtoocold、天太冷了。Thequestionismuchtoodifficult、這個問題太難了。6、beinbed在床上，臥床Dontreadinbed、不要躺在床上瞧書。onthebed某物在床上Thereisabookonthebed、床上有本書。7、bytenoclock十點鐘以前by在以前，不遲于Hehastogotobedbynineoclock、她必定在九點

30、前睡覺。by乘坐某種交通工具Shegoestoschoolbybus、她乘公交車上學(xué)。by經(jīng)過方式TheylearnalotbyTV、她們經(jīng)過電視學(xué)到好多東西。8、hear，listen與sound都有聽愉悅思，但三者就是有差異得。Hear聽說，重視于聽得內(nèi)容Imsorrytohearthatyouareill、聽聞您生病了，我很傷心。Ineverheardsuchaninterestingstory、我向來沒聽過這么幽默得一個故事。Listen聽，重視于聽這一動作。Listentomecarefully、認(rèn)真聽我說。Thechildrenliketolistentomusic、孩子們喜歡聽音

31、樂。Sound聽起來，它就是系動詞，后邊接形容詞等。Thatsoundsgreat、那聽起來真不錯。Itsoundslikefun、聽起來挺幽默。9、onschoolnights在學(xué)校得夜晚10、schoolrules校規(guī)11、theChildrensPalace少年宮12、eatoutside在外面吃飯13、hangout閑蕩（逛）Hedoesntlikehangingoutwithfriendsafterschool、她不喜歡放學(xué)后與朋友閑逛。重要句型與表達(dá)一）Notalking、禁止說話！用于省略結(jié)構(gòu)，表示不要，禁止后加名詞或動名詞。（相當(dāng)于否定得祈使句）Nophotos請勿拍照smok

32、e、Noparking=Dontpark、Nosmoking=Dont二）祈使句得用法1、必定結(jié)構(gòu):1）主語為第二人稱得祈使句Beapoliteboy,Tom、Openthedoorplease、2）主語為除第二人稱以外得祈使句:Let+第一、第三人稱代詞或名詞+動詞原形Letsgohome、Letthemgofirst、LetMarydoit、2、否定結(jié)構(gòu)1）含第二人稱主語得祈使句得否定式前加DonDontruninthehallway、2）含第一、三人稱主語得祈使句得否定式有兩種：Letsnot+動詞原形人稱代詞或名詞+動詞原形Letsnotsayanythingaboutit、Dontl

33、etthemplayinthestreet、Dontlet+第三三）Whatelsedoyouhavetodo?Wehavetocleantheclassroom、您們還得做什么？我們還得打掃教室。1、else其她得，只修飾特別疑問詞與不定代詞，且位于以后。WhereelsedidyougolastSunday?上星期日您去過其他地方嗎？Nothingelse,thankyou、不要別得了，感謝。other修飾名詞，且置于其前。Whatotheranimalsdoyoulike?2、haveto不得不有時態(tài)、人稱與數(shù)得變化，指外面環(huán)境有要求，多表達(dá)客觀要求。must必定無時態(tài)、人稱與數(shù)得變化，

34、重視指說話人帶有強(qiáng)烈得要求，多表達(dá)主動愉悅思，出于自己自覺。Imustdomyhomeworknow、我現(xiàn)在必定做作業(yè)了。（主動）Ihavetodomyhomeworknow、我現(xiàn)在不得不做作業(yè)了。（被動）Ididnthavetostayathomelastnight、昨晚我不用呆在家里。Unit5Whydoyoulikepandas?知識要點1、likealot特別喜歡blackandwhite黑白相間2、allday整天Letsdo=letusdo讓我們做3、kindof有點兒，稍微SouthAfrica南非4、befrom/comefrom來自于如：SheisfromChina、=She

35、comesfromChina、她來自于中國。5、savetheelephants營救大象saveoneslife挽救某人得生命如：Icansavetheoldpeopleslife、我能挽救這個老人得生命。savemoney攢錢savewater節(jié)約用水savethedocument保存文件6、oneof其中之一(接復(fù)數(shù)名詞作主語時，動詞用單數(shù)。名詞前必定有定冠詞與物主代詞。)如：oneofmyfriendsoneofthebooks例句：ShenyangisoneofthecitiesinChina、7、asymbolofgoodluck好運得象征8、getlost=belost迷路相當(dāng)于l

36、oseonesway如：WhydoesLilygetlost?=WhyisLilylost?/WhydoesLilyloseherway?麗麗為什么迷路了9、cutdown砍倒接it,them時，只能位于中間;接名詞時，位于down前后均可cutit/themdowncuttreesdown=cutdowntrees如:Peoplecuttreesdown=Peoplecutdowntrees人們砍倒了樹。10、foralongtime很長時間11、ingreatdanger處于（極大）危險之中可作表語或定語12、thingsbemadeofivory由象牙制成得東西13、bemadeof瞧出

37、原資料如：Thedeskismadeofwood、桌子就是由木頭做得。bemadefrom瞧不出原資料如：Thepaperismadefromwood、紙就是由木頭做得。14、placeswithfoodandwater有食品與水得地方15、whydontyou+動詞原形?=whynot+動詞原形、?為什么不?如：Whydontyoutakeawalk?=Whynottakeawalk?16、befriendly（=kind）tosb對友好如：Imfriendly（=kind）toeveryone、beunfriendlytosb對不友好如：Sheisunfriendlytoherbrothe

38、r、17、forget/remembertodosth忘記/記得去做某事（未做）如：Dontforget(=remember)tobringyourbook、不要忘記（記得）帶上您得書。forget/rememberdoingsth忘記/記得做過某事（已做）18、getlost迷路如：Iforgettellingyouaboutit、我忘了已經(jīng)告訴過您這件事情了。Iremembertellingyouaboutit、我記得已經(jīng)告訴過您這件事情了。(1)GrammarFocuswhyquestionsWhydoyoulikepandas?Becausetheyrekindofinteresting、WhydoesJohnlikekoalas?-BecausetheyreverycuteWhydontyouliketigers?-Becausetheyrereallyscary、Whereques