2022年交通安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)模板

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年交通安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)模板淝南小學(xué)“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案_.12淝南小學(xué)“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案隨著人們生活水平的提高，小車、摩托車、電瓶車、電三輪已經(jīng)成為人們出行的主要交通工具，當(dāng)現(xiàn)代的交通工具為大家?guī)?lái)便捷服務(wù)的同時(shí)也存在著很多的安全隱患，尤其是我校每到孩子來(lái)校、離校時(shí)間，在校園外面經(jīng)常出現(xiàn)小車擁擠，偶爾也發(fā)生車與車之間互相刮擦得現(xiàn)象，給人們的工作、生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多不便和安全，為保證孩子們與家長(zhǎng)能平安出行，我校特制定了“文明交通進(jìn)校園”的活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本以提高廣大師生文明交通素質(zhì)為主線，以動(dòng)員廣大師生共同參與

2、為抓手，以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，教育學(xué)生從小養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)，文明出行的良好習(xí)慣，提高兒童的交通法制意識(shí)和自我防范能力。二、工作目標(biāo)通過(guò)“文明交通進(jìn)校園”系列活動(dòng)的開展，使全體師生與家長(zhǎng)更加直觀地了解交通安全知識(shí)，明白遵守交通安全的重要性，并積極地參與文明交通安全宣傳，使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)周邊的群眾，讓社會(huì)上更多人做到“珍惜生命，文明出行”。三、_領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：唐大鵬副組長(zhǎng)：閆劍高巖成員：各班主任主要職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查全校實(shí)施“交通文明行動(dòng)計(jì)劃”相關(guān)工作(組長(zhǎng))(2)_實(shí)施活動(dòng)有序進(jìn)行。(副組長(zhǎng))收集、整理資料并上網(wǎng)、總結(jié)。(高巖)為了確保活動(dòng)有_

3、、有秩序、有目的的進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在門崗室，負(fù)責(zé)牽頭開展工作。四、實(shí)施步驟及安排1、第一階段。啟動(dòng)階段。組長(zhǎng)主持安全月啟動(dòng)儀式。號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái)，開展熱火朝天的“文明交通進(jìn)校園平安之路我來(lái)行”的活動(dòng)。學(xué)生代表在國(guó)旗下主題講話，表明認(rèn)真遵守交通規(guī)則的決心。2、第二階段。學(xué)習(xí)階段。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，了解本校實(shí)施方案，使這次的整治行動(dòng)人人皆知，人人遵守交通規(guī)則，人人不發(fā)生交通違法行為。3、第三階段。實(shí)踐階段。認(rèn)真開展交通安全活動(dòng)，爭(zhēng)做交通文明使者，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的文明交通意識(shí)。五、活動(dòng)開展具體內(nèi)容1、主題內(nèi)容：圍繞“關(guān)愛生命，文明出行”這一活動(dòng)主題，重點(diǎn)_開展以下活動(dòng)：(一)宣傳教育學(xué)生

4、在日常生活中應(yīng)當(dāng)遵守的八大文明交通行為。(1)是要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走；(2)是過(guò)馬路要按照交通信號(hào)燈指示通過(guò)，沒信號(hào)燈要確認(rèn)安全再通過(guò)；(3)是過(guò)馬路要走人行橫道線，不亂穿馬路(4)是不跨越或者依坐馬路隔離設(shè)施；(5)是未滿_周歲兒童不得騎自行車上馬路；(6)是不要乘坐無(wú)牌無(wú)證的機(jī)動(dòng)車或三輪車；(7)是乘公共汽車時(shí)不把頭手伸在窗外。(二)大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈等文明交通行為。2、加大宣傳力度，營(yíng)造交通安全宣傳教育活動(dòng)氛圍。(一)利用櫥窗、板報(bào)、升旗儀式講話等進(jìn)一步開展形式多樣、豐富多彩的系列交通安全宣傳教育活動(dòng)。在醒目位置掛橫幅

5、進(jìn)行宣傳，使師生家喻戶曉。(二)_開展“安全交通進(jìn)萬(wàn)家，出入平安你我他”的宣傳活動(dòng)，在校門口以分發(fā)傳單、朗讀交通安全兒歌等形式，向家長(zhǎng)、路人宣傳文明交通知識(shí)。3、挖掘家長(zhǎng)資源，開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)(一)聘請(qǐng)一名交警作學(xué)生的交通安全輔導(dǎo)員；上一節(jié)交通安全課，通過(guò)觀看情景表演、趣味競(jìng)猜等生動(dòng)的形式，深入淺出的宣傳交通安全的各種防范措施，引導(dǎo)學(xué)生知道哪些是違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為以及該如何遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不翻越欄桿，不亂穿馬路。(二)開展“家長(zhǎng)送我上學(xué)校，我給家長(zhǎng)提個(gè)醒”的“小手拉大手”活動(dòng)，由學(xué)生對(duì)接送自己的家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩的不文明交通行為進(jìn)行勸導(dǎo)。把交通安全宣傳延伸到每一個(gè)家庭，使文明交通活動(dòng)家喻戶

6、曉，深入人心。3、加強(qiáng)對(duì)校園周邊的交通秩序整治。2022年交通安全進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)模板（二）水上平安交通安全伴我成長(zhǎng)根據(jù)教育部辦公室關(guān)于_開展水上交通安全知識(shí)進(jìn)校園_，_月_日上午，我校_開展“水上平安交通，安全伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。班會(huì)課上，各班主任在教室內(nèi)張貼水上交通安全知識(shí)宣傳畫，發(fā)放了安全宣傳圖冊(cè)，并細(xì)心為學(xué)生們講解宣傳畫和宣傳圖冊(cè)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了如何撥打水上遇險(xiǎn)求助電話。老師們還通過(guò)視頻為學(xué)生們帶來(lái)了一次形象生動(dòng)的水上安全教育主題課。課堂通過(guò)生動(dòng)的圖像資料、風(fēng)趣的教學(xué)語(yǔ)言、真實(shí)的案例故事向?qū)W生們?cè)敿?xì)介紹了乘坐渡船時(shí)的注意事項(xiàng)、發(fā)生溺水等危險(xiǎn)情況時(shí)如何自救、日常生活中自覺遠(yuǎn)離易燃_易腐蝕等方面

7、的安全知識(shí)，學(xué)生們聽得津津有味，積極回答安全問(wèn)題，課堂氣氛活躍。同時(shí)老師還動(dòng)手示范，為學(xué)生們?cè)敿?xì)講解如何穿戴救生衣，并請(qǐng)學(xué)生自己動(dòng)手穿戴，加深學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的水上交通安全意識(shí)，掌握了基本的安全防范措施，提高了安全防范能力。為進(jìn)一步提高廣大學(xué)生水上交通安全和遵章守法意識(shí)，充分發(fā)揮水上交通安全宣傳在預(yù)防和減少水上交通事故方面的重要作用。我校以“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”為目標(biāo)，廣泛深入地在學(xué)生中開展水上交通安全活動(dòng)，使廣大學(xué)生受到深刻的教育，在學(xué)校形成“關(guān)愛生命、文明出行”的濃厚氛圍。全面推進(jìn)水上交通安全進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，以創(chuàng)建水上交通安全示范學(xué)校為

8、目標(biāo)，力爭(zhēng)教職工和學(xué)生水上交通法規(guī)和水上交通安全常識(shí)受教育率達(dá)到目_%，學(xué)校教職工無(wú)嚴(yán)重水上交通違紀(jì)行為，學(xué)生的水上交通安全意識(shí)和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高。學(xué)校十分重視安全教育，努力做到未雨綢繆，防患于未然。為確保在校每位學(xué)生的安全，學(xué)校專門成立了以一把校長(zhǎng)親自掛帥的水上交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確，責(zé)任到人，定期專題研究此項(xiàng)工作并形成制度。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的水上交通安全意識(shí)，增長(zhǎng)水上交通安全知識(shí)，養(yǎng)成良好的水上交通行為習(xí)慣，我校結(jié)合實(shí)際情況，正在如火如荼地開展豐富多彩、形式多樣的以“水上平安交通安全伴我成長(zhǎng)”為主題的水上交通安全教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、主題黑板報(bào)、觀看水上交通安全圖展、觀看“珍惜生命，安全第一”安全教育片等系列活動(dòng)，引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)全校學(xué)生從