個人學(xué)習(xí)計劃六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 個人學(xué)習(xí)計劃六篇 時間就宛如白駒過隙般的流瀉，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菁?xì)致的籌劃了?；I劃畢竟怎么擬定才適合呢？下面是我為大家整理的精選個人學(xué)習(xí)籌劃六篇，接待閱讀，希望大家能夠熱愛。 精選個人學(xué)習(xí)籌劃六篇6 以XXX市XXX教師閱讀年活動為契機，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，希望通過該活動的實施全面提升個人素養(yǎng)，進一步構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，力爭成為一名彌漫活力和活力的學(xué)習(xí)反思型教師，用文化經(jīng)營班級，用文化滋養(yǎng)身心，用文化提升品位，打造人文教導(dǎo)環(huán)境。即使不是最好的，也應(yīng)是最適合教導(dǎo)的，家長合意的，學(xué)生愛戴的人民教師。下面是我的

2、個人學(xué)習(xí)籌劃。 一、制定籌劃 1、領(lǐng)會學(xué)校公布的教師讀書活動方案，加入讀書活動啟動儀式。 2、選定必讀、選讀書目。?XXX教師培訓(xùn)讀本?給教師的100條建議?陶行知教導(dǎo)名篇?。 3、制定個人讀書籌劃。 二、重點閱讀?XXX教師培訓(xùn)讀本? 三月份：學(xué)習(xí)第一章、其次章，聯(lián)系實際斟酌，上網(wǎng)查找相關(guān)資料。閱讀?小學(xué)數(shù)學(xué)教師?，做好讀書筆記，舉行教學(xué)反思。 四月份：學(xué)習(xí)第三章，聯(lián)系實際斟酌，備注。上網(wǎng)查找相關(guān)資料。閱讀?小學(xué)數(shù)學(xué)教師?，做好讀書筆記，舉行教學(xué)反思。 五月份：學(xué)習(xí)第四章教導(dǎo)實踐。小結(jié)自己的案例。學(xué)習(xí)第五章師德楷模。聯(lián)系實際斟酌，學(xué)習(xí)身邊的楷模。加入學(xué)校和教研組組織的交流活動。閱讀?小學(xué)數(shù)學(xué)

3、教師?，做好讀書筆記，舉行教學(xué)反思。 三、重點閱讀?給教師的100條建議? 六月份：?給教師的100條建議?，聯(lián)系實際斟酌，加入教研組的讀書活動，做好讀書筆記。閱讀?小學(xué)數(shù)學(xué)教師?，做好讀書筆記，舉行教學(xué)反思。 四、學(xué)期讀書活動總結(jié) 七月份：提交一份讀書心得、一份讀書筆記。閱讀教導(dǎo)雜志?小學(xué)數(shù)學(xué)教師?。 五、持續(xù)閱讀?給教師的100條建議? 八月份：持續(xù)閱讀?給教師的100條建議?，聯(lián)系實際斟酌，加入教研組的讀書活動，做好讀書筆記。閱讀?小學(xué)數(shù)學(xué)教師?，聯(lián)系實際舉行反思。 六、重點閱讀?陶行知教導(dǎo)名篇? 九月份：通讀全書，聯(lián)系實際斟酌，做好讀書筆記，加入教研組的讀書活動。 十月份：重點閱讀有關(guān)教導(dǎo)即生活的文章，做好讀書筆記，聯(lián)系實際斟酌，加入教研組的議論。閱讀?小學(xué)數(shù)學(xué)教師?。 十一月份：重點閱讀有關(guān)教學(xué)合一的有關(guān)文章，做好讀書筆記，聯(lián)系實際斟酌，加入教研組的議論。閱讀?小學(xué)數(shù)學(xué)教師?，聯(lián)系實際指導(dǎo)教