五年級班節(jié)約伴我幸福成長主題班會活動方案

1、第 頁五年級班節(jié)約伴我幸福成長主題班會活動方案 節(jié)省伴我美滿成長 一、活動主題節(jié)省伴我美滿成長二、活動目的：1、通過活動使同學(xué)懂得勤儉節(jié)省的重要性。2、懂得勤儉節(jié)省要從平常的一點一滴做起。3、使同學(xué)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，提倡合理消費健康生活。三、活動預(yù)備：1、成立調(diào)查小組，做好學(xué)校內(nèi)外的糜費現(xiàn)象的調(diào)查。2、收集一些“節(jié)省金點子”，利用廢品做一些裝飾品之類的東西。3、小品等節(jié)目的排練。四、活動過程：宣布活動開始：播放歌曲我們的生活多么美滿在歌曲中主持人出場女：敬愛的老師們男：心愛的同學(xué)們合：大家好！沿灘學(xué)校五班級二班“節(jié)省伴我美滿成長”主題班會現(xiàn)在開始。第一環(huán)節(jié)：走進學(xué)校，感悟美滿播放課件，

2、展示同學(xué)們的美滿生活：學(xué)校、學(xué)習(xí)生活、過生日、郊游女：陽光融融，暖風(fēng)緩緩，同處一片藍天，我們的童年多么歡樂，我們的生活多么美滿！全班齊唱我們的生活多么美滿播放課件，音樂。第二環(huán)節(jié)：身邊糜費曝光臺女：二十一世紀的中國，科學(xué)技術(shù)飛速進展，二十一世紀的我們，生活在這個美滿的時代。男：我們有漂亮的學(xué)校，有相親相愛的的同學(xué)，我們在課堂中獵取知識，我們在實踐中歡樂成長。女：在這和諧美妙的旋律中總有那么一些不和諧的音符，請看大屏幕。視頻男：同學(xué)們，看了這個視頻，你有什么想說的嗎？同學(xué)發(fā)言女：是啊，這就是什么行為？糜費行為這樣的行為在我們身邊隨處可見，你都看見了哪些呢？(匯報身邊糜費現(xiàn)象)1、課間同學(xué)們亂拿老

3、師的粉筆，甚至有的打起粉筆戰(zhàn)。2、衣物、文具丟了不查找，不認領(lǐng)。3、有的同學(xué)的學(xué)習(xí)用品，時間一長，一些學(xué)習(xí)用品就丟棄了。4、有的同學(xué)每學(xué)期開學(xué)都要買新文具，雖然舊的還能用卻不用了。5、洗了手不關(guān)水龍頭，或者不擰緊的水龍頭。6、出操時沒有實時關(guān)燈。7、室內(nèi)同時開幾盞燈，睡覺也開著燈。8、家里的飲水機、電視機、電腦不用了也不關(guān)電源。洗澡、洗臉時一貫開著水龍頭，水白白流掉。9、有時媽媽買菜過多，做飯也過多，我們吃飯盛飯過多，吃不完就倒掉。男：同學(xué)們，我們的身邊的糜費現(xiàn)象遠遠不止這些!我們再去瞧瞧！選取身邊有代表性的糜費現(xiàn)象圖片師：播放照片(孩子們下面溝通，竊竊私語)女：同學(xué)們，面對這些糜費現(xiàn)象，我們

4、早已習(xí)以為常，當我們?nèi)我饷淤M一滴水，一度電，一粒糧食，哪怕是一張小小的紙張時，你是否想過它們的珍貴呢？來，看看我們班小小調(diào)查員們給我們帶來了哪些信息？第三環(huán)節(jié)：同學(xué)展示調(diào)查狀況一小組：水隊長上臺：快板我是小小一滴水，請別看我個子小，人們每天離不了，要是不把我管好，損失可大了！可大了！隊員1：看大屏幕講解并描述隊員2：看大屏幕講解并描述二小組：電隊長上臺：我是一度電的使者，其實你們對我們一點也不生疏，隊員1，隊員2，隊員3匯報一度電的作用，我們的作用可大了！保管你一時一刻也離不了我們，不信你們看！播放：公益廣告電隊長：記住小組說：珍惜擁有，天長地久電隊長：請大家永久記住全班齊說：珍惜擁有，天長地

5、久三小組：紙大家好，我是紙張?zhí)嘏蓡T，我們小組依據(jù)學(xué)校中紙張糜費的現(xiàn)象排練了一個小品，相信大家看了肯定會有一些啟示：小品表演四小組：男：同學(xué)們，下面我們來連線場外小記者，看看她會給我們帶來哪些報道呢？播放采訪視頻現(xiàn)場小記者出場：同學(xué)們，糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞作換來的，一粒糧食萬顆汗，我們要珍惜每一粒糧食，讓我們唱響：播放憫農(nóng)歌曲。同學(xué)齊唱師：孩子們，在我們身邊還生活著這樣一群人師：播放貧困山區(qū)孩子的視頻，深情講解并描述。師：看了這樣一群孩子，你想說些什么？又想做點什么？生自由暢談感謝孩子們，你們的真，你們的善，你們的美深深地感動了我，相信在將來的日子里，你們肯定會理想成真，讓理想照亮我們的生活，讓節(jié)省伴我們美滿成長。第四環(huán)節(jié)：節(jié)省金點子女：老師，在我們班上就有一群節(jié)省的好榜樣，他們來了！請班上節(jié)省典型介紹自己或者別人怎樣節(jié)省的。同學(xué)1同學(xué)2同學(xué)3：我常常把我喝了牛奶的盒子。展示變廢為寶的作品同學(xué)4：我也是。展示變廢為寶的作品女：同學(xué)們還有變廢為寶的作品嗎？(你們真了不得！)男：同學(xué)們，聽說老師也