《蟲(chóng)蟲(chóng),蟲(chóng)蟲(chóng)飛》主題教學(xué)計(jì)劃

1、蟲(chóng)蟲(chóng)，蟲(chóng)蟲(chóng)飛主題教學(xué)計(jì)劃第一周教學(xué)計(jì)劃第一周目標(biāo)認(rèn)識(shí)螞蟻初步認(rèn)識(shí)螞蟻的身體結(jié)構(gòu)和外形特征了解不同的螞蟻種類(lèi)，蟻后、工蟻、兵蟻、雄蟻知道螞蟻的生活環(huán)境認(rèn)識(shí)蜻蜓和蝴蝶理解蜻蜓的生長(zhǎng)過(guò)程和主要特征了解蜻蜓眼睛的特點(diǎn)，感知蜻蜓的視覺(jué)特點(diǎn)了解蝴蝶的習(xí)性及特點(diǎn)集體活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)日?；顒?dòng)親子活動(dòng)相關(guān)資源準(zhǔn)備環(huán)節(jié)布置參考周一活動(dòng)1 畫(huà)螞蟻 活動(dòng)2水墨畫(huà)螞蟻活動(dòng)3小螞蟻進(jìn)洞活動(dòng)4 螞蟻的種類(lèi)活動(dòng)1：幼兒用書(shū)：畫(huà)螞蟻CD：畫(huà)螞蟻。教學(xué)電子資源：畫(huà)螞蟻。學(xué)習(xí)單：螞蟻的種類(lèi)?；顒?dòng)2：小號(hào)毛筆、墨汁、調(diào)色盤(pán)、宣紙、氈子或報(bào)紙、濕擦布、護(hù)衣、剪刀、水墨畫(huà)背景圖（也可用油畫(huà)棒創(chuàng)作背景）?；顒?dòng)3：教師提前觀察幼兒園中螞蟻集中的

2、地點(diǎn)，選擇活動(dòng)范圍。自帶面包屑、糖水、吸管、放大鏡、小瓶子?；顒?dòng)4：幼兒完成的學(xué)習(xí)單：螞蟻的種類(lèi)。教學(xué)電子資源：螞蟻的種類(lèi)。創(chuàng)設(shè)螞蟻工坊、昆蟲(chóng)飼養(yǎng)區(qū)提供昆蟲(chóng)圖鑒、圖書(shū)、標(biāo)本、模型和海報(bào)圖片展示學(xué)習(xí)單：螞蟻的種類(lèi)，反映幼兒對(duì)螞種類(lèi)的研究情況可在收集并打印不同昆蟲(chóng)的水墨畫(huà)，提供給幼兒欣賞感知水墨畫(huà)的趣味和韻味。展示幼兒的水墨畫(huà)作品幼兒觀察螞蟻的照片，以及在觀察過(guò)程中的語(yǔ)言。不同種類(lèi)螞蟻的造型，幫助幼兒直觀認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的螞蟻。周二活動(dòng)5 地下的迷宮幼兒用書(shū)：地底下的迷宮。油畫(huà)棒、畫(huà)紙。將幼兒創(chuàng)作的各種螞蟻地宮張貼出來(lái)，幫助幼兒理解螞蟻的居住環(huán)境，如果有可能，將幼兒的作品中的出口、入口連接起來(lái)，變成一

3、個(gè)更大的地下迷宮。周三活動(dòng)6 蜻蜓飛活動(dòng)7做蜻蜓活動(dòng)6：掛圖：蜻蜓飛。幼兒用書(shū)：蜻蜓飛。活動(dòng)7：各種湯匙、舊牙刷、有一定硬度的紙片、彩色紙、紐扣、塑料紙、扭扭棒、剪刀、畫(huà)筆、雙面膠、膠棒等。展示蜻蜓飛的掛圖（或幼兒用書(shū)中的圖示），供幼兒繼續(xù)觀察和討論幼兒用各種材料制作的蜻蜓作品。周四活動(dòng)8 蜻蜓的眼睛活動(dòng)9蜻蜓和豆娘活動(dòng)8：幼兒用書(shū)：蜻蜓飛。學(xué)習(xí)單：蜻蜓眼里的世界?；顒?dòng)9：幼兒用書(shū)：蜻蜓飛。教學(xué)電子資蜻蜓和豆娘。展示幼兒所創(chuàng)作的蜻蜓眼里的世界的學(xué)習(xí)單，請(qǐng)幼兒欣賞蜻蜓眼里的奇妙世界。呈現(xiàn)多組教學(xué)電子資源里豆娘和蜻蜓的圖片，請(qǐng)幼兒繼續(xù)對(duì)兩種昆蟲(chóng)進(jìn)行區(qū)分。周五活動(dòng)10 蝴蝶請(qǐng)家長(zhǎng)先給幼兒介紹有關(guān)蝴蝶

4、的一些信息。教師將有關(guān)蝴蝶的問(wèn)題制作成若干張問(wèn)題條，每一張上對(duì)應(yīng)一個(gè)數(shù)字。110的數(shù)字卡片。（根據(jù)問(wèn)題條的數(shù)量靈活調(diào)整卡片的數(shù)量）蝴蝶形狀的貼紙。將幼兒提出的問(wèn)題和對(duì)該問(wèn)題解答的語(yǔ)言對(duì)應(yīng)的呈現(xiàn)在墻面上，激發(fā)幼兒對(duì)蝴蝶的進(jìn)一步探究。關(guān)于蝴蝶的各種問(wèn)題的相關(guān)信息，在日常時(shí)可以帶幼兒一起閱讀第二周教學(xué)計(jì)劃第二周目標(biāo)認(rèn)識(shí)蜜蜂了解蜜蜂的種類(lèi)與習(xí)性認(rèn)識(shí)蜜蜂的家認(rèn)識(shí)甲蟲(chóng)了解糞金龜?shù)耐庑渭皾L糞球的主要方法知道一些昆蟲(chóng)的特殊能力集體活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)日?；顒?dòng)親子活動(dòng)相關(guān)資源準(zhǔn)備環(huán)節(jié)布置參考周一活動(dòng)11 超級(jí)建筑師活動(dòng)12蜂巢活動(dòng)11：教學(xué)電子資源：超級(jí)建筑師。黃色六角形紙片每人一張、畫(huà)筆、蜂窩背景板?；顒?dòng)12：六角形

5、積木。幼兒將作品粘貼在蜂窩背景板上，拼接成一個(gè)超級(jí)大蜂窩，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行整體欣賞，并隨著幼兒作品的增加逐步擴(kuò)大背景板的內(nèi)容。在建構(gòu)區(qū)展示蜜蜂的家的造型圖，以供幼兒搭建時(shí)參考。周二活動(dòng)13小蜜蜂周三活動(dòng)14小蜜蜂送蜂蜜活動(dòng)15自制蜂蜜水活動(dòng)14：盛有半桶水的小水桶4只?；顒?dòng)15：蜂蜜、蜂皇漿、蜂花粉、蜂蜜飲料、勺子、水杯、溫水。幼兒在活動(dòng)時(shí)的照片可粘貼在教室外面，幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園內(nèi)生活。周四活動(dòng)16 糞金龜滾球球活動(dòng)16：幼兒用書(shū)：糞金龜滾球球。CD：糞金龜滾球球。教學(xué)電子資源：糞金龜滾球球。在網(wǎng)上搜索糞金龜滾糞球的視頻。學(xué)習(xí)單：誰(shuí)的本領(lǐng)大。將教學(xué)活動(dòng)中用到的電子資源圖片（或者幼兒用書(shū)中的內(nèi)容

6、）和學(xué)習(xí)單展示在墻面中，幫助幼兒進(jìn)一步了解糞金龜?shù)闹饕攸c(diǎn)。周五活動(dòng)17 蟲(chóng)蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)18蟲(chóng)蟲(chóng)劇場(chǎng)活動(dòng)19本領(lǐng)進(jìn)步榜活動(dòng)17：故事大書(shū)：蟲(chóng)蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)大會(huì)。DVD：蟲(chóng)蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)大會(huì)。故事紙偶：蟲(chóng)蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)大會(huì)。已完成的學(xué)習(xí)單：誰(shuí)的本領(lǐng)大?；顒?dòng)18：故事中昆蟲(chóng)的頭飾、其他昆蟲(chóng)的頭飾。CD：蟲(chóng)蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)大會(huì)。故事圍裙、故事紙偶?；顒?dòng)19：大張海報(bào)紙、水筆?？蓪⒋髸?shū)投放進(jìn)語(yǔ)言區(qū)，請(qǐng)幼兒繼續(xù)理解故事內(nèi)容幼兒在角色區(qū)對(duì)昆蟲(chóng)的“優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目”進(jìn)行討論后的創(chuàng)編和改編作品可以繼續(xù)在該區(qū)域呈現(xiàn)，以豐富幼兒的表演?；顒?dòng)中用到的“閃亮星”和“爭(zhēng)星榜”的海報(bào)可長(zhǎng)期張貼在墻面上，并不斷記錄幼兒的進(jìn)步之處。第三周計(jì)劃第三周目標(biāo)認(rèn)識(shí)甲蟲(chóng)了解獨(dú)

7、角仙的外形特點(diǎn)，和鍬形蟲(chóng)的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)過(guò)程知道甲蟲(chóng)一族的特點(diǎn)昆蟲(chóng)的特征和習(xí)性了解常見(jiàn)昆蟲(chóng)的名稱、基本特征、生活環(huán)境和習(xí)性，嘗試總結(jié)昆蟲(chóng)的共有特性以及偽裝和自我防御的行為知道蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程知道在捕捉蟲(chóng)子中如何保護(hù)自己集體活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)日?；顒?dòng)親子活動(dòng)相關(guān)資源準(zhǔn)備環(huán)節(jié)布置參考周一活動(dòng)20 獨(dú)角仙大賽活動(dòng)21 來(lái)養(yǎng)鍬形蟲(chóng)活動(dòng)22甲蟲(chóng)一族活動(dòng)20：玩具卡：獨(dú)角仙大賽。教學(xué)電子資源：獨(dú)角仙大賽?；顒?dòng)21：幼兒用書(shū)：來(lái)養(yǎng)鍬形蟲(chóng)吧。飼養(yǎng)盒、泥土、樹(shù)葉、枯木、果凍。戶外搜集或在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的鍬形蟲(chóng)。筆、觀察記錄本、照相機(jī)?；顒?dòng)22：大的展示板。教學(xué)電子資源：甲蟲(chóng)一族。幼兒收集甲蟲(chóng)的圖片。幼兒在飼養(yǎng)的過(guò)程和觀察過(guò)

8、程照片。幼兒的觀察記錄單。幼兒的獨(dú)角仙玩具卡。展示更多的甲蟲(chóng)的照片或者圖片，增加幼兒探究甲蟲(chóng)的興趣，和對(duì)甲蟲(chóng)知識(shí)的了解。周二活動(dòng)23 昆蟲(chóng)啊昆蟲(chóng)掛圖:昆蟲(chóng)啊昆蟲(chóng)。幼兒用書(shū)：昆蟲(chóng)啊昆蟲(chóng)。搜集昆蟲(chóng)標(biāo)本。集體教學(xué)活動(dòng)用到的掛圖，以及昆蟲(chóng)的標(biāo)本，或者幼兒用書(shū)的內(nèi)容。布置問(wèn)題墻，將幼兒關(guān)于昆蟲(chóng)的問(wèn)題和答案記錄在上面周三活動(dòng)24 蠶寶寶長(zhǎng)大了活動(dòng)25 昆蟲(chóng)檔案活動(dòng)26 昆蟲(chóng)小博士活動(dòng)27 一起去捕蟲(chóng)活動(dòng)24：蠶寶寶、飼養(yǎng)箱、桑葉、放大鏡。蠶寶寶圖鑒、蝴蝶標(biāo)本、觀察記錄本、筆?；顒?dòng)25：蜘蛛、蝴蝶、螞蟻、蚯蚓、甲蟲(chóng)、螳螂等昆蟲(chóng)及非昆蟲(chóng)的仿真玩具若干。請(qǐng)幼兒自帶12張清晰的昆蟲(chóng)圖片到幼兒園。記錄筆。活動(dòng)26：

9、幼兒用書(shū)：昆蟲(chóng)小博士。活動(dòng)27：合適的戶外地點(diǎn)。幼兒用書(shū)：觀察蟲(chóng)蟲(chóng)。學(xué)習(xí)單：我找到的蟲(chóng)子。觀察和收集工具：放大鏡、鑷子、捕蟲(chóng)網(wǎng)、照相機(jī)、筆、飼養(yǎng)箱或有氣孔的瓶子。安全設(shè)備：藥膏、防蚊液、帽子、長(zhǎng)褲等。呈現(xiàn)蠶寶寶生長(zhǎng)過(guò)程圖，以幫助幼兒進(jìn)一步了解展示幼兒在觀察、記錄時(shí)的照片，幫助幼兒回顧相應(yīng)內(nèi)容呈現(xiàn)幼兒關(guān)于蠶寶寶的問(wèn)題和記錄單，激發(fā)幼兒探究興趣，明確觀察目的。幼兒在益智區(qū)觀察時(shí)記錄的“昆蟲(chóng)答案記錄單”，對(duì)昆蟲(chóng)的共有特點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步觀察和確認(rèn)。逐步呈現(xiàn)幼兒關(guān)于昆蟲(chóng)的各種問(wèn)題，和對(duì)該問(wèn)題的解答，以及正確的答案，幫助幼兒了解更多關(guān)于昆蟲(chóng)的信息。幼兒在戶外探索蟲(chóng)蟲(chóng)的圖片在捕捉過(guò)程中保護(hù)自己的方法以圖示或者文

10、字的形式呈現(xiàn)。幼兒觀察捕捉蟲(chóng)蟲(chóng)的工具以圖片或者事物的形式進(jìn)行展示周四活動(dòng)28 昆蟲(chóng)在哪里幼兒完成的學(xué)習(xí)單：我找到的蟲(chóng)子。幼兒用書(shū)：昆蟲(chóng)在哪里？。掛圖：昆蟲(chóng)在哪里？。人手一支鉛筆。教學(xué)電子資源：昆蟲(chóng)在哪里？。將教學(xué)電子資源中提供的昆蟲(chóng)圖片彩色打印出來(lái)，制成名片大小的昆蟲(chóng)卡片。保留昆蟲(chóng)在哪里的掛圖，請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀察和討論，了解昆蟲(chóng)的特性。展示幼兒的學(xué)習(xí)單我發(fā)現(xiàn)的蟲(chóng)蟲(chóng)，讓大家有機(jī)會(huì)看一看同伴找到的各種蟲(chóng)子周五活動(dòng)29 昆蟲(chóng)躲貓貓幼兒用書(shū)：昆蟲(chóng)躲貓貓。展示更多的昆蟲(chóng)保護(hù)自己的圖片，以及人類(lèi)模仿動(dòng)物偽裝的圖片第四周計(jì)劃第四周目標(biāo)昆蟲(chóng)的特性和習(xí)性感知風(fēng)吹草動(dòng)的自然現(xiàn)象，了解草叢中的昆蟲(chóng)集體活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)日常活動(dòng)親子活動(dòng)相關(guān)資源準(zhǔn)備環(huán)節(jié)布置參考周一活動(dòng)30 風(fēng)草蟲(chóng)活動(dòng)31風(fēng)動(dòng)、草動(dòng)、蟲(chóng)動(dòng)活動(dòng)32蟲(chóng)蟲(chóng)大集合活動(dòng)30：一段柔和的輕音樂(lè)CD：風(fēng)草蟲(chóng)。幼兒用書(shū)：風(fēng)草蟲(chóng)。教學(xué)電子資源：風(fēng)草蟲(chóng)?；顒?dòng)31：風(fēng)、草、蟲(chóng)的胸牌。活動(dòng)3