高考文言文文化常識解題方法（附：強化訓練及答案）

1、高考語文提升課堂：高考文言文文化常識解題方法（附：強化訓練及答案）古代文化常識題是高考語文卷中的一個難點，根據(jù)教育部考試中心公布的數(shù)據(jù)，有的試題答對率僅為29.3%。如何突破這一難點呢？探究古代文化常識選擇題錯項的設計方法，無疑有助于我們精準地作出判斷。綜觀近三年的相關考題，命題者在錯項的設置上，主要運用了如下方法。1.張冠李戴。指的是命題者在事物、事件的對象上設計干擾，即將甲說成是乙。比如。（1）湯武即商湯與孫武的并稱，他們二人均以善于用人用計、戰(zhàn)功赫赫留名于青史。（2019年全國卷第11題B項）（2）殿試是中國古代科舉制度中最高一級的考試，在殿廷舉行，由丞相主持。（2020年全國卷第11題

2、B項） 例（1）中的“武”不是指古代軍事家孫武，而是指古代明君周武王，古人常常將商湯與周武王這兩位明君并稱。例（2）中，“殿試”又稱御試、廷試，即由皇帝親自出題考試，因此主持人應當是皇帝，而不是丞相。以上兩例均犯了張冠李戴的錯誤。2.特指泛用。該方法是指命題者在人物的稱謂上設計干擾，將特殊對象的稱謂泛用于其他對象。比如。（1）前尹在文中指開封府前任府尹；“尹”為官名，如令尹、京兆尹，是知府的簡稱。（2018年全國卷第11題C項）（2）殿下是古代對太子、諸王、丞相的敬稱，禮尊意味次于敬稱皇帝的陛下。（2020年全國新高考卷第11題C項）例（1）中，說“尹”是知府的簡稱是錯誤的，因為“尹”這一職位

3、是指少數(shù)特殊行政區(qū)劃的首長，而知府的使用面卻要寬泛得多，“尹”不可能是知府的簡稱。例（2）中，“對太子、諸王、丞相的敬稱”也是不準確的，“殿下”應是中國古代對僅次于天子的侯王或皇太子的尊稱。兩個例子均犯了特指泛用的錯誤。3.概念不清。是指命題者在概念的內(nèi)涵或外延上設計干擾，增加或減少概念的內(nèi)容，擴大或縮小概念的范圍。例如。禁中，又稱禁內(nèi)，指皇室宗族所居之處，因所居宮室嚴禁隨便進出得名。（2020年全國卷第11題C項）本例中，“禁中”“指皇室宗族所居之處”說法錯誤，應是“封建帝王所居的宮苑”。顯然選項犯了擴大概念范圍的錯誤。4.生造臆斷。是指命題者在解說的客觀性上設計干擾，解說或判斷不從客觀出發(fā)

4、，而憑主觀揣度。例如。（1）“踐祚”原指踏上古代廟堂前臺階，又表示用武力打敗敵對勢力，登上國君寶座。（2018年全國卷第11題C項）（2）京師是古代京城的通稱，現(xiàn)代則稱為首都；“京”“師”單用，舊時均可指國都。（2018年全國卷第11題D項） （3）諸子百家是先秦至漢初學術派別的總稱，其中又以道、法、農(nóng)三家影響最深遠。（2019年全國卷第11題A項） 例（1）中，“用武力打敗敵對勢力”與“踐祚”無關，是憑主觀揣度添加的解說內(nèi)容。例（2）中，“京”字單用固然可以稱國都，但“師”字單用，是不可以稱國都的。例（3）中，諸子百家中道、法、農(nóng)三家固然有較大影響，但說是“最深遠”就言過其實了，尤其是漏掉儒

5、家更是不準確。也就是說，可以稱“其中又以儒、道、法三家影響最深遠”。上述三例的相關判斷都沒有尊重客觀實情，而是憑主觀揣度作出的判斷。5.混雜糅合。是指命題者在事物的隸屬上設計干擾，將不屬于某一范疇的事物納入該范疇。比如。（1）三晉，春秋末韓、趙、燕三家分晉，戰(zhàn)國時的韓、趙、燕三國，史上又稱“三晉”。（2019年全國卷第11題C項）（2）太守是郡一級的最高行政長官，主要掌管民政、司法、軍事、科舉等事務。（2020年全國卷第11題A項）例（1）中，“燕”不屬于“三晉”，“三晉”除韓、趙兩國之外，另一國為“魏”。例（2）中，太守不負責掌管軍事和科舉，太守的職責是“治民、進賢、決訟、檢奸，還可以自行任

6、免所屬掾史”?！緩娀柧殹?.下列各項中，對歐陽文忠公文集誠意伯文集杜工部集柳河東集李太白全集惜抱軒詩文集等作品集的命名理解正確的一項是（ ）A.謚號式、封號式、官爵式、籍貫式、表字式、書齋式B.封號式、官爵式、籍貫式、表字式、書齋式、謚號式C.官爵式、籍貫式、表字式、書齋式、謚號式、封號式D.籍貫式、表字式、書齋式、謚號式、封號式、官爵式2.二十四節(jié)氣是中國歷法的獨特創(chuàng)造，幾千年來對推動中國農(nóng)牧業(yè)發(fā)展起了重要作用。其中反映物候現(xiàn)象的節(jié)氣是（ ）A.雨水 谷雨 B.處暑 霜降C.驚蟄 清明 D.春分 夏至3.對下列句子中古代官職的變換理解正確的一項是（ ）A.滕子京謫守巴陵郡。（岳陽樓記）謫：

7、因罪被降職或流放。B.予左遷九江郡司馬。（琵琶行）左遷：一般指升官。C.陟罰臧否，不宜異同。（出師表）陟：處罰官員。D.舉孝廉不行，連辟公府不就。（張衡傳）舉：由皇帝向中央舉薦品行端正的人，任以官職。4.請依下列各組人物的關系，選出正確的書信“提稱語”的用法（ ）A.蘇軾寫信給蘇洵，可使用“左右”B.李白寫信給杜甫，可使用“大鑒”C.曾鞏寫信給歐陽修，可使用“知悉”D.左光斗寫信給史可法，可使用“鈞鑒”5.對下列詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）A.大理寺是中央審判機關，負責審核刑獄案件，主官稱卿，下設少卿、丞及其他官員。B.監(jiān)察御史掌管監(jiān)察百官、巡視郡縣、糾正刑獄、肅整朝儀等事務，品

8、秩高而權(quán)限廣。C.朋黨指為私利而互相勾結(jié)，后專指排斥異己的結(jié)黨宗派，古代官場常發(fā)生朋黨之爭。D.尚即執(zhí)掌之意，尚書亦稱掌書，因為事務繁雜，后設立分部掌管政務，長官為尚書。6.對下列詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）A.“除官”即拜官，就是授官拜職，說“除”是指除去原有的官職而就任新的官職。B.古時尚右，故以“右”指較高地位，“右遷”指晉升職位，“左遷”則指降低職位。C.徭役是古代國家征派各階層民眾從事的有償勞役，有力役、軍役及其他雜役。D.“憂”指父母之喪，古代官員遭遇父母之喪必須辭官回到祖籍，為父母守孝。借雙慧眼識“陷阱”試探古代文化常識題的設誤方法參考答案1.A 2.C （驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象，其中