2022年高校征兵工作總結(jié)

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年高校征兵工作總結(jié)根據(jù)_省教育廳辦公室_開(kāi)展_年大學(xué)生征兵宣傳動(dòng)員系列活動(dòng)_要求，于正式啟動(dòng)_年大學(xué)生征兵宣傳動(dòng)員系列活動(dòng)。征兵宣傳工作得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)院有關(guān)部門(mén)積極協(xié)作、密切配合，圓滿(mǎn)完成了本次征兵宣傳工作，現(xiàn)將活動(dòng)具體情況匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確日接到校學(xué)生處_開(kāi)展_年大學(xué)生征兵宣傳動(dòng)員系列活動(dòng)_后，學(xué)院輔導(dǎo)室第一時(shí)間向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)文件內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即布置落實(shí)。學(xué)院成立了征兵宣傳動(dòng)員工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)此次活動(dòng)的文件精神，制定_年征兵宣傳動(dòng)員活動(dòng)實(shí)施方案、協(xié)調(diào)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的具體問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組由張廣

2、宇副院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，組員包括，在輔導(dǎo)室日常辦公。院領(lǐng)導(dǎo)明確要求具體工作人員一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)有通知要求，明確征兵宣傳工作各環(huán)節(jié)分工、進(jìn)度和質(zhì)量等要求，務(wù)必把征兵動(dòng)員活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，取得實(shí)效。二、迅速響應(yīng)，宣傳到位根據(jù)校學(xué)生處通知要求，我院豐富征兵宣傳動(dòng)員載體活動(dòng)，做好規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)新自選動(dòng)作。一是積極參加準(zhǔn)備攜筆從戎鑄軍魂立志揮戈獻(xiàn)國(guó)防主題演講比賽。我院同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。二是對(duì)院11、12、13級(jí)學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生征兵政策宣講，涉及入伍條件、入伍流程及入伍優(yōu)惠政策等內(nèi)容。宣講活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的參軍熱情，消除了學(xué)生的后顧之憂(yōu)，提高了學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。三是開(kāi)設(shè)征兵宣傳動(dòng)員網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)、_等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)

3、行愛(ài)國(guó)強(qiáng)軍文化宣傳，參軍政策宣講。四是在南九、南十寢室led屏上制作的宣傳語(yǔ)，在路上在校園道路兩側(cè)制作條幅、畫(huà)報(bào)，并在學(xué)院宣傳欄張貼征兵通知、征兵政策。三、積極協(xié)作，效果顯著在學(xué)院黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我院征兵宣傳動(dòng)員工作歷時(shí)_天，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。征兵宣傳動(dòng)員工作領(lǐng)導(dǎo)小組與宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、后勤集團(tuán)、學(xué)生會(huì)積極配合，在全院師生的共同努力下，宣傳動(dòng)員工作有序展開(kāi)，全面推進(jìn)，并取得顯著效果。我院有名學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表，名學(xué)生持有參軍意向，名學(xué)生在積極與家里溝通。學(xué)院學(xué)生的國(guó)防意識(shí)得到普遍提高，在不同程度上對(duì)大學(xué)生征兵活動(dòng)得到認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)了把品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生輸送到_的宣傳動(dòng)員目標(biāo)，切實(shí)完成了學(xué)校下達(dá)的征兵宣傳

4、動(dòng)員任務(wù)。以上這_年高校_工作總結(jié)就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。2022年高校征兵工作總結(jié)（二）_年是我工作的第二年，這一年相對(duì)于前兩年來(lái)說(shuō)，對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。一、教學(xué)任務(wù)：1.本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語(yǔ)的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是電子商務(wù)的教學(xué)。這是我第二次帶這門(mén)課，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí)，爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。這次比上次講解更詳細(xì)，而且講解章節(jié)覆蓋

5、更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)概論的教學(xué)。這是我第四次帶這門(mén)課。但是為了精益求精，我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補(bǔ)充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀(guān)，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對(duì)大一新生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn)，每節(jié)課布置作業(yè)，堅(jiān)持批改，及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課的情況，對(duì)問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。但是教學(xué)過(guò)程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較有限，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問(wèn)題是在新學(xué)年中我要

6、努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。2.擔(dān)任了信管0834班的英語(yǔ)教學(xué)工作。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接-班的，針對(duì)這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jī)，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的新概念英語(yǔ)到難度加大的新視野英語(yǔ)再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況。在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所

7、以雖然擔(dān)任的都是英語(yǔ)課的教學(xué)，但是要因材施教，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;3.承擔(dān)了06級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯和07級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的課程。對(duì)于這門(mén)課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。由于這是第一次上這門(mén)課，還有許多問(wèn)題亟待解決，尤其面對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)方法;總體來(lái)說(shuō)，作為一名英語(yǔ)老師，尤其是科技英語(yǔ)老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。4.畢業(yè)論文指導(dǎo)圓滿(mǎn)完成了_屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)

8、的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類(lèi)經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵，從開(kāi)題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題是針對(duì)性不強(qiáng)，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時(shí)效性強(qiáng)的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門(mén)學(xué)業(yè)，我覺(jué)得，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界，感受著每一位即將步入社會(huì)的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說(shuō)是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說(shuō)是我們師生共同上了一回社會(huì)大講堂。二、班主任工作：_年下半年接任了英語(yǔ)0612班的班主任工作。這對(duì)我而言是一項(xiàng)全新的工作領(lǐng)域。剛接-班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通，向同事請(qǐng)教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿(mǎn)的完成。后來(lái)在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，在甲流期間堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測(cè)量體溫。后半學(xué)期和