幼兒園：中班教學月計劃

1、周次第一周第二周第三周第四周主題：鬧新春1、結合春節(jié)和元宵節(jié)，向幼 兒介紹有關民間傳說及習 俗。2、穩(wěn)定幼兒情緒。3、教育幼兒放碗勺要輕。主題：鬧新春1、豐富對傳統(tǒng)節(jié)日的了解， 增強民族感情。2、初步了解祖國的民族文 化，增強熱愛祖國的情感。3、熟悉幼兒園的一日常規(guī)。語言領域談話：春節(jié)真快樂（P62） 兒歌：新年到（P46）兒歌：做新衣（P53）談話：元宵節(jié)真熱鬧（P63）社會領域傳統(tǒng)習俗：拜年（P47）熱鬧的聯(lián)歡會（P56）藝術領域音樂音樂游戲：龍擺尾（P58） 平安：放鞭炮新疆舞：亞克西（P65）美術連年有余（P51）手工：燈籠（P61）健康領域游戲：彩星飛飛（P54）氣球飛上天（P60）

2、科學領域科學問候 （P50）小小氣象員（P57）數(shù)學跑旱船（P52）誰看燈（P60）節(jié)日賀卡（P67）2016年2月一2016年9月中班二月份教學計劃中班二月份教學計劃2016年2月2016年9月周次第一周第二周第三周第四周主題：我的好媽媽（一） 1、結合“三八”節(jié)體會媽 媽對自己的關愛，產(chǎn)生愛 媽媽的情感。2、保持積極穩(wěn)定的情緒， 遵守集體規(guī)那么，與同伴友 好相處。3、認識自己的物品，主題：我的好媽媽（二） 1、了解媽媽的喜好，主動 關心家庭成員，注意觀察家 庭成員的情緒變化，盡自己 的力量關心家長，做些力所 能及的家務事。2、在生活中用較準確的語 言表達自己的愿望。主題：圖形寶寶（一）1、

3、根據(jù)生活經(jīng)驗，想象各種 圖形物體，在說說找找、拼 拼剪剪、貼貼中對圖形產(chǎn)生 興趣。2、大膽清楚的表達自己的 想法，能在朗誦、仿編和續(xù) 編活動中，提高語言表達能 力和思維能力。3、能與同伴間相互謙讓、學 會關心他人。主題：圖形寶寶（二）1、在獨立操作與合作實驗過 程中，初步認識了解梯形的特 征，練習圖形及拼搭2、在游戲活動中練習玩球、 跳、爬、攀登及平衡，進一步 開展動作的協(xié)調性和靈活性。3、在園在家一個樣，獨立吃 飯，不挑食、不剩飯、學習整 理碗筷。語言領域1、早期閱讀：幫媽媽（P69） 2、詩歌：風兒也想有個家 （P83）1、兒歌：客人來了2、游戲：貓媽媽請客（P94）1、故事：圓圓和方方（

4、P98）2、詩歌：圓圓和圈圈（PU9）1、兒歌：吹泡泡（P106） 2、早期閱讀：月亮姑娘做衣 裳（P113）社會領域說說好媽媽（P86）說說好媽媽（P86）快樂的小星星（P97）墻壁上的圖案（PU4）藝術領域音樂1、歌曲：媽媽愛我愛他 （P70）2、游戲：找小貓（P79）1、歌曲：我的好媽媽 （P88）歌曲:小鼓響咚咚（P100）1、歌曲:吹泡泡（P107）2、游戲:拍皮球（P117）美術手工：手提包（P76）1、自選繪畫：我的好媽媽 2、泥工：我是媽媽的好幫 手（P84）1、手工：圓腦袋的小蜜蜂 （P105）2、繪畫：哈哈鏡（P1U）繪畫：會變的半圓（P121）健康領域游戲：袋鼠媽媽接球（

5、P74）游戲：你傳我接游戲：圈圈變變變（P103）趣味輪胎（P110）科學領域科學看得見的情緒媽媽和寶寶（P78）各種各樣的鏡子（P102）1、泡泡都是圓的嗎（P108）2、好玩的鏡子（P112）數(shù)學媽媽的東西（P87）1、媽媽照鏡子（P95）2、媽媽的項鏈（P75）1、給圖形做標記（P102）2、圖形餅干（P115）拼搭圖形（P122）中班三月份教學計劃2016年2月一2016年9月周次第一周第二周第三周第四周主題：春天的變化1、探索大自然，發(fā)現(xiàn)春天 萬物的變化2進一步豐富具有春天 景象的室內(nèi)壞境，積極參 與壞境布置3、會用手中的筆大膽的畫 出春天的變化，并用語言 表達主題：春天來了1、在大

6、自然中感受春天的 美，發(fā)現(xiàn)春季動植物的變化 2、歸納春天主要特征及變 化，增進觀察能力及語言表 達能力3、在操作活動中，能有目 的的選擇材料。主題：有趣的紙(一，)1、注意觀察不同質地的紙， 并主動與同伴交流，一起分 享探究的快樂。2、在摸、看、嘶、折、玩的 試驗活動中，充分感知紙的 有趣性，以及與人們的關系， 知道愛惜紙張。主題：有趣的紙(二)1、了解紙與人類密切的關 系，知道節(jié)約用紙的意義，在 共同探討節(jié)約用紙方法的過 程中，感受創(chuàng)造的樂趣2、多聽多看童話故事，兒歌 等，大膽的與同伴一起講述和 朗誦，樂于接受文學的熏陶。語言領域1、詩歌：春天(P146)2、游戲：會紡紗的春雨 (P157)

7、1、詩歌：小雨點(P151)2、散文：風姑娘(170)1、故事：哭泣的紙寶寶 (P181)2、兒歌：紙風箏(P191)1、會變的紙(199)2、散文：太陽公公是個孩子 (P165)社會領域踏青去(P140)草原上的春天(P160)紙的本領大(P179)嘻嘻哈哈的信(P187)藝術領域音樂1、歌曲：報春(P149) 2、打擊樂:郊游(P142)1、歌曲：種樹歌(P167) 2、欣賞:賽馬(P162)1、歌曲：畫媽媽(P185)2、游戲:老鷹捉小雞(P154)1、游戲：彩色的紙(P193) 2、韻律：小青蛙(P172)美術繪畫：暖暖的太陽(P147)裝飾畫：風箏(P168)手工：五彩絲巾(P190

8、)折紙：帆船(P197)健康領域追光斑(P150)小猴種樹(P156)玩花球(P182)報紙真好玩(P196)科學領域科學我愛蠶寶寶(P158)小種植：大蒜(P169)紙的一家(P180)各種各樣的紙制品(P195)數(shù)學1、小兔采蘑菇(P148)2、小動物種花(P153)1 春天真美麗(P166) 2、春來了 (P177)1、彩色的紙花(P192)2、粗粗細細的紙桶(P184)1、紙飛機(P199)2、自制各種圖形中班四月份教學計劃2016年2月一2016年9月周次第一周第二周第三周第四周主題：美麗的家鄉(xiāng)(一)1、了解家鄉(xiāng)的變化，感受家鄉(xiāng) 的富饒美麗，從而激發(fā)對家鄉(xiāng) 的熱愛，并產(chǎn)生建設家鄉(xiāng)的美

9、 好愿望。2、提供舒適的閱讀環(huán)境及幼 兒感興趣的故事、詩歌文學作 品，引發(fā)幼兒對文學的興趣。主題：美麗的家鄉(xiāng)(二)1、主動與家長交談，了解自己 家鄉(xiāng)的變化，知道家鄉(xiāng)的名勝古 跡，著名建筑及特產(chǎn)，感受家鄉(xiāng) 的富饒美麗，從而激發(fā)對家鄉(xiāng)的 熱愛。2、用手工的筆和顏料，繪出多 彩的世界，與同伴一起提供創(chuàng)造 的快樂。主題：小朋友歡慶六一1、提供多種多樣的方案，支持幼 兒討論，選擇自己喜歡的方式， 歡度自己的節(jié)日。2、進一步引發(fā)幼兒對探索活動 的興趣，鼓勵幼兒在家里和父母 一起做科學小實驗，并向同伴介 紹實驗過程。3、教育幼兒不損壞別人的東西， 拾到東西要交給大人。主題：歡歡喜喜慶六一1、知道六月一日是國

10、際兒童節(jié)， 充分感受“六一”節(jié)的歡樂氣象， 體會過節(jié)時的喜悅心情。2、通過“六一”的各種活動，感 知社會各屆給予的關愛，激發(fā)父 母，愛老師，愛社會的美好情感。 3、做到游戲、活動不過量，累了 知道休息，活動后自己知道喝水。語言領域1、故事：河馬先生的魔術 (P213)2、古詩：救勒歌(P205)游戲：爬高樓(P176)1、故事：櫻桃雨(P228)2、節(jié)日里最快樂的事(P233)游戲：誰來了 (P239)社會領域家鄉(xiāng)真美(P208)美麗的黃山(P218)親親一家愛人(P226)愉快的“六一”藝術領域音樂1、歌曲：小黑豬(P206) 2、打擊樂：鳳陽花鼓 (P220)黃梅戲：開酒店(P214)打擊

11、樂：娃哈哈(P227)韻律：鞋匠舞(P234)美術繪畫：家鄉(xiāng)的橋(P210)1、手工：紙盒房子(P223)2、繪畫：樓房的一家(P217)1、折紙：”猜樂(P231)2、意愿畫：六一到裝飾畫：熱氣球(P236)健康領域立交橋和獨木橋(P2U)我的家鄉(xiāng)(P216)有趣的響袋(P229)我為家鄉(xiāng)造新房(P222)科學領域科學橋(P209)我的樹(P221)會跑的氣球(P230)撓撓癢癢笑笑(P238)數(shù)學1、汽車城(P212)2、家鄉(xiāng)的樓房(P219)香噴噴的蛋糕(P224)1、歡樂的節(jié)日(P232)2、快樂的“六一”節(jié)(P235)迎“六一”(P240)中班五月份教學計劃2016年2月2016年9

12、月周次第一周第二周第三周第四周主題：快樂的夏天(一)1、尋找、發(fā)現(xiàn)夏天的自然景象，觀察 小動物的變化，談談自己對夏天的感 受。2、在日常生活中，豐富詞匯，能用較 完整的語言表達自己的愿望，并樂意與 同伴交流，進一步理解文學作品的內(nèi) 容，萌發(fā)其對大自然和生活的熱愛。3、在日常生活中注意衛(wèi)生，保護身體。主題：快樂的夏天(二)1、知道夏季是一年中溫度最高的 季節(jié)，認識夏季的主要特征及各種 事物的變化。2、知道夏天保持皮膚的方法，勤 洗頭、洗澡，不暴曬太陽，不做劇 烈活動。3、感知圖形的整體與局部的關 系，學習按肯定與否認分類，會用 數(shù)字表示結果，學習認識“等號” 和“不等號”，并理解其實際意義。主題

13、：水(一)1、在認識水的特性基礎上，進一 步了解與人類生活和生產(chǎn)密切相 關的淡水是有限的，知道節(jié)約用水 與保護環(huán)境的關系。2、進行水的探究活動，感受玩水 的樂趣，保護水資源。3、不濫吃冷飲，不吃不凈的食物。主題：水(二)1、知道人類的一些不良行為使水受到 污染，并了解河水污染的各種原因及危 害。2、對手工活動有興趣，使用剪刀時注意 平安，用自己的眼光欣賞美術作品，并 大膽用冷暖色合理設計回面。3、了解祖國的民族文化，感受民族音樂 旋律的美，根據(jù)圖譜打出相應的節(jié)奏。語言領域1、故事：上班(P247)2、詩歌：綠色的夢鄉(xiāng)(P252)1、故事：牽?；ê退呐笥?(P257)2、詩歌：青蛙給星星打 (P269)1、故事：小雨點找伙伴(P278) 2、散文：瀑布(P286)1、故事：小猴躲雨(P282)2、散文:睡覺(P273)社會領域我們一起做沙拉(P249)冰淇淋化了 (P263)洗手帕(P276)愛水的民族(P287)藝術領域音樂1、歌曲：綠色的夢鄉(xiāng)(P253)2、歌表演：星星和玉兔(P266)歌曲：豬八戒吃西瓜(P258)打擊樂：潑水歌(P281)游戲：水族館(P290)美術繪畫：小蜻蜓(P254)1、折紙：夏天的知了(P261) 2、繪畫：樹的想象(P272)1、泥工：白鵝戲水(P277) 2、欣賞：群蝦圖(P285)1、手工：大鱷魚(P29