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文檔簡(jiǎn)介

1、感恩父母朗誦串詞【篇一:感恩父母主持詞】a. 劉佳雪b. 楊謙第一環(huán)節(jié)a. 尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!b. 在這個(gè)天朗氣清,惠風(fēng)和暢的午后,歡迎大家參加八年級(jí)一班 恩父母 ”主題報(bào)告會(huì)!a. 又是一年春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇b. 又是一季五彩繽紛,歡聲笑語(yǔ)合 . 我們一起懷著感恩的心走進(jìn)校園a. 我要感謝我的母親,是她賜予我們生命,哺育我們長(zhǎng)大;b. 我要感謝我的父親,是他教會(huì)我們道理,守護(hù)我們成長(zhǎng)。合. 下面請(qǐng)欣賞由王飛、邸梓飛帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦感恩父母 第二環(huán)節(jié)a. 花謝了會(huì)再開(kāi),草枯了會(huì)再綠,唯一不變的是父母對(duì)我們的愛(ài)b. 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花a. 鮮花感謝。

2、b. 蒼鷹感謝。a. 下面請(qǐng)欣賞由王亞萌、劉佳雪、楊夢(mèng)鑫、張高瑩、郭梓芳、尤美 娟帶來(lái)的詩(shī)朗誦感恩 感恩第三環(huán)節(jié)養(yǎng)老,a. 不知道大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事沒(méi)有。小烏鴉長(zhǎng)大了,老烏鴉卻不 能飛了,不能自己找食物了,小烏鴉就反過(guò)來(lái)找食物喂養(yǎng)它的父母 這就是烏鴉反哺的故事。烏鴉是一種通體漆黑,面貌丑 陋的小鳥(niǎo),人們覺(jué)得它不吉利而遭到人類的厭惡。正是這種遭人嫌 惡的小鳥(niǎo),卻擁有一種真正值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德 愛(ài)老。下面請(qǐng)欣賞由許美嬌、田琳琳、馬亞欣、孫碩巖、邸倩帶來(lái)的詩(shī)朗 誦學(xué)會(huì)感恩第四環(huán)節(jié)a. 三月的春風(fēng)染黑了我們的頭發(fā),卻吹白了父母的鬢角b. 明媚的陽(yáng)光照亮了我們的笑臉,卻也映深了父母的皺紋a.

3、春天的色彩點(diǎn)亮了我們的雙眸,卻黯淡了媽媽的雙眼b. ?。∧窃嵌嗝疵利惖囊浑p眼睛,猶如天空中最亮的星辰a. 媽媽的眼睛里滿滿的都是對(duì)我們的愛(ài)b. 下面請(qǐng)欣賞由牛曉美、陳亞靜帶來(lái)的詩(shī)朗誦媽媽的眼睛 第五環(huán)節(jié)b. 媽媽的愛(ài)就像溫柔的溪水,滋潤(rùn)著我們的心田。而父愛(ài)呢,則更 像是雄偉的高山,穩(wěn)重,深沉。父愛(ài)總是無(wú)言的,也許我們 很少能聽(tīng)到父親關(guān)心的話語(yǔ),他總是默默的揮灑著汗水,艱辛苦痛 都無(wú)所謂,只是希望我們能過(guò)得好。下面請(qǐng)欣賞由楊曉琳、楊世華、石亞文帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦父親 第六環(huán)節(jié)a. 當(dāng)你還是很小的時(shí)候,爸爸媽媽花好長(zhǎng)時(shí)間教你怎么吃飯,教你 系鞋帶、扣扣子。你在漸漸長(zhǎng)大,而他們卻在漸漸老去。有一天,

4、 當(dāng)他們開(kāi)始忘記一些事情,開(kāi)始忘記扣扣子,系鞋帶,開(kāi)始在吃飯 時(shí)會(huì)弄臟衣服,只要你在他們身邊,他們就會(huì)感覺(jué)很溫暖。也許有 一天,他們會(huì)站也站不穩(wěn),請(qǐng)你緊緊握住他們的手,就像 爸爸媽媽當(dāng)年?duì)恐恪?下面請(qǐng)欣賞由朱夢(mèng)陽(yáng)、楊天華帶來(lái)的詩(shī)朗誦親 愛(ài)的父母第七環(huán)節(jié)b 你永遠(yuǎn)都不知道自己到底有多堅(jiān)強(qiáng),直到有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)別無(wú) 選擇。無(wú)論多么艱難都要努力,因?yàn)橹挥心惴艞壍哪且豢?,你才?了。摔倒了又怎樣?至少我們還年輕!如果你有夢(mèng)想,請(qǐng)守護(hù)它, 當(dāng)人們做不到一些事情的時(shí)候,他們就會(huì)說(shuō)你也同樣不能。既然有 了目標(biāo),你就要努力實(shí)現(xiàn)!看!那在暴風(fēng)雨中飛翔著的精靈,那 獨(dú)自拼搏著的精靈,那高傲的精靈,那是 海燕!

5、下面請(qǐng)欣賞由張宇航、楊夢(mèng)圓、楊子寧等十六人帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦 海燕 !第八環(huán)節(jié)a :相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。b :是呀,心存感恩,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣 碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。a :感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一 個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生 活中。b :一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩, 它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界! a :感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人, 成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。 b :每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)

6、該是一個(gè)懂得感 恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái) ? 合. 心存感恩,回報(bào)父母。六(一)班主題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,謝謝大 家!【篇二:寸草心 -感恩父母主題班會(huì)串詞及全部?jī)?nèi)容 (名字刪改 )】一、開(kāi)場(chǎng)白 甲:當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。 乙:當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。 甲:當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。 乙:當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是 父母。甲:還記得有一首歌頌?zāi)赣H對(duì)兒女一片深情的古詩(shī)嗎 大家:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言 寸草心,報(bào)得三春暉。 乙:這首由

7、唐朝詩(shī)人孟郊所寫的游子吟 以富有感情的語(yǔ)言,表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深 的愛(ài),讀來(lái)令人感動(dòng)。甲:這首詩(shī)后來(lái)簡(jiǎn)縮為成語(yǔ) “寸草春暉 ”,比喻父母恩情深重,難于 報(bào)答。乙:古語(yǔ)說(shuō): “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。 ” 甲:我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相 報(bào)。乙:因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。 合:寸草心 感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 甲:我們對(duì)大自然心存感恩 ,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。 乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長(zhǎng)。 甲:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思 考。乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以?/p>

8、這塵世間不再孤單,讓 我知道有人可以和我血脈相連。甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾 訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此 豐厚而富有。甲:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良 善續(xù)延。父母乙:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于 甲:首先,請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦感恩父母的愛(ài)(表演者:)二、感恩父母的愛(ài) 是您 將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過(guò)溝溝坎坎 是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界 天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖 您用愛(ài)心穿引的線 那一針一線 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延 如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 如果我是

9、一條船 您就是燈塔是港灣 這就是父親的愛(ài) 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄??勺兩L?但父母的愛(ài) 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間三、母親一生撒的八個(gè)謊 甲:明白父母的心和對(duì)自己的希望,應(yīng)該需要自己的實(shí)際行動(dòng)去回 報(bào)他們。對(duì)于爸爸,牢記他每一次電話里給我提醒和忠告,因?yàn)槟切┠茏屪?己少走一些彎路;牢記自己身上的職責(zé),抓住機(jī)會(huì)學(xué)好本領(lǐng),造就 一番事業(yè),不僅要讓自己幸福,而且要讓父母過(guò)得更幸福。 乙:對(duì)于媽媽,牢記平時(shí)教會(huì)自己的一些做人的道理,并在適當(dāng)時(shí) 候去運(yùn)用這些道理,因?yàn)檫@樣做才能體會(huì)到媽媽的細(xì)心和智慧的精 華所在。甲:話是這樣說(shuō)的,但是我就知道媽媽叫我們要誠(chéng)實(shí)

10、做人,但是她 有的時(shí)候卻會(huì)撒謊,而且還不止撒一次謊。乙:不會(huì)吧,哪會(huì)有這樣的事情 甲:你不信?大家可能也不信,那么就讓我們聽(tīng)聽(tīng)故事母親一生 撒的八個(gè)謊表演者:八人、兒時(shí),小男孩家很窮,吃飯時(shí),飯常常不夠吃,母親就把自己碗 里的飯分給孩子吃。母親說(shuō),孩子們,快吃吧,我不餓! 母親撒的第一個(gè)謊、男孩長(zhǎng)身體的時(shí)候,勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去縣郊農(nóng)村河 溝里撈些魚來(lái)給孩子們補(bǔ)鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚 的時(shí)候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩 心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請(qǐng)母親吃魚。母親不吃, 母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說(shuō),孩子,快吃吧,我不 愛(ài)吃魚!

11、母親撒的第二個(gè)謊、上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學(xué)費(fèi),當(dāng)縫紉工的母親就去居 委會(huì)領(lǐng)些火柴盒拿回家來(lái),晚上糊了掙點(diǎn)分分錢補(bǔ)點(diǎn)家用。有個(gè)冬 天,男孩半夜醒來(lái),看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩 說(shuō),母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說(shuō),孩子,快 睡吧,我不困! 母親撒的第三個(gè)謊、高考那年,母親請(qǐng)了假天天站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣。 時(shí)逢盛夏,烈日當(dāng)頭,固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)???試結(jié)束的鈴聲響了,母親迎上去遞過(guò)一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑 孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠, 男孩將手中的罐頭瓶反遞過(guò)去請(qǐng)母親喝。母親說(shuō),孩子,快喝吧, 我不渴!

12、母親撒的第四個(gè)謊、父親病逝之后,母親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,靠著自己在縫紉社里那點(diǎn)微 薄收入含辛茹苦拉扯著幾個(gè)孩子,供他們念書,日子過(guò)得苦不堪言。 胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過(guò)來(lái)打個(gè) 幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來(lái)幫補(bǔ)男孩的家里。人非草木, 孰能 無(wú)情。左鄰右舍對(duì)此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦 了自己。然而母親多年來(lái)卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親 也斷然不聽(tīng),母親說(shuō),我不愛(ài)! 母親撒的第五個(gè)謊、男孩和她的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后,下了崗的母親就在附近農(nóng) 貿(mào)市場(chǎng)擺了個(gè)小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常 寄錢回來(lái)補(bǔ)貼母親,母親堅(jiān)決不要,并將錢退了回去。母

13、親說(shuō),我 有錢! 母親撒的第六個(gè)謊、男孩留校任教兩年,后又考取了美國(guó)一所名牌大學(xué)的博士生,畢 業(yè)后留在美國(guó)一家科研機(jī)構(gòu)工作,待遇相當(dāng)豐厚,條件好了,身在異國(guó)的男孩想把母親接來(lái)享享清福卻被老人回絕了。母親說(shuō),我不 習(xí)慣! 母親撒的第七個(gè)謊、晚年,母親患了重病,住進(jìn)了醫(yī)院,遠(yuǎn)在大西洋彼岸的男孩乘飛 機(jī)趕回來(lái)時(shí),術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔 折磨得死去活來(lái)的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說(shuō),孩 子,別哭,我不疼。 母親撒的最后一個(gè)謊 四:欣賞小品母與子 甲:母親撒的每一個(gè)謊,都傾注了對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)。 乙:當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí),母愛(ài)是溫馨的懷抱, 甲:當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),母愛(ài)是耐心的教

14、導(dǎo); 乙:當(dāng)你熬夜備考時(shí),母愛(ài)是暖暖的熱茶; 甲:當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí),母愛(ài)是聲聲的嗚咽; 乙:當(dāng)你取得成績(jī)時(shí),母愛(ài)是激動(dòng)的淚花; 甲:當(dāng)你病臥在床時(shí),母愛(ài)是布滿血絲的雙眼; 乙:當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí),母愛(ài)是苦口婆心的勸勉; 甲:當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時(shí),母愛(ài)是撒在你傷口上疼在她心上 的那把鹽。乙:母親用自己甘甜的乳汁哺育著后代 ,并且以其巨大的母愛(ài)培養(yǎng)、 影響、教育 ,使你長(zhǎng)大成人。甲:下面請(qǐng)欣賞小品母與子 表演者:三人 甲:母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。人不同于動(dòng)物 ,具有豐富的情感 ,使 得母愛(ài)具有了深刻的涵義。享受到母愛(ài)的人才是世界上最幸福的人 乙:作為兒女,所能做的就是聽(tīng)媽媽的話,不讓她受傷 甲:請(qǐng)欣賞歌

15、曲聽(tīng)媽媽的話表演者:一人 五、請(qǐng)欣賞歌曲聽(tīng)媽媽的話小朋友 你是否有很多問(wèn)號(hào) 為什麼 別人在那看漫畫 我卻在學(xué)畫畫 對(duì)著鋼琴說(shuō)話 別人在玩游戲 我卻靠在墻壁背我的 abc 我說(shuō)我要一架大大的飛機(jī)我卻得到一只舊舊螺旋機(jī) 為什麼要聽(tīng)媽媽的話長(zhǎng)大後你就會(huì)開(kāi)始懂得這種話 哼 長(zhǎng)大後我開(kāi)始明白 為什麼我 跑的比別人快 飛的比別人高 將來(lái)大家看的都是我畫的漫畫大家唱的都是 我寫的歌 媽媽的辛苦 不讓你看見(jiàn)溫柔的事 是否在她心里面 有空就多多握著她的手把手牽著一起夢(mèng)游 聽(tīng)媽媽的話 別讓她受傷想快快長(zhǎng)大 才能保護(hù)她 美麗的白發(fā) 幸福中發(fā)芽 天使的魔法 溫暖中慈祥 聽(tīng)媽媽的話 別讓她受傷 想快快長(zhǎng)大 才能保護(hù)她

16、美麗的白發(fā) 幸福中發(fā)芽 天使的魔法 溫暖中慈祥 聽(tīng)媽媽的話 別讓她受傷 想快快長(zhǎng)大 才能保護(hù)她 長(zhǎng)大後我開(kāi)始明白 為什麼我跑的比別人快 飛的比別人高 將來(lái)大家看的都是我畫的漫畫大家唱的都是 我寫的歌 媽媽的辛苦 不讓你看見(jiàn)溫柔的事 是否在她心里面 有空就多多握著她的手把手牽著一起夢(mèng)游聽(tīng)媽媽的話 別讓她受傷 想快快長(zhǎng)大 才能保護(hù)她 美麗的白發(fā) 幸福中發(fā)芽 天使的魔法 溫暖中慈祥 六、父愛(ài)無(wú)言 乙:如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合,在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷 人的芳香, 甲:那么父愛(ài)就是一株茉莉,它在某個(gè)角落中默默地吐 著它那清新的芬芳! 乙:父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒,辛辣而熱烈, 讓人醉在其中; 甲:

17、它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮; 乙:它像茶,平淡而親切,讓人自然清新 ; 甲:它像篝火,給人溫暖卻令人生畏,容易讓人激奮。 乙:父愛(ài)就是這樣,猶如茉莉一 樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方,父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。 請(qǐng)欣賞父愛(ài)無(wú)言表演者:兩人 父愛(ài)無(wú)言小李,我不知道你的名字,但我知道你今年是 18 歲了。聽(tīng)你父親說(shuō), 你常上網(wǎng)玩,所以我就把心里想說(shuō)的話寫出來(lái),我希望你有一天會(huì) 看到這篇文章。聽(tīng)你父親說(shuō),你學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,在剛剛高考完的估分 中,預(yù)計(jì)在 640 左右,相信會(huì)有好的前程。如果愿望成真,就先祝 賀你了。? 小李,一直以來(lái),你忙于高考,我在你父親的病床前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn) 過(guò)你。今天,我

18、送你父親回家,依然沒(méi)有見(jiàn)到你。心里不由的有種 悲涼的感覺(jué),很沉重。孩子,我始終堅(jiān)信,總有一天,你會(huì)以同樣 的身份明白做父親的艱辛??倳?huì)有一天,你會(huì)知道一切,了解一切, 而你可能活在追憶的思念中,你一定會(huì)后悔的,后悔對(duì)父親的怠慢。? 小李,你父親是我的一位病人,三個(gè)月前,他突然確診為肝癌晚 期。你的父親在我們醫(yī)院治療,是我們陪他走過(guò)了人生最后的這段 日子。我們見(jiàn)證了父親對(duì)你的那份愛(ài),我們感動(dòng)父愛(ài)的那份深沉, 而你卻至今不曾體會(huì)這份愛(ài),真的為你遺憾。? 在你父親剛來(lái)住院的時(shí)候,精神狀態(tài)還可以,沒(méi)有人陪護(hù)。輸著 液體還經(jīng)常惦記著你,用一只手給你打著手機(jī)。進(jìn)了五月以后,他 的身體狀況就非常不好了,他再

19、也起不了床了,器官在一天天的衰 竭。但我們還是常聽(tīng)到他打手機(jī),他的心里也只剩下你了,你是他 唯一的牽掛。而他的生意還在繼續(xù),你的父親是想多留給你一點(diǎn)財(cái) 富,盡父親的最后一點(diǎn)義務(wù)。到了五月下旬,他就只能靠液體和藥 物在維持著生命。肝癌很折磨人,你父親一直在用止痛藥,但是你 父親很堅(jiān)強(qiáng)。他說(shuō),無(wú)論如何,他要等到你高考結(jié)束,他只怕萬(wàn)一 在高考前辭世,會(huì)影響到你的考試。? 你是你父親心中的驕傲,你是成績(jī)很好的學(xué)生,你父親堅(jiān)信你可 以考取清華,北大之類的院校。我去查房的時(shí)候,你的父親常會(huì)提 到你。北大,清華已經(jīng)是你父親向往的地方了,他想象你今后有段 時(shí)光在那【篇三:感恩父母主持詞】感恩晚會(huì)串詞(一 )a

20、 、各位老師、各位同學(xué):晚上好!b 世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè)于把得到好處 的感激,呈現(xiàn)出來(lái),且 回饋他人。在我國(guó),早就有投之以桃、報(bào)之 以李,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德,鴉有反 哺之意,羊有跪乳 之恩,所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩,倡導(dǎo)知恩 圖報(bào)。a、 百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說(shuō),天下之本在于 國(guó)。范仲淹有 “先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè) ”的憂國(guó)情懷,顧 炎武有 “天下興亡,匹夫有責(zé) ”的報(bào)國(guó)之志。人是社會(huì)的人,社會(huì)和 祖國(guó)給予我們和諧安寧的環(huán)境。所以我們有責(zé)任用一顆感恩之心來(lái) 回報(bào)一切。從某種意義上說(shuō),感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。所以我 們

21、要感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)給予我們愛(ài)的天空,讓我們能夠沐浴五千 年璀璨的華夏文明。b、 百善孝為先。父母給予我們生命,我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、 成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛(ài),愛(ài)是 父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛(ài)是無(wú)私的,它沉浸在萬(wàn)物 之中,充盈于天地之間。所以我們要感恩父母,感恩父母把我們哺 育成人,感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài),讓我們能在這人世間自由來(lái) 往。a 百行師為尊。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ”老師是知識(shí) 的 象征,是愛(ài)心的使者。他們用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng),用清貧詮釋人生。 他們將我們引入知識(shí)的殿堂,幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀?做出了行為的表率。用愛(ài)心

22、托起了明天的太陽(yáng)。所以我們要感恩老 師,感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,感恩老師給予我們放眼世界的 慧眼。 b 感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。世界上的一切, 包括一草一木,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝 生命,感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝世界。下面請(qǐng)欣賞大合唱感恩 的心。 a 感恩,是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩 的事物。如果春風(fēng)給過(guò)我溫柔,我想要回報(bào);如果陽(yáng)光給過(guò)我暖意 我想去回饋。 那么,父親 ! 您給我的一切 ,我該如何去報(bào)答您呢? 下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)歌朗誦父親是那拉車的牛。b 、父親是那拉車的牛,讓我們祝愿天下所有的父親平安度春秋。 a 是啊,父親是那拉車的牛,父

23、愛(ài)重如山,那么默默耕耘的老師呢? 他們就是我們?nèi)松煽跇銓?shí)的擺渡人。b 、讓我怎樣感謝你,我的老師?當(dāng)我走近你的時(shí)候,我原想收獲一 縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天!讓我怎樣感謝你,我的老師?當(dāng)我 走近你的時(shí)候,我原想捧取一杯清泉你卻給了我整片海洋! a 、b 、 下面請(qǐng)欣賞小品老師,我怎樣報(bào)答你的愛(ài)。 從這個(gè)小品中, 我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永 恒的真善美 ? 在老師的身上,我們感受到了人類最崇高的精神 為學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。a、 平凡中,是您將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的 天地;是您給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果; 是您用青春的熱

24、血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往!老師, 我們永遠(yuǎn)把您深情的凝望。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱每當(dāng)我走過(guò)老師 的窗前。b、 感謝老師為我們的成長(zhǎng)所做出的一切。讓我們?cè)僖淮我詿崃业?掌聲感謝我們那嘔心瀝血的恩師們!有人說(shuō),青年是春天的小草, 活力、健康。青年是初升的太陽(yáng),熱烈、奔放。讓我們用青春的激 情,踏出青春的旋律,舞出我們青春的色彩。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞 青青的世界。a、 是自然給了我們青青的世界,是自然給了我們生存的源泉和空 間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng)。而祖國(guó)更是我們?nèi)A夏兒女生存 的家園。感恩祖國(guó),她使我們的生命更加厚重;感恩祖國(guó),她使我 們道德的根基長(zhǎng)存。請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\(chéng)的中國(guó)心,來(lái)感恩我們

25、偉大的 祖國(guó),感恩我們富饒的家園。請(qǐng)欣賞教師合唱我的中國(guó)心 b 、是母親賜給了我們生命,是母親讓我們的人生路不再孤單,母愛(ài) 是偉大的,也是無(wú)私的。然而人性本就是如此,擁有的時(shí)候不知道 珍惜,而失去的時(shí)候又會(huì)追悔莫及。不要讓這份沉重的母愛(ài)成為沉 痛的追悔。是啊,在我們擁有無(wú)私的母愛(ài)之時(shí),請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)。下面 請(qǐng)欣賞小品沉重的母愛(ài)。a、 “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉? ”不要等付出了沉重的代價(jià)才覺(jué)醒, 不要得到無(wú)盡的痛苦才悔恨。正是因?yàn)橛辛烁改?,人生路上多少?嶇和坎坷我們才堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。你可曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事: 1999 年 10 月 3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū), 正在運(yùn)行的纜車突然墜毀, 36 名 乘客中有 14 位不幸遇難。 而就在悲劇發(fā)生時(shí),一對(duì)年輕的夫婦, 用雙手托起了自己兩歲半的兒子。 結(jié)果,這一對(duì)父母失去了生命, 換來(lái)了兒子依然亮著的天。請(qǐng)欣賞歌曲天亮了。b、 父母之愛(ài)深似海。父親是那擎天的柱,他用自己的雙肩托起了 我們生命的起點(diǎn)。父親是那登天的梯,他用自己的生命搭建了我們 前進(jìn)的基石。請(qǐng)欣賞陳利的演講父親和我。a 、 十月懷胎,數(shù)年養(yǎng)育,當(dāng)中的甜酸苦

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