八年級下學(xué)期生物教學(xué)計劃

1、第 頁八年級下學(xué)期生物教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想通過試驗教學(xué)培育同學(xué)觀測問題、思索問題和分析問題的技能及小組的協(xié)作精神。讓同學(xué)通過現(xiàn)象觀測事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場和追求真理的意識，切實讓素養(yǎng)教育落實到實處。二、試驗?zāi)康?.提倡“以科學(xué)探究為主的多樣化的.學(xué)習(xí)方式。2.使同學(xué)有“親身經(jīng)受和體驗“，同時能夠樹立實事求是的科學(xué)精神。三、教學(xué)要求1.演示試驗需要按大綱要求開足，老師在課堂上用演示的方法面對全體同學(xué)進行試驗。通過觀測試驗現(xiàn)象，使同學(xué)能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證，以加深對理論知識的理解。假設(shè)有條件可改成分組試驗，加強同學(xué)的切身體驗。2.同學(xué)分組試驗，也要按教學(xué)大

2、綱的要求把同學(xué)試驗全部開齊。對于同學(xué)試驗，假設(shè)能當(dāng)堂看清試驗結(jié)果的須在試驗室里老師指導(dǎo)下進行，老師監(jiān)督同學(xué)對每個試驗達到操作規(guī)范、嫻熟的程度;培育他們深厚的生物學(xué)愛好和語言表達技能。四、試驗課的教學(xué)方法試驗課教學(xué)應(yīng)依據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、同學(xué)實際和設(shè)備條件等因素，采用探究式教學(xué)方法。讓同學(xué)多動腦、多思索，熬煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時，最好讓同學(xué)通過試驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)科學(xué)討論的思路與方法;加強技能的培育和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。五、試驗教學(xué)的預(yù)備工作1.制定出本學(xué)期試驗教學(xué)進度計劃，并寫明試驗?zāi)看?，寫明試驗的日期、班級、?jié)次、名稱，教學(xué)中按計劃安排試驗。2.任課老師須將試驗通知單提前送交試驗室，試驗老師需要將每個試驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好，做到有備無患。六、將德育工作滲透于教學(xué)中1、讓同學(xué)在試驗過程中明確相互幫助的重要性，培育同學(xué)在試驗過程中團結(jié)合作的精神。2.要教育同學(xué)遵守試驗規(guī)章，愛惜財務(wù)，節(jié)省用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。3.要求同學(xué)嚴(yán)格仔細(xì)的根據(jù)試驗要求來操作，細(xì)心觀測、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)立場。4.