幼兒園重陽節(jié)方案5篇

1、幼兒園重陽節(jié)方案5篇 方案 幼兒園是培育人的地方，是文明的象征。要樹立一個幼兒園良好的形象，反映全園教職員工的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、平安、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些都與后勤管理的優(yōu)劣親密相關(guān)。下面是我精心整理的幼兒園重陽節(jié)方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼兒園重陽節(jié)方案1 活動目標(biāo) (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 (2)愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。 (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。 (4)讓幼兒知道節(jié)日的時間。 (5)簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義

2、。 活動打算： 1、幼兒欣賞關(guān)愛照料爺爺奶奶的圖片。 2、請幼兒敘述自己與爺爺、奶奶的小故事。 3、制作爺爺奶奶的禮物。 4、家長園地：請家長協(xié)作，激勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感。 5、學(xué)習(xí)歌曲給爺爺、奶奶捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈 6、學(xué)習(xí)兒歌：奶奶夸我孝順兒。 活動程序 (一)活動主持：本班老師 (二)活動對象：幼兒、老師 (三)活動時間：20_年10月9日 (四)活動地點：中班教室 (五)活動打算： (六)活動過程： 1、介紹重陽節(jié)。 (1)老師引出重陽節(jié)主題。 師:明天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。) 師：對了，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是

3、我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。 師：重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。) 師：那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要敬重長輩呢? 師：我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)待待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。) 師：爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的? 師：我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒談?wù)摵蠡卮稹? 師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節(jié)了，你們快樂嗎? (2)老師

4、利用PPT介紹重陽節(jié)。 師：小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 師：今日，我們進(jìn)行敬老聯(lián)歡活動。 2、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，小伴侶為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。 3、幼兒表演環(huán)節(jié)。 師：小伴侶們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來練習(xí)一些節(jié)目，回家表演給爺爺奶奶看，好嗎? 4、老師總結(jié)，活動結(jié)束。 幼兒園重陽節(jié)方案2 活動地點：敬老院 預(yù)先打算：請敬老院的爺爺奶奶入座 參加對象：幼兒園全體幼兒及老師 活動目標(biāo)： 1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識 2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶

5、的關(guān)愛 3.培育孩子從小敬老愛老的美德- 4.通過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。 5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。 6.體驗人們相互關(guān)心的美妙情感。 活動打算： 1.打出橫幅，打出_幼兒園敬老院感恩活動 2.事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動。 3.各班小伴侶打算一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小伴侶們和爺爺奶奶們 4.園內(nèi)打算好重陽糕 5.小伴侶親自制作壽星卡，愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心 6.小伴侶們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們 7.學(xué)習(xí)歌曲感恩的心 8.學(xué)習(xí)童謠給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿 活動過程 1.主持人上臺致詞 2.小伴侶們和老師一起跳活力早操 3.

6、發(fā)放小伴侶自己帶來的零食 互動環(huán)節(jié) 1.爺爺奶奶辛苦了，小伴侶們表達(dá)自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動表演童謠給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿 2.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽糕通過活動，幫助幼兒豐富以下閱歷： 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。 爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。 每個小伴侶對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 3.小伴侶們獻(xiàn)上自己的份兒禮物愛心賀卡 幼兒園重陽節(jié)方案3 20 xx年xx月xx日上午9：30 活動地點：幼兒園 活動介紹 一、目標(biāo)： 1激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。 2經(jīng)過觀察情境表演，學(xué)會關(guān)心、

7、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。 3經(jīng)過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，進(jìn)展幼兒的交往本事。 二、過程：（重陽節(jié)） 1引出活動主題，歡迎老人。 提問： 今日是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。） 對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強(qiáng)身健體。） 那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要敬重長輩呢？ 請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。 老師小結(jié)： 原先，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。 他們此刻年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊談?wù)撨叴稹＃?老師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有

8、許多貢獻(xiàn)的。 我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)待待遇，你們明白是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。） 爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？ 我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒談?wù)摵蠡卮稹＃?哦，今日，我們進(jìn)行“敬老聯(lián)歡活動” 引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。 2讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。 老師：我們班有的小伴侶很關(guān)心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的。 情境表演： A豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“多謝您，我會自我走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的？她做得

9、對不對，為什么？ B奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。 思考：錢程是怎樣幫忙奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？ 3讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導(dǎo)幼兒說說自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。 4游戲：“找親人“。勵志故事 幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。 老師小結(jié)：小伴侶平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。 小結(jié)：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。 5幼兒送賀卡給老人。 老師：前幾天，我們特意制作了精美的

10、賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感激他們對我們的關(guān)心，好嗎？ 幼兒園重陽節(jié)方案4 主題產(chǎn)生： 國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演化，已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛惜老人第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強(qiáng)家園間的溝通溝通，提高家長參加活動的熱忱與指導(dǎo)幼兒活動的能力。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、用小伴侶做

11、的重陽旗裝飾教室 2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。 主題網(wǎng)絡(luò)： 重陽節(jié) 關(guān)心老人 重陽節(jié)傳奇 重陽節(jié)的詩歌 重陽節(jié)的習(xí)俗 我為爺爺奶奶做什么 給爺爺奶奶敲背捶腿 九月九憶山東兄弟 重陽節(jié)的旗 重陽節(jié)的故事 我為爺爺奶奶做什么 活動內(nèi)容： 活動一：我為爺爺奶奶做什么 目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡潔的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事 打算：記錄紙，筆 過程： 一、引起愛好 明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的? 討論：你想為爺爺奶奶做些什么? 二、幼兒記錄 三、相互溝通 活動二：重陽節(jié)故事 目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人

12、們的習(xí)俗，對傳統(tǒng)節(jié)日有探究的愛好。 打算：記號筆，紙，故事資料 過程： 一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗 1、老師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天? 2、重陽節(jié)這天會做什么事? 二、故事：重陽節(jié)的由來 你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗 三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手 活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿 目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣 打算：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾 過程： 一韻律活動 幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿 二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來 三幼兒表演唱 請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。 活動四：關(guān)心奶奶 目標(biāo)： 1、在情境游戲中懂

13、得關(guān)心奶奶，照料奶奶 2、培育幼兒尊敬老人的情感 打算：小床，電視機(jī)，竹竿 過程： 一、情境表演： 1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望 奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。 2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服 三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的 活動五：古詩九月九日憶山東兄弟 目標(biāo)： 1、通過故事讓幼兒了解到作詩的用意 2、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗 材料：古詩一首(錄音)，故事一個 過程： 一、傾聽故事 師：是誰?故事中講了些什么? 二、聽錄音(古詩) 1、理解詞語：異鄉(xiāng)，來賓 2、理解什么是插茱萸 3、學(xué)念詩歌數(shù)遍：集體，分組 幼兒園重陽節(jié)方案5 一、活動目的： 1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。 2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美妙情感。 二、活動時間：2021年_月_日下午 三、活動地點：各班教室 四、預(yù)先打算：邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。 五、參加對象：大班班級組全體幼兒、老師 六、活動打算： 1、各班打印好家長簽到表 2、園里預(yù)先訂購若干桔子 3、班里安排好桌椅的擺放 七、活動過程安排： 1、主持人致辭 主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。 2、幼兒獻(xiàn)歌給老人 幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲爺爺為我打月