2022開學(xué)第一課班會課教案8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁2022開學(xué)第一課班會課教案8篇 在教學(xué)工實際的教學(xué)活動中,常常需要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是我為大家整理的關(guān)于開學(xué)第一課班會課教案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔! 2022開學(xué)第一課班會課教案精選篇1 一、活動目標 1、通過活動讓幼兒學(xué)會正確使用禮貌用語。 2、（教育）幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。 二、活動準備 1、多媒體課件 2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾 三、活動過程： 1、導(dǎo)入師：帶動跳禮貌歌進入教室。 師：小朋友，你看小動物們都這么有禮貌，小兔也想做個禮貌的孩子，我們看看小兔是怎樣做的，仔

2、細聽聽它是怎樣說的，它說的對不對。 2、播放多媒體課件，幼兒觀看。 師：小兔子都遇到了誰。幼：小豬、小猴、小貓、小青蛙。師：小兔子的禮貌用語說的對不對。 幼：不對師：小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢?它說的不對，那么它應(yīng)該怎么說?請小朋友把它說錯的地方改過來。 3、再次播放課件，教師分段引導(dǎo)幼兒觀看 師：小兔子遇到豬伯伯是怎么說的?它應(yīng)該怎么說? 幼：小兔子說沒關(guān)系 (謝謝你) 師：小兔子遇到了小猴子是怎么說的?它應(yīng)該怎么說? 幼：小兔子說謝謝你 (沒關(guān)系) 師：小兔子撞到了小貓是怎么說的?它應(yīng)該怎么說? 幼：小兔子說別客氣 (對不起) 師：小貓應(yīng)該怎么說? 幼：小貓說沒

3、關(guān)系 2022開學(xué)第一課班會課教案精選篇2 教學(xué)目標 1.能夠模仿（學(xué)（唱歌）曲，理解歌詞的內(nèi)容。 2.能隨音樂進行簡單的動作表演。 3.感受音樂的美，逐漸產(chǎn)生對幼兒園的喜愛之情。 教學(xué)準備 1.（經(jīng)驗）準備：幼兒有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲找朋友。 2.物質(zhì)準備：音樂我愛我的幼兒園找朋友、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。 教學(xué)重難點 1.重點：能夠演唱歌曲我愛我的幼兒園。 2.難點：在活動中，能大膽的隨音樂進行簡單的動作表演。 教學(xué)過程 一、活動導(dǎo)入 1.看一看 教師出示幼兒園的圖片，幼兒欣賞。 提問：小朋友們，你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么? 2.說一說 幼兒與同伴互相說一說

4、，自己在幼兒園里都做了哪些事情? 3.找一找 教師播放音樂找朋友，幼兒找到自己的好朋友，抱一抱，一起隨音樂做律動。 二、學(xué)唱歌曲 1.聽一聽 教師播放音樂我愛我的幼兒園，幼兒聆聽欣賞音樂，感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。 提問：你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞? 2.唱一唱 教師采用多種演唱（方法）激發(fā)幼兒的歌唱興趣。 (1)幼兒小聲唱，教師大聲唱。 (2)幼兒與教師共同演唱。 (3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。 (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。 三、表演歌曲 1.跳一跳 幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。 2.想一想 我們還可以在幼兒園里做些什么? 四、延伸活動 1.有趣的幼兒園 教師與幼

5、兒玩開火車的游戲，帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。 (1)參觀幼兒園大門，念念幼兒園的名字。 (2)觀察園徽是什么樣子的，教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。 (3)找找幼兒園最漂亮的地方，自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。 2.將歌曲投放在音樂表演區(qū)，鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。 2022開學(xué)第一課班會課教案精選篇3 教學(xué)目標： 1、要遵守學(xué)校的各種（規(guī)章制度）。 2、掌握（安全知識），培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。 3、培養(yǎng)學(xué)生（文明禮儀）的養(yǎng)成習(xí)慣。 4、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點、難點： 掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。 教學(xué)過程： 一、校園中存在的安全隱患。(請

6、學(xué)生列舉一些現(xiàn)象) 學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。 1、上下樓梯要注意什么? 不要因為趕時間而奔跑。 在人多的地方一定要扶好欄桿。 整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。 上下樓時不要將手放在兜里。 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 上下樓靠右行。 不要攀爬樓梯扶手滑下。 2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。 3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么? 室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下一節(jié)的課程。 活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 活動的方式要簡便易行，如做做操等。 活動要注意安全

7、，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 課外不玩火，不玩水。 4、學(xué)生飲食的安全注意事項。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等) 要放在安全的地方。 禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。 5、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作。 要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時（報告）老師。 6其他校園安全的注意事項： 如何正確對待老師的批評，甚至誤解? 敢于自我反省，認真（反思）。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什

8、么過激的行動。 你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦? 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 如何加強教室安全? 要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢、拍打，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。 、為什么不能提前到校? 校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。 在校門外擁擠，會造成意外傷害。 當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦? 及時告知

9、班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系，不要帶病上學(xué)。 陌生人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。如果在校外遇到這樣的事，千萬不能跟他們走，可以讓他用手機撥打你的家人電話，你問清楚后再按照你家人意思行事。千萬不要一聽說就相信陌生人的話，乖乖跟著他們走。不與社會上不三不四的人交往。 、做好勞動活動時的安全。 要愛護勞動工具，勞動時不得用勞動工具敲打同學(xué)。勞動中遇到事情不能解決及時匯報當(dāng)天的看班老師，不得擅自做主處理。 安全小常識 臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救，保護自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救： “119”火警 “110

10、”報警 “120”急救 “122”交通事故報警 打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。 二、交通安全注意事項。 1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 2、乘坐公交車注意事項： 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手。 注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。 三、安全是我們的生命線，可學(xué)習(xí)也是我們生命的活力。 要學(xué)中有獲，得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。的確，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使人終身受益，因此，老師也歸納了九條應(yīng)重點養(yǎng)成的良好

11、學(xué)習(xí)習(xí)慣，請同學(xué)們看課件。 1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。 2、善于思考的習(xí)慣。 3、敢于提問的習(xí)慣 。 4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 5、書寫認真、計算仔細的習(xí)慣。 6、自查自改的習(xí)慣。 7、讀書的習(xí)慣。 8、查閱工具書和資料的習(xí)慣。 9、（課前預(yù)習(xí)）和課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 四、小結(jié) 生命是美好的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴! 2022開學(xué)第一課班會課教案精選篇4 目標： 1、理解（故事）內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話。 2、體驗開開心心上幼兒園的情感。 準備： 故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書開開心心上幼兒園 教

12、學(xué)重點 學(xué)習(xí)故事中的對話 教學(xué)難點： 故事表演 過程： 1、傾聽錄音，了解故事內(nèi)容。幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱，師生共同聽故事錄音：故事里都有誰? 2、學(xué)說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容： 出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的? 小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：為什么要開開心心上幼兒園? 3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。 4、經(jīng)驗遷移、表達感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。 5、

13、小結(jié)講述幼兒表演情況。 2022開學(xué)第一課班會課教案精選篇5 一、教學(xué)目標： 1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。 2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。 3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。 4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。 二、教學(xué)過程： (一)（說說）自己暑假中的見聞。 師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一

14、起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。 同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。 (二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來 。 講故事木匠的房子。 “一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮

15、物。木匠感到十分震驚，太丟人了要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來 但你無法回頭。 人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。 聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個故事? 我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。 (三)回顧上學(xué)期的.成績。 1、了解上學(xué)期成績。 2、讓學(xué)生說

16、一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。 3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。 4、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。 (四)認識新朋友(新書) 1.梳理新教材內(nèi)容， 翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容? 2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。 (五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求： 1、課前：準備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。 2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音

17、響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。 3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準備 。 4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學(xué)會思考。 5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。 三、全課小結(jié)，提出希望。 同學(xué)們，新的一年開啟新的希望, 希望大家端正自己的（學(xué)習(xí)態(tài)度），以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。 2022開學(xué)第一課班會課教案精選篇6 一、班會目的： (1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，讓同學(xué)們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去

18、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向父母回報。 (2)新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的進步! 二、班會準備 (1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的（演講稿）。 (2)班委會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度自擬班規(guī)。 (3)班委會代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言。 三、班會活動過程： 班主任： 今天我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)年，在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。 同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢? 請班委

19、會代表發(fā)言，學(xué)生代表做準備。 1、班委代表發(fā)言 作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個學(xué)年，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造。 此外生活在這個班級中，我要和同學(xué)們團結(jié)起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 班主任： 謝謝班委會代表精彩的發(fā)言，下面請學(xué)生代表發(fā)言。 2、學(xué)生代表發(fā)言 來到_鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級X，是我們的緣分。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就開小差。學(xué)

20、習(xí)也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個學(xué)年，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。 班主任： 你們有什么好的（學(xué)習(xí)方法）、經(jīng)驗，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下。 3、合作探究學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。 4、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標 學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。 5、班長帶頭宣誓： 讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來! 6、班主任（總結(jié)）： 本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了

21、自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好， 我希望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。 重點要做到以下幾點： (1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學(xué)會做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成; (2)我希望大家做一個會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個學(xué)年，畫一個圓滿的句號。 (3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。 我們都是新時代的中學(xué)生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學(xué)年，處處嚴格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社

22、會回報，向?qū)W校回報，向家長回報。 2022開學(xué)第一課班會課教案精選篇7 教學(xué)目標： 1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。 2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。 3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。 4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)過程： (一)說說自己暑假中的見聞。 師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起

23、分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。 同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。 (二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。 講故事木匠的房子。 “一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。

24、木匠感到十分震驚，太丟人了要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。 你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。 聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。 (三)回顧上學(xué)期的成績。 1、了解上學(xué)期成績。 2、讓學(xué)生說一說取得好成

25、績的方法或者不盡如人意的地方。 3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。 4、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。 (四)認識新朋友(新書) 1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容? 2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。 (五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求： 1、課前：準備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。 2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流

26、時輕聲細語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。 3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準備。 4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學(xué)會思考。 5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。 全課小結(jié)，提出希望。 同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。 2022開學(xué)第一課班會課教案精選篇8 教學(xué)目標： 1、提高學(xué)生安全意識。 2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。 3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。 教學(xué)重難點： 通過案例分析和學(xué)生參

27、與討論事例增強學(xué)生的安全觀念. 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的（文化）知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記安全第一。 二、安全事故 1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。 2、發(fā)生在校園里的事故： 高空拋物，砸到同學(xué)。 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。 攀爬護欄，摔倒樓下。 3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。 4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。 三

28、、校園安全 交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。 1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做? (1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手; (2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動; (3)放學(xué)時，排隊放學(xué)，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。 2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做? (1)輕聲慢步，不跑不叫; (2)不追逐打鬧;不做游戲; (3)不攀爬護欄;不爬窗臺，不隨意開窗戶; (4)不向樓下吐痰、丟東西; (5)無事不到（其它）樓層亂竄。 3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做? (1) 輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧; (2) 不亂攀爬桌凳，不爬