關(guān)于初中我的夢(mèng)想作文11篇

1、關(guān)于初中我的夢(mèng)想作文11篇初中我的夢(mèng)想作文1夢(mèng)想之葉，人人皆有。小時(shí)候，一般都是胡思亂想，不說(shuō)沒(méi)有意義，也不大可行。五六歲的時(shí)候，我發(fā)誓：要吃遍天下所有美食。可是顧慮很快就吞沒(méi)了夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)煩惱涌上心頭：美食不斷涌現(xiàn)，一生也吃不完怎么辦？再說(shuō)了，不說(shuō)花費(fèi)不菲，萬(wàn)一吃到不衛(wèi)生的美食怎么辦呢？萬(wàn)一吃到另類的美食怎么辦呢？萬(wàn)一吃成了天下第一胖可怎么辦呢？終于有一天，我攢夠了100元零花錢。一大早就興沖沖地和家人談?wù)撈鹞业拿朗硥?mèng)。爸爸一不小心把口中的清茶噴了一地，小狗忙舔了起來(lái)；媽媽也笑彎了腰；姥姥揉著笑疼的肚子說(shuō)：“想當(dāng)美食家？好好讀書(shū)吧！美食家也要有文化底蘊(yùn)的！”我不由頭痛，原來(lái)美食家也不是那好當(dāng)

2、的??！他們并不知道，這片夢(mèng)想的葉子剛發(fā)芽，就已經(jīng)枯萎了。那七八歲的我放棄了胡思亂想的美食家的夢(mèng)。九歲時(shí)，一片夢(mèng)想的葉子從我的心靈之樹(shù)上再次悄然發(fā)芽。那年寒假，一部叫做紅海行動(dòng)的電影火爆上映?？赐曛笪疑钍苡|動(dòng)：我也想當(dāng)兵！再加上那陣子想當(dāng)主持人的緣故，我有了一個(gè)自以為是的想法：不是當(dāng)文藝兵，而是當(dāng)幾年英姿颯爽的女兵，退役之后再做優(yōu)雅鏗鏘的女主持?？晌遗卤蝗顺靶?，一直把這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在心底，并未與人傾訴。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一心二用只能耽擱時(shí)間，影響效率，夢(mèng)想變得遙遙無(wú)期。于是不善運(yùn)動(dòng)的我放棄了當(dāng)兵的夢(mèng)想，打算專心學(xué)好主持。直到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)定認(rèn)為我的選擇是正確的，口才老師也說(shuō)過(guò)，我在主持方面很有潛力

3、。一次，數(shù)學(xué)老師和我一起做廣播，廣播之后，他逢人便說(shuō)：“看然然這主持的功力，比我之前的搭檔還要好！”他的贊揚(yáng)使我的虛榮心得到了極大的滿足。越發(fā)堅(jiān)定了我學(xué)好主持的信念。人的年齡越大，心靈之樹(shù)就越發(fā)老邁，長(zhǎng)出的嫩芽寥寥無(wú)幾，衰老得卻出奇的快。這可能就是我不想長(zhǎng)大的原因吧，因我不想讓心中的夢(mèng)想減少，也不想讓心中的夢(mèng)想泯滅，更不想讓心中的夢(mèng)想再無(wú)萌發(fā)的可能。心靈之樹(shù)，我要她茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂。她是希望的起點(diǎn)，她是夢(mèng)想的起源，人生從此起飛，向著山高水長(zhǎng)，向著海闊天空，向著心中憧憬，一路高飛！初中我的夢(mèng)想作文2生活中，人人都有一個(gè)夢(mèng)想?；虼蠡蛐?，都承載著希望的力量。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的夢(mèng)想不再是兒時(shí)立

4、下的稚言嫩語(yǔ)，不再是年少輕狂時(shí)書(shū)寫(xiě)的豪情壯志。她由懵懂變得日漸清晰，縮影成了飯桌上不摻雜任何工業(yè)原料的香噴噴的米飯、街道拐角處老大爺叫賣的鮮香美味的瘦肉餡餃子。上學(xué)的路上，我依舊習(xí)慣地將單車?？吭诮值拦战翘帲琅f是老板娘瞇瞇的笑眼，依舊是一份剛出籠的餃子，沒(méi)感覺(jué)到有任何異樣。就在我準(zhǔn)備吃下這份“慣例”早餐時(shí)，一對(duì)情侶從我身旁牽手走過(guò)，一邊皺眉，一邊“嘖、嘖”的言論著“真嚇人！聽(tīng)說(shuō)餃子餡里包的可能是死豬肉，我們可千萬(wàn)別買?。　闭吨?，兩位晨練的老人從我身邊經(jīng)過(guò)，邊走邊搖頭嘆息：“真是不看新聞不知道，這餃子啊，再不是當(dāng)年的味道啰。唉?！保宦暵晣@息，重重地打在我的心上，手里的餃子仿佛“竄”出了刺鼻

5、的“銅臭”味，感到陣陣惡心。結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活，拖著疲憊的身體回到家里，爸爸順手遞過(guò)一張報(bào)紙，我用余光瞄了一眼，竟赫然寫(xiě)著：“毒大米”的制作原料和過(guò)程。開(kāi)飯了，父母?jìng)冇珠_(kāi)始聊起昨天的報(bào)紙，今天的新聞，感嘆我們吃下去的不知道是健康，是營(yíng)養(yǎng)，還是激素、食品添加劑。一邊痛斥著黑心的商人，一邊擔(dān)憂著全家人的身體健康。話語(yǔ)成了無(wú)限延長(zhǎng)的線，直到食欲全無(wú)。華燈初上，我生活的小城用寧?kù)o的夜幕“洗”去了一天的喧囂和風(fēng)塵，像是一位慈祥的母親，是那的祥和、安寧。我獨(dú)倚窗前陷入了深思：古人說(shuō)“君以民為本，民以食為天，食以安為先”。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了食品安全的保障，如果沒(méi)了國(guó)人的健康體魄，國(guó)家能繁榮昌盛嗎？答案是

6、不言而喻的。我做為一名跨世紀(jì)的有夢(mèng)想的中學(xué)生，有責(zé)任為國(guó)家的食品安全貢獻(xiàn)力量。因此我立志：長(zhǎng)大當(dāng)一名食品安全檢測(cè)專家，讓人們?cè)跓镜昀锎罂於漕U而不用擔(dān)心地溝油，讓大媽大爺去菜市場(chǎng)買上放心的蔬菜、豬肉，而不用擔(dān)心農(nóng)藥殘留超標(biāo)、死豬肉。想到這里，我的心境豁然開(kāi)朗起來(lái)。但我深知：夢(mèng)想的花朵，需要用勤勞的汗水去澆灌，我毅然來(lái)到書(shū)桌前，伴著燈光，在知識(shí)的海洋里，追尋我的夢(mèng)想。初中我的夢(mèng)想作文3每個(gè)人都有夢(mèng)想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)

7、想而活，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。從小時(shí)候到現(xiàn)在，我也有過(guò)夢(mèng)想，而且是很多很多，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在不斷地發(fā)生變化，漸漸地從夢(mèng)幻變得真實(shí)、可以觸摸。小時(shí)候，看著電視上的哥哥姐姐們唱唱跳跳，給很多人帶去快樂(lè)，于是我心中無(wú)形間產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭：將來(lái)我也要上電視，成為明星，帶給人們快樂(lè)，要爸爸媽媽在電視上看到我，并驕傲地對(duì)其他人說(shuō)：“看，那是我女兒！”從此，我就有了當(dāng)明星的夢(mèng)想，一個(gè)幼稚而又純潔的夢(mèng)。日復(fù)一日，我在一天天長(zhǎng)大，知道了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。膽小的我從來(lái)不會(huì)去刻意表現(xiàn)自身，即使我有多么優(yōu)秀，也不會(huì)有人知道。這時(shí)我體會(huì)到了：想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要勇于追求

8、，而我沒(méi)有那個(gè)勇氣。我心中想著，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了，換個(gè)夢(mèng)不就得了，于是，我熱愛(ài)上了服裝設(shè)計(jì)，我的夢(mèng)想也因此變成了當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，從臺(tái)前走到了幕后。每當(dāng)幻想著人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服時(shí)，我的心里都會(huì)有種莫名的幸福感?，F(xiàn)在，我上了初中，課程繁多，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有時(shí)間去想象怎樣設(shè)計(jì)，況且這并不適合我現(xiàn)在的年齡段，我只能把這個(gè)夢(mèng)想深深埋藏在心里。直到現(xiàn)在，我終于明白，我的之前每一個(gè)夢(mèng)想都是那的遙不可及，觸碰不到，我總是充滿希望，迎來(lái)的卻只有失望，總是有各種各樣的原因迫使我去放棄我的夢(mèng)想。我不想這樣，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有動(dòng)力。于是，我擁有了一個(gè)平凡卻不渺小的夢(mèng)想：考一所好大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

9、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每一天都在努力著、奮斗著，并充滿信心，我時(shí)刻都告訴自身，夢(mèng)想理我其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我再努力往前邁出一步，夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了。“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自身選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！初中我的夢(mèng)想作文4每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小。我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，卻很不容易。我的夢(mèng)想，是做一位小學(xué)老師，一位好老師。做老師，盡管會(huì)很辛苦，工資低，但我仍然堅(jiān)定我的選擇。小學(xué)老師雖

10、然普通但很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)，教他們做人的基本道理，培養(yǎng)好習(xí)慣，好性格。我的班主任陳老師，她就是一名很好的小學(xué)老師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親。她不但教會(huì)我們知識(shí)，還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通，關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出，鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正。我已經(jīng)上五年級(jí)了，在這五年的小學(xué)生活中，我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教，感受著老師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷。因?yàn)樗?，我喜歡上了語(yǔ)文課，喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭，有著融洽和諧的氛圍，不但能學(xué)習(xí)科學(xué)文化，還能感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的溫暖。我也想做一名小學(xué)

11、老師，因?yàn)樗麄冊(cè)谧陨砥椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦?，默默地付出和貢獻(xiàn)！孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，能健康積極的成長(zhǎng)，一半是因?yàn)樽陨恚硪话胧且驗(yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀！他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠(yuǎn)，卻從來(lái)不期望學(xué)生記得和報(bào)答自身。我想做個(gè)小學(xué)老師，因?yàn)樗麄兪谴盒Q，紅蠟。默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不為名利，只為社會(huì)！老師為我們操碎了心，誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒，就要心疼半天，慈愛(ài)的關(guān)心我們，把我們當(dāng)作自身的孩子，自身身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，是她的驕傲！每天看著起飛的雛鷹，是她的驕傲！學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，是她的驕傲！她的學(xué)生有了成就，她會(huì)說(shuō)：“那個(gè)孩子是我的學(xué)生，我的

12、孩子，我，的，驕，傲！”我為我有這樣的老師而感動(dòng)，而幸福，我有一個(gè)好老師，為我們著想，愛(ài)我們，只要我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，就是她最大的幸福！夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)它卻很難，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì)堅(jiān)持。流星之因此美麗，在于它燃燒的過(guò)程；人生之因此璀璨，在于努力的過(guò)程。我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路，向著我的幸福人生，努力，向前，永不退縮！初中我的夢(mèng)想作文5自我讀小學(xué)起，清華大學(xué)在我的心目中有著不可取代的地位，考上清華大學(xué)一直是我的夢(mèng)想，直至有這一天，我對(duì)它的了解更深了。前天，爸爸同學(xué)的女兒被清華大學(xué)錄取了，邀請(qǐng)我們一起參加升學(xué)宴會(huì)。我內(nèi)心非常激動(dòng)，也十分羨慕那位姐姐，希望我也能和那位姐姐一樣考取清華名校。為父母

13、爭(zhēng)光，讓他們?yōu)槲因湴?、自豪。想到這里，我已經(jīng)迫不及待的想馬上參加升學(xué)宴會(huì)。這一天終于迎來(lái)了，我們興高采烈地來(lái)到了青龍酒店。走進(jìn)酒店，只見(jiàn)酒店的四個(gè)電梯口賓客已摩肩接踵，一片喜氣，一片歡樂(lè)。我們好不容易才上了電梯，電梯緩緩的上行一會(huì)兒，我們來(lái)到了宴會(huì)廳，地上鋪滿了紅地毯，人們歡聲笑語(yǔ)。?。∪朔晗彩戮袼?，真的，連服務(wù)員都是笑容滿面。宴會(huì)廳的大門口掛著條幅，上面寫(xiě)著：祝賀曾亞妮同學(xué)考上清華大學(xué)。旁邊立著她的個(gè)人簡(jiǎn)歷的海報(bào)，我仔細(xì)看了看，哇！上面有學(xué)校的，有全市的，有全省的，還有全國(guó)的獲獎(jiǎng)的圖片和簡(jiǎn)介，真是數(shù)不勝數(shù)。這位姐姐還參加了很多有意義的活動(dòng)，不但這些，她的簧管已達(dá)九級(jí)，鋼琴到了六級(jí)，真讓我佩

14、服得無(wú)體投地??！怪不得她能考上清華大學(xué)，真是德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)棟梁之才！宴會(huì)開(kāi)始了，只見(jiàn)兩位主持人走向講臺(tái)，他們主持節(jié)目并且祝賀姐姐；姐姐的父母十分欣慰，高興得熱淚盈眶；她的爺爺也非常激動(dòng)，發(fā)表了熱情洋溢的講話。最后姐姐講了一些學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感恩的話，其中，姐姐的一段話深深的觸動(dòng)了我，她說(shuō)，她的父母從小對(duì)她十分嚴(yán)厲，在學(xué)習(xí)中，她也受過(guò)父母的拳打腳踢，規(guī)范她的學(xué)習(xí)行為。但她現(xiàn)在明白了：過(guò)去是打在兒身，痛在娘心??！我的父母也十分嚴(yán)格，因?yàn)槲邑澩?，有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的決定，做事丟三落四，總會(huì)受到父母的責(zé)備、打罵，可每次風(fēng)雨過(guò)后，我都十分怨恨他們，非常想不開(kāi)，經(jīng)她這么一說(shuō)，我很自責(zé)，也很理解自身的錯(cuò)誤行

15、為。姐姐的話似乎是我人生道路上的一盞指明燈，給我指引方向，讓我無(wú)比難過(guò)也很難忘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！啊！姐姐，祝賀你！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以你為榜樣，上清華，也是我的夢(mèng)想！初中我的夢(mèng)想作文6每個(gè)人都有著自身的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們通向成功的“燃料”，每個(gè)人的夢(mèng)想各有秋千。人們說(shuō)“魚(yú)和熊掌不能兼得”。也許是不能，但我要去嘗試，不管我在哪里都能與熊掌兼得。我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名和藹可親的老師。有人會(huì)對(duì)我說(shuō):”老師?是一個(gè)非常艱苦的工作，要時(shí)刻與粉筆灰共舞，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，我微笑的告訴他，每個(gè)人的工作都是神圣的，老師的工作更是神圣的，不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?我的夢(mèng)想是中國(guó)人能了

16、解籃球?，F(xiàn)在他們不在乎你怎么打球，只在乎輸贏。如果你贏了，他們說(shuō)你打的好;如果球員們?yōu)榱藢?duì)抗或者為了追球奔跑而摔倒，他們會(huì)笑而不是歡呼;或者如果一個(gè)個(gè)頭小的后衛(wèi)防守大個(gè)球員，他們會(huì)嘲笑他，而不是佩服他的勇氣。不是所有得分的投籃都是好球，也不是所有沒(méi)投人的球都是壞球，但觀眾不理解這點(diǎn)。我認(rèn)為這都是因?yàn)樗麄儾涣私獗荣?。中?guó)觀眾應(yīng)該多看看全場(chǎng)48分鐘的比賽，而不但僅是最后幾秒。我的夢(mèng)想可望不可即，就好比杜甫，蘇軾一代偉大詩(shī)人越是想實(shí)現(xiàn)自身遠(yuǎn)大的抱負(fù)，越是得不到君主的器重，得不到心靈上的滿足;名揚(yáng)萬(wàn)里，越是享受不了追求成功的過(guò)程，得不到成功那一刻的喜悅;就好比登山人越是急于登上山頂，越是欣賞不到沿途美

17、麗的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)不了真正的美。我的夢(mèng)想就是擁有綠色，僅此而已。我的夢(mèng)想是做下一個(gè)莫言，做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視上、報(bào)刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，心中不禁掀起陣陣?yán)嘶ā＿@讓我覺(jué)得，當(dāng)站在那至高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，是多么的偉大，是多少汗水換來(lái)的一個(gè)肯定。這不但僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那是一個(gè)能讓千萬(wàn)人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，可以讓那些小看我們中國(guó)的國(guó)家輸?shù)眯姆?。我想做一個(gè)這樣不論再苦再累也能為自身國(guó)家添光彩的人，不讓外國(guó)瞧不起，讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來(lái)!我的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)，而其首先是我難以忘懷的，我會(huì)奔著目標(biāo)更上一層樓?；ㄩ_(kāi)的季節(jié)，繁花告訴我，行動(dòng)越早，幸福就來(lái)得越早。我要微笑著繼續(xù)我的生

18、活，為了目標(biāo)，拼!拼!拼!初中我的夢(mèng)想作文7夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想，是你為你的將來(lái)，你的一生定的目標(biāo)，如果沒(méi)有它，你就是在人生的道路中迷盲地行走。曾經(jīng)的我，也想過(guò)我的夢(mèng)想：當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國(guó)；當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；當(dāng)美食家，嘗遍美食而直到現(xiàn)在，我才知道，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。就像莫言那樣。之因此我想當(dāng)作家，是因?yàn)槲艺J(rèn)為作家非常厲害，寫(xiě)出了那多美妙的書(shū)、文章、詩(shī)被那多人喜愛(ài)、贊美、崇拜而且當(dāng)作家，我可以把我寫(xiě)的書(shū)拿給我的語(yǔ)文老師韓老師看，還可以為韓老師爭(zhēng)光。他可是我的啟蒙老師。有一次，我寫(xiě)完了所有作業(yè)，就從書(shū)架上隨手拿了一本

19、書(shū)，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。這是約琴魯?shù)聛喌录妨值拇碜鲄擦值墓适?，?xiě)得非常引人入勝，我才看了幾頁(yè)，就被深深地吸引住了，書(shū)的魔力竟然如此之大，好像進(jìn)入了書(shū)中的世界一般，完全身臨其境。此時(shí)此刻，我身旁正坐著一只熊，腳前趴著一只狼，枝頭上還盤踞著一條大蟒蛇。這也讓我更加想當(dāng)作家，因?yàn)樽骷铱梢詫?xiě)出引人入勝的書(shū)，這些書(shū)可以讓那些沒(méi)出去旅游過(guò)的人“看見(jiàn)各地的風(fēng)景”，“嘗”見(jiàn)各地的美食，領(lǐng)略各地的風(fēng)情。如果我真的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)上了作家，那我一定要寫(xiě)出許很多多意義深刻、為之震撼、為之鼓舞的好文章、書(shū)，然后再寫(xiě)出中華上下五千年的人文興替，讓世界各國(guó)更了解中國(guó)的歷史，中國(guó)的文化，中國(guó)人的生活，成為全中國(guó)第二個(gè)獲

20、得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人（想想都讓人無(wú)比激動(dòng)），或許只獲得愛(ài)倫坡最佳青少年小說(shuō)獎(jiǎng)之類的。再寫(xiě)一本關(guān)于南極的書(shū)，讓人們置身在那白雪皚皚的世界，與那帝企鵝聊天，與那南極狼賽跑。也許你會(huì)覺(jué)得我吹牛，但這就是我，這個(gè)少年的夢(mèng)想。停，打住，不要盲目地幻想，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如果想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習(xí)，寫(xiě)不應(yīng)付、不馬虎、多看書(shū)，多練習(xí)寫(xiě)作，提升自身的文學(xué)修養(yǎng)，多讀莫言、冰心這些大作家的文章，多積累好詞、佳句，為著我的夢(mèng)想為著當(dāng)作家而努力！初中我的夢(mèng)想作文8我的夢(mèng)想是成為一個(gè)大廚，沒(méi)有哪個(gè)大廚做的飯只是給自身吃的，對(duì)喜歡做飯的人來(lái)說(shuō)，看著別人享受自身的美食，遠(yuǎn)比他自身吃更幸福。因此無(wú)論是做給朋友，還是做給家人

21、吃，首先都要考慮別人的胃口和需要?？雌饋?lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)有很深的學(xué)問(wèn)在里面。給小朋友做飯，既要營(yíng)養(yǎng)，又要秀色可餐，如果是老人家吃，得清淡健康易消化。當(dāng)然除了這些，買菜、挑菜、擇菜、洗菜、搭配、刀工、火候、咸淡、品相事無(wú)巨細(xì)，都要一一用心來(lái)做。一個(gè)愛(ài)做飯的人，要考慮的遠(yuǎn)比吃飯的人能想到的要多得多。這樣大廚自然會(huì)在生活中更懂得凡事顧及別人，會(huì)站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題，比較容易溝通和相處，平和親切?？紤]他人，是大廚的一種思維模式和生活方式，大廚會(huì)用心付出，拿著誠(chéng)意和時(shí)間對(duì)待每一頓飯菜，對(duì)待每一個(gè)身邊的人。一個(gè)愛(ài)做飯的大廚，從來(lái)都心細(xì)如發(fā)，懂得去體貼朋友，照顧他人，也因此贏得了無(wú)價(jià)的回報(bào)。做一頓好吃的飯菜，有

22、時(shí)候需要小火慢燉，有時(shí)候需要猛火快炒，刀工要精細(xì)，調(diào)味比例也要拿捏得恰到好處，沒(méi)有耐性，對(duì)做飯是怎么也愛(ài)不起來(lái)的。沒(méi)有十足的耐性，別說(shuō)珍饈佳肴，就這樣一碗家常菜恐怕也是心有余而力不足。人人都有菜譜，但并不是人人都能做出美味，做飯的功夫遠(yuǎn)在菜譜之外。人生也如菜譜，人人都知道該怎么學(xué)習(xí)、生活，但要活出滋味和精彩，需要自身花時(shí)間和氣力用耐心和毅力認(rèn)認(rèn)真真走過(guò)。愛(ài)做飯的人，耐心是他們與食物溝通，與人相處的一種日常，也是一種難得的品質(zhì)。這種品質(zhì)，或者執(zhí)著如日本家喻戶曉的“煮飯仙人”85歲的老人村嶋孟，50年的時(shí)間就專注于一碗米飯；他只要用手摸一摸米，大概就知道這個(gè)米的原產(chǎn)地。或者豁達(dá)如蘇東坡，身如不系之

23、舟，一生三貶：黃州、惠州、儋州，仍然有著“一蓑煙雨任平生”的澹然，攜鋤自耕，自創(chuàng)了東坡豆腐、東坡肘子、東坡肉、東坡魚(yú)等菜式。他的美食，是把生活中的風(fēng)雨和顛簸都煮成了詩(shī)，涮成了詞，可以與他的人生互為注解。因此，最高級(jí)的人生格局就應(yīng)當(dāng)如此：生活即藝術(shù)，藝術(shù)即生活我離村嶋孟這樣的大廚還有很遠(yuǎn)，但我伸出手，大鍋小鍋能燉煮出自身喜歡的佳肴，端到飯桌上也吃得津津有味。初中我的夢(mèng)想作文9如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最

24、美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么每個(gè)人都有自身的理想，我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)？是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師，做一名沒(méi)有偉大之稱的老師我佩服老師的精神，老師是我永恒的模范。媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師?！弊鳛橐幻蠋煟悄歉叽?，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知

25、識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好埃老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把不錯(cuò)的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。老師的重要，不在于他們教大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我?？墒牵绻F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想

26、，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自身，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。初中我的夢(mèng)想作文10雪花，是天空的絮語(yǔ)，是冬天的心情，是我的夢(mèng)想。在黑暗的地下，我長(zhǎng)眠了很多年。大地母親用自身的身軀擁護(hù)著我，我這地下水層中的一滴水。我每天都仔細(xì)聆聽(tīng)大地母親給我講地面上的事。她告訴我，春天有風(fēng)，春風(fēng)把大地吹綠了，把桃花吹紅了。春姑娘在三月天便乘風(fēng)而來(lái)。她告訴我，夏天多雨，雨較大，很猛，是用很多個(gè)我的兄弟姐妹串起的簾子，很壯觀。她告訴我，秋天是個(gè)孝順的孩子，她把所有果實(shí)都變熟，果子熟透了便掉下來(lái)，掉到大地媽媽的

27、身子，便做了肥料。她還告訴我，冬天是個(gè)美麗的少女，純情、素雅、莊重，又不失妖嬈。她最愛(ài)一身素白，那是用一片片雪花綴成的長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的群。她最美。有時(shí)候，母親講著講著，便發(fā)出感慨：“可惜呀，孩子，你總在地下呆著，不能享受美好的世界?！蔽野参克骸按蟮貗寢專瑒e擔(dān)心，有一天我一定能到地面上去?！贝蟮貗寢尡П遥骸岸嗪玫乃⒆印！彪m然希望很渺茫，但我仍每時(shí)每刻都滿懷希望的等待著。時(shí)間飛逝，但在地下的我覺(jué)得母親的聲音越來(lái)越蒼勁有力。這天，我正閉目養(yǎng)神，只覺(jué)得整個(gè)世界都是一片煞白，我想睜眼，卻睜不開(kāi)?！八⒆樱炜?！”大地母親急切地對(duì)我喊，“你自由了！”很多兄弟姐妹們向上涌，我也被擠了上來(lái)?！昂⒆?，記住，一

28、定要變成雪花！”大地母親最后叮囑我?！皨寢專抑?！”我喊了一句。氣溫升高了，我的身體開(kāi)始變得輕飄飄的，不由自主地向上升。我看見(jiàn)身旁一塊鐵青的東西板著臉，便問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”“??？在和我說(shuō)話嗎？”他驚奇地問(wèn)?！皩?duì)呀，我在和你說(shuō)話。”我回答說(shuō)?！拔以趺纯床灰?jiàn)你？你在哪？”他繼續(xù)追問(wèn)。我撲哧笑了：“真對(duì)不起，我不知道你是瞎子，因?yàn)槲揖驮谀忝媲把?。”“你才瞎呢！我明白了，又是水蒸氣?？床灰?jiàn)，摸不著，卻存在。你好，小小水蒸氣，我是磚頭?！薄拔沂撬魵鈫?？”我驚奇的看看自身，我的身體是透明的?！昂呛牵　蔽倚α?，“你是磚頭？你在這兒干什么？”小磚頭解釋道：“我是井里的一塊磚，你也在井里，不過(guò)你馬上要離開(kāi)井了?！笨雌饋?lái)他有點(diǎn)兒舍不得我呢?！笆前?，