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1、第 頁2022論語讀后感11篇論語讀后感11篇當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是我精心整理的論語讀后感,僅供參考,歡送大家閱讀。論語讀后感1子釣而不綱,弋不射宿。?論語?述而第七據(jù)字典中的解釋,上面這那么中的“綱指的是拉網(wǎng)的總繩;弋指用帶繩的箭射鳥。故其說的是:孔子釣魚,但不用魚網(wǎng)網(wǎng)魚;用箭射鳥,但不射已經(jīng)歸巢的鳥。有人說,這是虛偽,既然要捉魚,那用網(wǎng)捕和用魚竿釣有什么區(qū)別?我覺得,其實(shí)和上面講的“文和“質(zhì)是同一個(gè)問題?!搬灦痪V,弋不射宿這看似是一些陳腐的框框條條,其實(shí)這是“文的表現(xiàn)。即便獵取也是有度而有原那么的。我不
2、大相信一個(gè)信手殘害生靈而內(nèi)心不感到絲毫不忍的人能有什么好的“質(zhì)。?論語?是從生活中來的,也應(yīng)該回到生活中去。也就是要在生活中去理解它和實(shí)踐它。否那么,?論語?對(duì)我們來說僅僅是一些古奧的文字而已。像董子竹先生那樣,鉆研?論語?多年,然后帶著火藥味地和別人爭論仁義君子。我是不太贊同的。論語讀后感2我們學(xué)校是經(jīng)典的古詩文學(xué)校,從一年級(jí)到六年級(jí)都讀了很多首古詩,一年讀的是二年級(jí)是?弟子規(guī)?,我們是?論語?。下面就來欣賞一片?無故而知新?的故事內(nèi)容吧。孔子的眾多弟子中,有個(gè)叫顏回的。有一次,顏回問孔子:“獲得新知識(shí)的主要途徑是什么?孔子答復(fù)說:“獲得新知識(shí)有許多途徑,向老師學(xué)習(xí),向書本學(xué) 習(xí),在交往中,
3、生活中,自學(xué)等等。顏回又問:還有別的途徑嗎?孔子答復(fù):溫故而知新,也就是說,溫習(xí)已學(xué)習(xí)過的東西,可以由此獲得新的的知識(shí)和體會(huì) 。我之所以提出:溫故而知新,是因?yàn)樾轮R(shí)的獲得與有的知識(shí)是有關(guān)系的。溫習(xí)舊知識(shí)有助于得到新知識(shí)。通過這篇文章,我感到了再溫習(xí)就知識(shí)時(shí)一定不要忘了以前的知識(shí), 才能掌握更多的知識(shí)。論語讀后感3賜,是子貢的名。往,是已曾說過的。來,是未曾言及的??鬃右蜃迂曇?詩?證學(xué),遂贊許之說:“?詩?有三百篇之多,其言詞微婉,意味深長,非有穎悟之資者,缺乏以語此也。如賜也才可與言詩也已矣。蓋處貧處富的道理,是我所已言的,切磋琢磨的意思,是我所未言的。今因我已言的道理,就知我未言的意思,
4、這等樣聰明的人,與之論詩,必能觸類旁通,而不至于以詞害意矣!豈不可與言?詩?矣乎。然子貢悟性雖高,而學(xué)力未至,猶不得聞性與天道之妙,此可見美質(zhì)之難恃,而學(xué)問之當(dāng)勉也論語讀后感4最近,我讀?論語?這一本書,讓我知道了 , ?論語?是我國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典之作,是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,它的內(nèi)容廣泛,會(huì)聚了孔子關(guān)于教育、道德、政治、文化、歷史、人生、哲學(xué)、宗教等。給我感受最深的是?舜的仁愛?,講的是,舜的父親是個(gè)瞎子,舜很小的時(shí)候,母親就去世了,父親又給他娶了個(gè)后母,后母生了個(gè)兒子叫象,象好吃懶做,老夫妻倆和象,經(jīng)常密謀,要害死舜,他們?nèi)齻€(gè)想盡一切方法害舜,但是舜都平安的回了家,以后,舜不僅不厭煩父母
5、和弟弟,還像以前一樣對(duì)待他們,父母和弟弟被他的行為深深地感動(dòng)了 。這那么文章讓我懂得了,無論別人怎樣去害你,我都會(huì)用一顆仁愛的心去感化他。以后,我要向孔子學(xué)習(xí),他那種勤奮好學(xué),不厭其煩,直到把問題解決了,才肯罷休的精神。論語讀后感5論語中孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎 ? “這句話的意思是:學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)常去復(fù)習(xí),不也很有樂趣嗎?我對(duì)這句話深有體會(huì)。因?yàn)閺?fù)習(xí)對(duì)知識(shí)穩(wěn)固的至關(guān)重要。不信,我就給你講個(gè)故事聽聽。東晉王羲之的?蘭亭集序?的字寫得非常好,所以老被人稱贊,他自己也洋洋得意起來。一天,他去 鴨兒水餃店“吃水餃,發(fā)現(xiàn)水餃都是從墻那邊一個(gè)個(gè)扔過 來的,而且都準(zhǔn)確地掉到了鍋里。他去墻后一看,原來是一位
6、老太太在那里包餃子。包好后頭也不抬地就扔過墻去,沒有一個(gè)扔到鍋外的。這使王羲之大為驚異,他 覺得他寫字還沒有熟練到這種程度。于是,他回去后更加嚴(yán)格地要求自己,刻苦練習(xí)書法,終于成了一代宗師。俗話說熟能生巧“,在學(xué)習(xí)上也是這樣??鬃釉趦汕Ф嗄昵熬吞岢隽藦?fù)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一定要時(shí)常去復(fù)習(xí),因?yàn)闇毓识拢梢詾閹?矣“。論語讀后感6讀了這本書之后使我懂得了很多道理,增加了不少見識(shí)。子日:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。這句話告訴我們:“李密自幼好學(xué),勤奮,在地方負(fù)有名望,屢次下詔要他現(xiàn)任要職。這時(shí)他的祖母已96歲了,李密珍惜祖孫二人相依為命的美好日子,不忍心遠(yuǎn)離祖母。文章讀來催人淚下,
7、感動(dòng)了皇上,同意他暫緩征詔,還讓當(dāng)?shù)毓賳T提供贍養(yǎng)他祖母的生活費(fèi)用,待他祖母去世,又特準(zhǔn)他在家服喪后,再出來做官。故事告訴我們一定要孝敬老人。子日:“學(xué)而不思,那么罔,思而不學(xué),那么殆只是讀書,卻從不認(rèn)真讀書,就會(huì)疑惑而無所得。孔子真是一個(gè)大學(xué)問家,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),記住他的教悔。論語讀后感7孔子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人,那么遠(yuǎn)怨矣。這句話的意思是:多責(zé)備自己少責(zé)備別人,就可以化解怨恨了。孔子的這句話就是在告訴我們要學(xué)會(huì)寬容。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,任何事情總不會(huì)是一帆風(fēng)順的。朋友之間的相處,也不總是歡聲笑語,再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。當(dāng)我們遇到不如意的事情時(shí),不要斤斤計(jì)較,把不順心的事情都?jí)涸谛?/p>
8、底。太計(jì)較心里就會(huì)產(chǎn)生怨氣和怒氣,時(shí)間長了排不出去,也會(huì)影響人的身心健康,我想聰明的人肯定不會(huì)這樣。任何事情,多找找自己做的不好的地方,再加以改正,也可以使自己得到進(jìn)步,當(dāng)我們寬容地原諒別人的同時(shí),自己也能感到輕松和快樂。有時(shí)一個(gè)簡單的微笑,也能化解許多的矛盾,所以寬容可以幫助我們獲得健康,贏得友誼?!巴艘徊胶i熖炜?,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。愿我們每一個(gè)人都能用寬容的氣度,換得人與人之間的信任,愿大家都有一顆高尚美德的寬容之心。論語讀后感8論語讀后感過去曾有過“半部?論語?治天下的說法。在延續(xù)一千多年的科舉時(shí)代,?論語?也是國家錄用官員考試的指定教科書。但是隨著時(shí)代的變遷,治理國家的環(huán)境變了,治理國家
9、的方式自然也會(huì)發(fā)生根本性的變化。因此在二十一世紀(jì)的今天,還指望通過兩千多年前形成的?論語?上面制定的治理國家的方式來管理國家,是不切實(shí)際的。所以我根據(jù)開放社會(huì)的理論、從國際視野的角度、圍繞怎樣學(xué)習(xí)文化知識(shí)和怎樣學(xué)習(xí)做人的主題,從整部?論語?中選擇了一半與此有關(guān)的局部,按照“教育、孝順、仁愛、誠信、禮節(jié)、義利、察人、交友、鬼神、志向、反省、君子這十二個(gè)分類推薦給大家,希望能對(duì)大家學(xué)會(huì)怎樣做人有所參考。另外,為了保證?論語?的完整性,我們同時(shí)也在這本書的結(jié)尾,附上了整本?論語?的全文。一來可以讓大家了解本書所選擇的局部在?論語?中的具體出處,二來也可以為那些有興趣學(xué)習(xí)整本?論語?的讀者提供一個(gè)方便
10、。論語讀后感9?論語?這本書中的每一句話都很深?yuàn)W,每一句都是雅言,都是好的語言。論語是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由弟子及其在弟子編撰而成。它以語錄和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中表達(dá)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原那么等。我印象最深的幾句話分別是:子曰:“孟之反不伐,奔而殿。將入門,策其馬,曰:非敢后也,馬不進(jìn)也。和“巍巍乎!其有成功也;煥乎,其有文章!還有三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可謂至德也已矣?!斑@一本書的語言都十分深?yuàn)W,使人難以理解,可是,理解后卻覺得很對(duì)。這便是?論語?的絕佳之處。這本書中的每一句話都是勸人好的或好的,沒有一句話是對(duì)人沒有益處的。?論語?
11、這一本書好似就是圣潔之書,沒有一絲一毫的叫人繼續(xù)作惡或叫人作惡。論語讀后感10論語里有一句詩是這樣寫的:子曰:溫故而知新,可以為師矣?!?子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?“ 曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?“從第一句詩里我感受到了:每個(gè)人都應(yīng)該像上面的那句詩一樣,在每個(gè)小測(cè)驗(yàn)的時(shí)候都應(yīng)該把以前學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,這樣才能考出好的成級(jí)來?!皬牡诙湓娎镂腋惺艿搅耍簭?fù)習(xí)過知識(shí)的時(shí)候,我會(huì)感到很快樂,有和我一樣的人來了,我也很快樂。別人不理解我,我不怪他她們,不也是好人嗎?“從第三句話里我感受到了:為人做事的時(shí)候有沒有盡力呢?和朋友有沒有老實(shí)呢?每天有沒有復(fù)習(xí)功課呢?“從這幾句詩里我想我們每天都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)功課。論語讀后感11這幾天,我每天的讀書時(shí)間,都捧著?論語?。以前從?唐詩三百首?中閱讀到了優(yōu)美的詩句,從?三字經(jīng)?和?弟子規(guī)?中學(xué)到了
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