2022年浙江省溫州市育才高中市級名校中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1菏澤市緊緊圍繞改善環(huán)境質(zhì)量的核心目標(biāo)，以保衛(wèi)菏澤的碧水藍(lán)天為已任，通過一項項有力舉措，推動了城市的環(huán)境持續(xù)改善。下列做法中，不符合環(huán)境保護(hù)的是（）A短距離出行騎共享單車或公交車出行，綠色低碳B提倡使用一次性塑料制品，干凈衛(wèi)生C春節(jié)市區(qū)禁放煙花爆竹，文明過節(jié)D回收廢舊電池，減少重金屬污染2下列實驗操作

2、正確的是A聞藥品的氣味B給液體加熱C稀釋濃硫酸D測溶液pH3推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A溶液是均一穩(wěn)定的混合物，碘酒均一穩(wěn)定且是混合物，碘酒屬于溶液B氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳?xì)怏wC氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定都含有金屬元素D堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液4下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A紫色石蕊能使酸變成紅色B一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成銀白色的固體C鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂D盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧5下列有關(guān)能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯誤的是A加速石油、煤炭的

3、開采，快速提高人們的生活質(zhì)量BpH5.6的雨水稱為酸雨C“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體所引起的D生活中為降低水的硬度，常用的方法是煮沸6過程中包含化學(xué)變化的是A燃燒燃料B砍柴伐木C裁剪布料D沖洗碗筷7推理是化學(xué)常用的方法。以下推理正確的是A單質(zhì)中只含一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)。B酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸。C堿性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈堿性。D中和反應(yīng)生成了鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。8下列說法正確的是A炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅B硫酸鉀屬于氮肥C合金的熔點和硬度均高于組成它們的純金屬D硝酸銨固體溶于水后，

4、溶液的溫度立即升高9反應(yīng)是工業(yè)制硫酸過程中用到的一個重要反應(yīng)，關(guān)于產(chǎn)物X的下列說法不正確的是A它是常見的大氣污染物之一B它是一種氧化物CX中含有硫元素的化合價為+4價D在常溫下它是無色無味的氣體10取一定量Fe2O3與Al2O3的混合物，加入含溶質(zhì)9.8g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)原混合物中氧元素的質(zhì)量是（ ）A0.8gB1.6gC3.2gD6.4g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)前后化合價改變的元素有_種，反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12小王同學(xué)為了測定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該溶液于燒杯中，然后將

5、400g澄清石灰水分四次加入，燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如表。請計算：第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的質(zhì)量/g100100100100生成沉淀的質(zhì)量/g0.4m1.01.0（1）表中m的值為_。Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（寫出計算過程）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示：(1)鋁元素的相對原子質(zhì)量為_；(2)若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，則鋁元素排在元素周期表的第_周期；(3)Al3+可通過_電子變成了Al(選填“得到”或“失去”)；(4)B與C的化學(xué)性質(zhì)_ (選填“相同”或“不同”

6、)。14回答下列有關(guān)實驗基本操作和設(shè)計的問題。A BC D（1）圖中，向燒杯內(nèi)加入適量的_（填序號），可能引燃銅片上的白磷。A 生石灰 B 硝酸銨 C 氫氧化鈉（2）圖是探究紫色石蕊變色規(guī)律的實驗，往點滴板16號的孔穴中先加入如圖所示的試劑，再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作為空白對照實驗的是孔穴_（填孔穴編號）。（3）圖中集氣瓶內(nèi)水的作用是_。（4）圖中的化學(xué)方程式為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實驗室有一包固體藥品，可能含有Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、Ba(OH)2、NaOH中的一種或幾種，為確定其成分，某班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究。.稱取少量樣品，加入足量水

7、中充分溶解，過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實驗現(xiàn)象可知，原固體中一定不含_。.取沉淀進(jìn)行如下操作并記錄現(xiàn)象：該操作過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，由實驗、可知原固體中必含_。.無色濾液中含哪些溶質(zhì)，小組同學(xué)對此展開了下面的研究。操作現(xiàn)象結(jié)論取無色濾液向其中加入足量氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀_取中上層清液，滴加_原固體中含NaOH（反思交流）步驟加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗一定含有的物質(zhì)外，還能起到的作用是_。有同學(xué)對步驟的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，原因是_。中無色濾液若直接排放可能會對環(huán)境造成危害，你認(rèn)為處理該廢液的方法是_。16請你依據(jù)下圖設(shè)計一個酸和堿反應(yīng)的探究實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論向燒杯中加

8、入10mL氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液：再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌溶液溶液顏色_：不斷攪拌溶液至溶液顏色給好變成_色為止。酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)，該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、騎共享單車或公交車出行，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B、使用一次性塑料制品會造成白色污染，污染環(huán)境，符合題意；C、禁止燃放煙花爆竹，能減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、回收廢舊電池，可以減少重金屬污染，實現(xiàn)資源的有效利用，不符合題意。故選B。2、A【解析】A、用手扇集氣瓶口，使少量集氣進(jìn)入鼻腔，聞藥品氣味，故選項正確；B、

9、加熱試管中的液體時，試管中的液體體積不得超過試管容積的1/3，故選項錯誤；C、濃硫酸溶于水放出大量的熱，將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，使熱量迅速擴(kuò)散，故選項錯誤；D、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，測溶液pH值，不能將pH試紙直接插入溶液，以免污染試劑，故選項錯誤；故選：A。3、A【解析】A. 溶液是均一穩(wěn)定的混合物，碘酒均一穩(wěn)定且是混合物，碘酒屬于溶液，選項正確；B. 氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性，但氧化鈣遇水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和氫氧化鈉都與二氧化碳反應(yīng)，它們都不能用來干燥二氧化碳?xì)怏w，選項錯誤；C. 氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，但鹽中不一

10、定都含有金屬元素，如氯化銨，選項錯誤；D. 堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿的溶液，如碳酸鈉是鹽，溶液能使酚酞試液變紅，選項錯誤。故選A。4、D【解析】A、酸能使紫色石蕊能變成紅色，故A錯誤；B、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)：，生成黑色的固體，故B錯誤；C、描述實驗現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物名稱，應(yīng)該描述為鎂條在空氣中燃燒，放熱，生成白色固體，故C錯誤；D、濃鹽酸易揮發(fā)，瓶口易形成鹽酸小液滴，所以盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧，故D正確；故選D?！军c睛】描述實驗現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物。5、A【解析】A、化石燃料的燃燒會產(chǎn)生大量空氣污染物，如粉塵、有害氣體等，所以加大石油、煤炭的開采

11、速度，增加化石燃料的供應(yīng)量，會增大對環(huán)境的影響，錯誤；B、目前一般把pH5.6的雨水稱為酸雨，正確；C、二氧化碳具有保溫的作用,使地面吸收的太陽光的熱量不易散失,從而使全球變暖，CO2是引起“溫室效應(yīng)”的主要氣體，正確；D、硬水是含有較多鈣鎂離子的水，加熱煮沸水時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而可以降低水的硬度，正確。故選A。6、A【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、燃燒燃料會生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、砍柴伐木沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、裁剪布料沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化

12、，故C不正確；D、沖洗碗筷沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A?！军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。7、C【解析】A、單質(zhì)中只含一種元素，但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，例如，氧氣和臭氧的混合氣體，不符合題意；B、酸中都含有氫元素，含有氫元素的化合物不一定是酸，例如，水和甲烷，不符合題意；C、堿性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈堿性，符合題意；D、中和反應(yīng)生成了鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如，酸和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，不符合題意。故

13、選C。【點睛】對于化學(xué)知識的推理，平時要求學(xué)生熟記基本概念和基本原理。8、A【解析】A. 炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣，正確；B. 硫酸鉀中不含有氮元素，不屬于氮肥，應(yīng)該是鉀肥，故錯誤；C. 合金的熔點比組成金屬低，硬度高于組成它們的純金屬，故錯誤；D. 硝酸銨固體溶于水屬于吸熱過程，溶液的溫度立即降低，故錯誤；故選A。9、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)中，X中含有1個硫原子和2個氧原子，化學(xué)式為SO2?！驹斀狻緼. SO2是常見的大氣污染物之一，故正確；B. SO2中含有兩種元素，其中一種是氧元素，屬于氧化物，故正確；C. SO2中氧元

14、素的化合價為-2價，根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，含硫元素的化合價為+4價，故正確；D. SO2在常溫下它是無色有刺激性氣味的氣體，故錯誤；故選：D。10、B【解析】氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鐵和水；氧化鋁和稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鋁和水。根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，可知，硫酸中氧元素質(zhì)量和硫酸鋁、硫酸鐵中氧元素質(zhì)量相同，而氧化鋁和氧化鐵中氧元素質(zhì)量與水中氧元素質(zhì)量相同。由所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以得到如下關(guān)系：設(shè)水的質(zhì)量為x。 x=1.8g水中氧元素質(zhì)量=所以原混合物中氧元素質(zhì)量為1.6g。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、210：9【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣

15、在一定條件下燃燒生成了一氧化氮和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。由方程式和化合價原則可知，氮元素由3價變?yōu)?2價，氧元素由0價變?yōu)?價，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有2種；由方程式可知，生成的丙和丁的質(zhì)量比為（304）：（186）10：9。【點睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.810.6%【解析】第一次生成沉淀0.4g，而第三次不到0.4g的3倍，則第二次應(yīng)該為0.4g的二倍，所以m0.4g20.8g，根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量和對應(yīng)的化

16、學(xué)方程式求算碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻坑煞治隹芍琺0.4g20.8g設(shè)原Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。x10.6%答：（1）表中的m的值為 0.8。（2）原Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.6%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、26.98 3 得到 不同 【解析】本題考查了元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。（1）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98；（2）原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，鋁元素的原子核外電子層數(shù)為3，則鋁元素排在元素周期表的第3周期；（3）Al3+帶3個單位的正電荷，得到3個電

17、子變成了Al；(4)B是鋁原子，最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)變化中易失去3個電子，C是鋁離子，最外層電子數(shù)為8，已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化學(xué)變化中比較穩(wěn)定。B與C的化學(xué)性質(zhì)不同。點睛：原子通過得失電子可以形成離子，離子可以得失電子形成原子。14、AC 1 吸收二氧化硫，防止污染空氣 【解析】（1）要使溫度達(dá)到白磷的著火點，水的溫度需升高，而生石灰與水反應(yīng)會放出熱量，硝酸銨溶于水吸收熱量，氫氧化鈉溶于水放出熱量。故選AC；（2）由圖可知，1號孔穴是空白對照實驗；（3）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，會污染空氣，二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸而被吸收，集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；（4）圖是碳和氧

18、化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳，其化學(xué)方程式為。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CuSO4 BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2+H2O Na2CO3、Ba(OH)2 無色濾液中存在碳酸鈉 無色酚酞溶液 溶液變紅 除去碳酸鈉，防止干擾氫氧化鈉的檢驗 碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)也能生成氫氧化鈉，干擾了原氫氧化鈉的檢驗 加入稀硫酸至呈中性（合理即可） 【解析】.稱取少量樣品，加入足量水中充分溶解，過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實驗現(xiàn)象可知，原固體中一定不含CuSO4，因為銅離子顯藍(lán)色。.取沉淀加熱足量稀鹽酸，生成氣體和無色液體，則生成的氣體一定為二氧化碳，發(fā)生的反應(yīng)一定為碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水、二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2+H2O，說明步驟過程中生成了碳酸鋇沉淀，說明原樣品中一定含有碳酸鈉和氫氧化鋇；.取無色濾液向其中加入足量氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明無色濾液中存在碳酸鈉；取中上層清液，滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色，說明原固體中含NaOH。反思交流：（1）氯化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng)，碳酸鈉和氫氧化鈉溶液均顯堿性，故步驟加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗一