2022年新希望教育中考化學全真模擬試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實驗方案設計合理的是A用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線B測定溶液的pH時，需預先用蒸餾水將pH試紙潤濕C制備Cu（OH）2固體：用CuO與適量NaOH溶液混合D除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，可通過氫氧化鈉溶液洗氣2下列有關資源、能源的說法錯誤

2、的是（）A乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B我國金屬資源儲量豐富，可以任意開采C將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒得更充分D我國南海海底儲藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源3分類可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下分類正確的是( )A酸：HCl、H2CO3、KHCO3B氧化物：SO2、Fe3O4、C1O2C氮肥：HNO3、NH4Cl、CO(NH2)2D有機物：CH4、CO、CH3COOH4生活中的下列物質(zhì)不能溶于水的是（）A加碘鹽B蔗糖C酒精D花生油5下列是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法正確的是A的化學性質(zhì)相似B形成化合物的化學式為NaOC微粒失去兩個電子變?yōu)?/p>

3、原子D以上微粒結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期6樂樂化學興趣小組同學進行的實驗如圖所示，R物質(zhì)是硝酸鉀或氯化銨中的一種。關于圖中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是AR物質(zhì)是氯化銨B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是燒杯小于燒杯C若使燒杯中的固體溶解，只能采用加水的方法D燒杯中，只有燒杯中上層清液是飽和溶液7下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3，過濾B鹽酸硫酸加入過量BaCl2溶液，過濾CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量鐵粉，過濾DCa（OH）2CaCO3加過量稀硝酸，過濾AABBCCDD8下圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶

4、解度曲線，下列說法正確的是（ ）At2時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量甲大于乙Bt2時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1，甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量Ct2時，乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)D甲中含有少量的乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙9珍受生命，關注生活。以下做法不正確的是A油鍋起火時用鍋蓋蓋滅B冬季吃炭火鍋時打開門窗C甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品用來保鮮D適量補充維生素C能預防壞血病10下列做法符合科學常識的是A稀釋濃硫酸時，把水直接倒入濃硫酸中B為防止一氧化碳中毒，在爐子上放一壺水C用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈D醫(yī)院里用紫外線

5、燈滅菌二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學與人類生活密切相關。加碘鹽中“碘”是指_（填“元素”或“分子”），身體中一旦缺碘，可能患有的疾病是_（填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）。廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是_（填“食醋”或“食鹽水”）。廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是_（填字母序號）。A 調(diào)和油 B 食鹽 C 面粉 D 白糖硬水是含有較多鈣鎂化合物的水，請寫出鎂離子，生活中，如何將硬水轉(zhuǎn)化為軟水_。良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的_性。汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的

6、銹蝕，其防銹原理是隔絕_。我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車的燃料。下列敘述正確的是_（填字母）。A 乙醇汽油是一種新型的化合物 B 乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得C 使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 D 乙醇和汽油都是可再生能源用天然氣作為機動車的燃料是目前國家大力提倡的，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為_。今有肥皂水 食鹽水 楊梅汁 白糖水 蒸餾水五種液體，根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，其中pH7的是_，pH7的是_（填序號）。要測定溶液的酸堿度，可選擇下列試劑中的_（填序號）。A 石蕊試液 B 酚酞試液 C PH試紙三、計算題（本大題共1小題，共5分）1

7、2鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，是構(gòu)成人體的重要組分。兒童缺鈣易患佝僂病和發(fā)育不良。缺鈣者可以在醫(yī)生的指導下口服葡萄糖酸鈣溶液來補鈣，如表為某品牌“葡萄糖酸鈣口服溶液”的部分說明。葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為430，請計算：（1）葡萄糖酸鈣中鈣的質(zhì)量分數(shù)為_。（2）如果小明每天需攝入鈣的量為1000mg，他通過食物的鈣攝入量為721mg，你建議他每天應該服用該品牌口服液_支來補充鈣攝入量的不足。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13用2份95%的酒精和1份水混合，再浸入一塊全棉手帕，用鑷子夾起手帕取出，點燃手帕，當手帕上的火焰即將熄天時，將手帕迅速搖動幾下，火熄滅，手帕卻完好無損。請回答：（1

8、）寫出酒精燃燒的化學方程式_。（2）從燃燒的條件分析手帕完好無損的原因_。（3）將手帕迅速搖動幾下，火熄滅的原因_。14酸雨給人類生活和社會帶來了嚴重危害汽車尾氣是導致酸雨的原因之一，為減少有害氣體的排放，人們在汽車尾氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分數(shù)最多的氣體和CO1回答下列問題：寫出轉(zhuǎn)化的化學方程式_；反應中，失氧的物質(zhì)是_，該物質(zhì)具有_性(填“還原”或“氧化”)上述反應產(chǎn)生的二氧化碳大量排放會導致_，低碳環(huán)?？滩蝗菥弻嶒炇抑腥粢獧z驗二氧化碳，化學方程式為_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某興趣小組做如下實驗探究微粒的運動請回答實驗中的有關

9、問題實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實驗I得出的結(jié)論有_實驗（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是_；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組設計實驗（如圖乙所示）作為對比實驗你認為有無必要_（填“有”或“無”），理由是_雖然課本上這個實驗的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等氨氣的密度比空氣的密度小T形三通管屬于微型化學儀器在老師指導下，同學們改用圖丙裝置探究微粒的運動性在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條用_（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用

10、橡皮帽封閉管口一會兒，觀察到_（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色微熱細彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快改進實驗與課本實驗相比較，有不少的優(yōu)點，請你寫出其中的一條：_16化學興趣小組的同學按圖示裝置及步驟驗證氫氧化鈉的化學性質(zhì)。I.將注射器內(nèi)的液體注入A中的錐形瓶。II.打開K1,觀察到C中部分紅色溶液沿導管倒吸入A，片刻后回流停止。III.打開K2,觀察到B中溶液倒吸入A、C中,液面穩(wěn)定后觀察到A中溶液仍為紅色,C中溶液變?yōu)闊o色。同學們對相關問題分組展開如下探究。探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙組的探究提出問題A中使酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么? C中溶液為什么變成無色?做出猜想猜想一:Na2CO

11、3猜想二:Na2CO3和NaOH猜想一:實驗過程中酚酞變質(zhì)了猜想二:溶液中的NaOH反應完了實驗驗證小鵬取少量A中溶液于試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,若觀察到_，證明猜想二成立。小麗認為用Ba(OH)2溶液也可證明猜想二成立,小鵬認為小麗的方案不合理,理由是_。(1)取少量C中溶液于試管中，向其中滴加NaOH溶液. 溶液又變?yōu)榧t色，證明猜想一不成立。用pH試紙測定C中溶液的酸堿度,若pH_7,證明猜想二成立。（反思交流）(1)甲、乙兩組同學的實驗證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應；A中溶液里一定還存在NaCl。寫出NaOH與CO2發(fā)生反應的化學方程式_。實驗步驟中的現(xiàn)象_(填“能

12、”或“不能”)證明NaOH與CO2發(fā)生了反應。對于無明顯現(xiàn)象的化學反應，可通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗_的方法來證明反應發(fā)生了。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A. 用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為滌綸，選項正確；B. 測定溶液的pH時，如預先用蒸餾水將pH試紙潤濕，會導致酸性變?nèi)?，測得pH偏大，選項錯誤；C. 制備Cu（OH）2固體：用硫酸銅或氯化銅等含銅的可溶性鹽與適量NaOH溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應，選項錯誤；D. 二氧化碳和氯化氫都與氫氧化鈉反應，除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，不可通過氫氧化鈉溶液洗氣，選項錯誤。故選A?！?/p>

13、點睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應時，現(xiàn)象要不同。除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質(zhì)。2、B【解析】A、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得，屬于可再生資源，故選項說法正確，不符合題意；B、金屬資源屬于不可再生資源，盡管儲量豐富，不能任意開采，故選項說法錯誤，符合題意；C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分，減少固體顆粒物等有害物質(zhì)的排放，故選項說法正確，不符合題意；D、我國南海海底儲藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源，故選項說法正確，不符合題意；故選：B。3、B【解析】A、HCl、H2C

14、O3屬于酸，KHCO3屬于鹽，選項A不正確。B、SO2、Fe3O4、C1O2均是由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物，選項B正確。C、NH4Cl、CO(NH2)2均屬于氮肥，HNO3具有腐蝕性，不能用作氮肥，選項C不正確。D、CH4、CH3COOH均屬于有機物；CO雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它看作是無機物，選項D不正確。故選：B?！军c睛】解答本題要求掌握常見物質(zhì)的分類依據(jù)及各類物質(zhì)的組成，才能順利解答。4、D【解析】A、加碘鹽可以溶于水，形成氯化鈉的混合溶液；故選項正確，但不符合題意；B、蔗糖溶于水形成蔗糖溶液；故選項正確，但不符合題意；C、酒精溶于水形成酒精溶液；

15、故選項正確，但不符合題意；D、花生油與水混合會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，說明花生油不能溶于水；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。5、C【解析】A、的最外層電子數(shù)不同，所以化學性質(zhì)不相似，故錯誤；B、是氧元素，顯-2價，是鈉元素顯-1價，二者組成的化合物的化學式為Na2O，故錯誤；C、微粒失去兩個電子后，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，變?yōu)樵?，故正確；D、的原子核外有3個電子層，位于元素周期表的第三周期，故錯誤。故選：C。6、B【解析】A、t2時，硝酸鉀的溶解度是60g，氯化銨的溶解度小于60g，100g水中能溶解60gR，所以R物質(zhì)是硝酸鉀，不是氯化銨，故A錯誤B、 t1時硝酸鉀的溶解度大于40g小于60g，

16、200g水中溶解60g硝酸鉀燒杯溶液是不飽和溶液，燒杯溶液是t1時的飽和溶液，同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液比不飽和溶液要濃，所以一定是燒杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于燒杯，故B正確；C、若使燒杯中的固體溶解，可采用加水或加熱的方法，故C錯誤；D、燒杯中，燒杯中上層清液一定是飽和溶液，燒杯中100g溶解60g硝酸鉀，達到飽和狀態(tài)，是飽和溶液，故D錯誤。故選B。7、A【解析】A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，將稀鹽酸除去，然后過濾將過量的碳酸鈣除去，可達到目的，符合題意；B、加入過量的氯化鋇，氯化鋇能與硫酸反應生成硫酸鋇和鹽酸，雖然除去了硫酸，但是引入了新的雜質(zhì)氯化鋇，不符合題意；C、

17、加入過量的鐵粉，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，鐵與硝酸銀、硝酸銅都會反應，不符合題意；D、稀硝酸能與碳酸鈣反應生成硝酸鈣、二氧化碳和水，也能和氫氧化鈣反應生成硝酸鈣和水，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選A?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。8、B【解析】A、沒有說明蒸發(fā)的溶劑的量，t2時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量不能比較，故A錯誤；B、t2時，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以t2時，等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中，乙飽和溶液中的溶劑多，分別降溫至t1，t1時，甲、乙的溶解度相等，所得

18、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲小于乙，故B正確；C、甲沒有指明溶液的狀態(tài)，t2時，乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)錯誤，故C錯誤；D、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而乙的溶解度受溫度的影響較小，因此可以通過冷卻飽和溶液提純甲，蒸發(fā)溶劑的方法得不到純凈的乙，故D錯誤；故選B。9、C【解析】A、油鍋起火時，要蓋上鍋蓋，使油與空氣或氧氣隔絕，從而達到滅火目的。A正確；B、木炭不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，關嚴門窗會發(fā)生一氧化碳中毒。B正確；C、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品。C錯誤；D、補充維生素C可以預防壞血病。D正確。故選C。10、D【

19、解析】A.稀釋濃硫酸的時候需要將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁緩慢注入水中，并且用玻璃棒不斷地攪拌，錯誤；B.一氧化碳難溶于水，所以在室內(nèi)放一盆水并不能起到防止一氧化碳中毒的目的，錯誤；C.用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈可能會觸電，錯誤；D.醫(yī)院里可以用紫外線燈滅菌，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、元素 甲狀腺腫大 食醋 BD 煮沸 吸附 氧氣和水 BC CH4+2O2CO2+2H2O C 【解析】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性?！驹斀狻浚?）加碘鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強調(diào)存在的元素，與具體

20、形態(tài)無關；人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大。（2）水垢的主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，食醋中含有醋酸，醋酸顯酸性，能和碳酸鈣、氫氧化鎂反應，從而把水垢除去。（3）面粉溶于水后形成的是懸濁液，食用油和水形成的混合物屬于乳濁液，食鹽、白糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，故選BD。（4）硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，可溶性鈣鎂化合物受熱易分解，可以使用加熱煮沸的方法降低水的硬度。（5）活性炭具有較強的吸附性，所以可吸附室內(nèi)的有毒氣體；（6）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水。A、在汽油中加入

21、適量的乙醇得到乙醇汽油，是由多種物質(zhì)混合而成，屬于混合物，故A不正確；B、乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得，故B正確；C、乙醇中不含有硫、氮等元素，燃燒不會生成二氧化硫、氮氧化物等有害氣體，使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放，故C正確；D、乙醇可以使用玉米、高粱等糧食發(fā)酵制得，屬于可再生能源；汽油是用石油煉制得到的，屬于不可再生資源，故D不正確。故選BC。甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為。 （7）肥皂水顯堿性，pH7；食鹽水、白糖水、蒸餾水均顯中性，pH均等于7；楊梅汁顯酸性，pH7；酸堿指示劑酚酞、石蕊試液只能檢驗酸堿性而無法測定溶液的酸堿度，測定溶液酸堿度要使用pH試紙，故選C。三、

22、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9.3% 3 【解析】（1）葡萄糖酸鈣中鈣的質(zhì)量分數(shù)為100%9.3%；（2）如果小明每天需攝入鈣的量為1000mg，他通過食物的鈣攝入量為721mg，每天應該服用該品牌口服液（1000mg-721mg）（9.3mg10）3支來補充鈣攝入量的不足。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C2H5OH+3O22CO2+3H2O 手帕上的水吸收熱量，溫度未達到手帕的著火點 酒精燃燒釋放出熱量，使部分酒精揮發(fā)，且水蒸發(fā)帶走熱量，使溫度達不到手帕的著火點 【解析】（1）酒精是乙醇的俗稱，酒精燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+

23、3H2O。（2）手帕上的水吸收熱量，溫度降低，溫度未達到手帕的著火點，故手帕完好無損。（3）將手帕迅速搖動幾下，火熄滅的原因是酒精燃燒放出熱量，使部分酒精揮發(fā)，且水蒸發(fā)帶走熱量，使溫度達不到手帕的著火點。14、（1）CO+NOCO1+N1 （1）NO 氧化 （3）溫室效應（4）CO1+Ca(OH)1CaCO3+H1O【解析】試題分析：（1）根據(jù)題中信息可知化學方程式為：CO+NOCO1+N1 ；（1）物質(zhì)得氧被氧化，具有還原性，物質(zhì)失氧被還原具有氧化性；（3）大量二氧化碳的排放會產(chǎn)生溫室效應，使全球氣候變暖；（4）實驗室中用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳，化學方程式為：CO1+Ca(OH)1CaC

24、O3+H1O?？键c：化學方程式的書寫，氣體的檢驗，溫室效應。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氨水能使酚酞試液變紅 B燒杯中液面會下降 氨分子在不停地運動 無 蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了 膠頭滴管 ba 節(jié)省藥品 【解析】（1）在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，溶液變紅，所以由實驗I得出的結(jié)論有氨水能使酚酞試液變紅；故填：氨水能使酚酞試液變紅；（2）氨分子在不停地運動，運動到A中后，形成氨水，使酚酞變紅，而B燒杯中液面會下降故填：B燒杯中液面會下降；氨分子在不停地運動（3）因為在第一個實驗中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅，所以沒有必要設計實驗（如圖乙所示）作為對比實驗故填：無；蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了；（4）用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口故填：膠頭滴管（5）一會兒，濃氨水中揮發(fā)出的氨氣密度比空氣