2022年培訓(xùn)半年工作總結(jié)模板

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年培訓(xùn)半年工作總結(jié)模板工作總結(jié)劉學(xué)仁_年上半年培訓(xùn)工作總結(jié)培訓(xùn)科：劉學(xué)仁_年上半年培訓(xùn)工作總結(jié)我科室按照上級_2_文件精神要求，積極_開展安全培訓(xùn)工作。截止到_年_月底，共開展如下工作：一、培訓(xùn)基礎(chǔ)工作我礦成立了安全專項(xiàng)培訓(xùn)_機(jī)構(gòu)，制定了年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃。下發(fā)_開展安全培訓(xùn)專項(xiàng)活動_，建立了培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計(jì)劃。按時召開培訓(xùn)例會。按時召開例會并按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行全員培訓(xùn)。并且根據(jù)上級要求制定了瓦斯防治專項(xiàng)培訓(xùn)、水害防治專項(xiàng)培訓(xùn)、自救器使用專項(xiàng)培訓(xùn)、“手指口述”專項(xiàng)培訓(xùn)、班組長專項(xiàng)培訓(xùn)，并將_月作為安全知識活動月，并且每季度對班組長以上管理人員進(jìn)行“必知

2、必會”學(xué)習(xí)與考核。二、積極開展各項(xiàng)培訓(xùn)工作，提高職工綜合素質(zhì)1、_培訓(xùn)情況：(1)_月_日至_日，進(jìn)行復(fù)工前全員培訓(xùn)，共培訓(xùn)_人次，每天_個學(xué)時，共_個學(xué)時。(2)_月按照培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容每周分系統(tǒng)進(jìn)行全員業(yè)余學(xué)習(xí)例會，每周進(jìn)行_天學(xué)習(xí)，每天6學(xué)時，共學(xué)習(xí)_人次。(3)_月按照計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容每周分系統(tǒng)進(jìn)行全員業(yè)余學(xué)習(xí)例會，每周進(jìn)行_天的學(xué)習(xí)，每天6學(xué)時，共學(xué)習(xí)_人次。(4)_月由于我礦技改的特殊情況，制定了留崗人員培訓(xùn)計(jì)劃，按照計(jì)劃每周分系統(tǒng)進(jìn)行全員業(yè)余學(xué)習(xí)例會，每周進(jìn)行_天的學(xué)習(xí)，每天6學(xué)時，共學(xué)習(xí)_人。(5)_月為安全活動月，按照上級文件要求，除正常培訓(xùn)(每周進(jìn)行_天的學(xué)習(xí)，每天6學(xué)時，

3、共學(xué)習(xí)_人)外，_職工進(jìn)行了安全知識答題競賽活動，對前十名進(jìn)行了現(xiàn)金獎勵。對參與者進(jìn)行了物質(zhì)獎勵；_職工參與公司的安全知識競賽，并獲得一等獎。三、安全管理人員及特殊工種培訓(xùn)參加礦長復(fù)訓(xùn)班_期，共復(fù)訓(xùn)_人。參加總工程師、副礦長復(fù)訓(xùn)班_期，共復(fù)訓(xùn)_人。參加安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班_期，共培訓(xùn)_人。參加安全生產(chǎn)管理人員復(fù)訓(xùn)班_期，共_人。參加各類特種作業(yè)人員培訓(xùn)班及復(fù)訓(xùn)班共_期，共_人。四、規(guī)范管理，建立和完善培訓(xùn)臺賬建立了特殊工種培訓(xùn)臺賬、管理人員培訓(xùn)臺賬、井下從業(yè)人員培訓(xùn)臺賬；培訓(xùn)投入臺賬、培訓(xùn)發(fā)證花名冊。規(guī)范了教學(xué)管理：完善了教學(xué)大綱、教師講課記錄等內(nèi)容。五、工作不足之處由于特殊原因，培訓(xùn)檔案建

4、立不及時、不完善，檔案管理比較混亂，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)。對各項(xiàng)臺賬未完善到位，建立不及時。對下屬人員要求不夠嚴(yán)格，工作比較散漫，培訓(xùn)質(zhì)量要求不夠嚴(yán)格；對特殊工種證件管理不夠細(xì)致。六、下半年工作思路1.提高培訓(xùn)質(zhì)量，“必知必會”、自救器使用、手指口述按照培訓(xùn)計(jì)劃要求，必須嚴(yán)格執(zhí)行，達(dá)到每人會使用自救器，崗位人員熟練應(yīng)用手指口述。2.檔案歸類管理，迎檢資料一持兩份，做好迎檢工作。3.證件管理方面，及時報(bào)送培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)人員，不允許存在失誤現(xiàn)象，認(rèn)真歸檔，保證有效證件。4._紀(jì)律方面，認(rèn)真執(zhí)行礦上各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好本科室的各項(xiàng)工作。2022年培訓(xùn)半年工作總結(jié)模板（二）新蒲新區(qū)第六十七小學(xué)_年校本培訓(xùn)工作半年總

5、結(jié)本學(xué)期，我校繼續(xù)做到有_、有計(jì)劃的開展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，追求有效性，基本上能完成了，計(jì)劃制訂中的各項(xiàng)任務(wù)，教師在培訓(xùn)中也學(xué)到了不少東西。現(xiàn)在就將我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作作如下總結(jié)：1、制訂有序和有效的計(jì)劃。為了便于開展校本培訓(xùn)工作，我們在學(xué)期初就制訂了詳細(xì)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃和教研組計(jì)劃。在計(jì)劃基本上明確了各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人和內(nèi)容，在實(shí)施計(jì)劃的時候因去年學(xué)校在做四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)，所以實(shí)施計(jì)劃有些滯后2、培訓(xùn)內(nèi)容針對性強(qiáng)了，可實(shí)施性也強(qiáng)了。本學(xué)期我們開展了不少的活動，這些活動我都圍繞教師的平時工作，或者是教師急須提高的能力。如說課教學(xué)技能的培訓(xùn)；另一個是幫助老師提高資源共享的能力的培訓(xùn)。兩個培

6、訓(xùn)都取得了很好的效果。在教師專業(yè)化成長方面我們主要針對教師怎樣上好一節(jié)課開展了針對性的培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容很好，對年輕的老師的成長會有不少的幫助。在學(xué)校特色方面，因?yàn)楸拘Ｔ谌瞬欧矫娴拇_缺乏，所以不能搞得特別有聲有色，也只能利用學(xué)校自身的資源，勉強(qiáng)搞個三筆字培訓(xùn)，以書法擅長的徐少龍老師為負(fù)責(zé)人，但是老師興趣很濃，每次的作業(yè)都能積極上交，作品也很好。2、建立配套的規(guī)章制度。健全并完善了包岙小學(xué)校本培訓(xùn)的實(shí)施方案、實(shí)施細(xì)則、考核、考勤、獎懲與管理制度。著重解決了校本培訓(xùn)的動力機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、激勵機(jī)制，使校本培訓(xùn)走上制度化、規(guī)范化的軌道。使學(xué)校的校本培訓(xùn)工作順利開展，取得了很好的效果。3、加強(qiáng)對培訓(xùn)過程的

7、管理。在校本培訓(xùn)實(shí)施過程中，做到學(xué)年、學(xué)期、校本培訓(xùn)和各種專題培訓(xùn)有計(jì)劃、有總結(jié)，學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對全體參訓(xùn)教師完成培訓(xùn)情況進(jìn)行評價(jià)，對教師的進(jìn)步情況及時通報(bào)，并在評優(yōu)樹先中優(yōu)先考慮、年度考核中給予加分，同時進(jìn)行表彰獎勵；建立健全教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。最重要的是各項(xiàng)活動開展后，基本上都能上傳到博客上，都及時展示學(xué)校校本培訓(xùn)活動，讓更多的人看到我們的活動，也希望更多的同行能有機(jī)會對我們提出意見。4、外出考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)。它山之石，可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高是我們堅(jiān)持多年的做法。一學(xué)期來，我校共有_人次參加各級培訓(xùn)和外出參觀學(xué)習(xí)。開闊了老師們的眼界，更新了教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)思路，推動了學(xué)校課改工作的進(jìn)行。5、培訓(xùn)碩果累累，精彩紛呈自培訓(xùn)實(shí)施以來，師德養(yǎng)成和教師禮儀得到加強(qiáng)，廣大教師的教育理念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻變化，許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動，教師整體素質(zhì)極大提高。表現(xiàn)為：愛心育人，教風(fēng)端正，班級管理科學(xué)、規(guī)范，師生關(guān)系和諧；課堂上學(xué)生自主合作交流，實(shí)踐、創(chuàng)新能力極大提高，民主、寬松的課堂氣氛已初步形成。教師的校本培訓(xùn)學(xué)分