版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年國(guó)際投資學(xué)課程工作總結(jié)(衡水學(xué)院國(guó)際貿(mào)易教研室王金波)_第一學(xué)年我擔(dān)任08國(guó)貿(mào)本,10專(zhuān)升本的國(guó)際投資學(xué)這門(mén)課程的教學(xué)與輔導(dǎo)工作,通過(guò)這一學(xué)期的教學(xué)不僅在教學(xué)方法上有了進(jìn)一步的提高,而且,對(duì)國(guó)際投資學(xué)這門(mén)課程內(nèi)容的把握有了更進(jìn)一步深入的了解。自己再給學(xué)生講授這么課程是學(xué)生掌握國(guó)際投資基本理論的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在講授該課程過(guò)程總的不少問(wèn)題,現(xiàn)將這學(xué)期對(duì)該課程的工作總結(jié)如下幾方面:一、課程概述國(guó)際投資(InternationalInvestment),又稱(chēng)對(duì)外投資(ForeignInvestment)或海外投資(OverseasInvestment),是指跨
2、國(guó)公司等國(guó)際投資主體,將其擁有的貨幣資本或產(chǎn)業(yè)資本,通過(guò)跨國(guó)界流動(dòng)和營(yíng)運(yùn),以實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值的經(jīng)濟(jì)行為。國(guó)際投資的內(nèi)涵應(yīng)包括以下三個(gè)方面:1、參與國(guó)際投資活動(dòng)的資本形式是多樣化的。它既有以實(shí)物資本形式表現(xiàn)的資本,如機(jī)器設(shè)備、商品等(FDI),也有以無(wú)形資產(chǎn)形式表現(xiàn)的資本,如商標(biāo)、專(zhuān)利、管理技術(shù)、情報(bào)信息、生產(chǎn)訣竅等;還有以金融資產(chǎn)形式表現(xiàn)的資本,如債券、股票、衍生證券等(FII)。2、參與國(guó)際投資活動(dòng)的主體是多元化的。投資主體是指獨(dú)立行使對(duì)外投資活動(dòng)決策權(quán)力并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的法人或自然人,包括官方和非官方機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司、跨國(guó)金融機(jī)構(gòu)及居民個(gè)人投資者。而跨國(guó)公司和跨國(guó)銀行是其中的主體。3、國(guó)際投資活動(dòng)
3、是對(duì)資本的跨國(guó)經(jīng)營(yíng)運(yùn)活動(dòng)。這一點(diǎn)既與國(guó)際貿(mào)易相區(qū)別,也與單純的國(guó)際信貸活動(dòng)相區(qū)別。國(guó)際貿(mào)易主要是商品的國(guó)際流通與交換,實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值;國(guó)際信貸主要是貨幣的貸方與回收,雖然其目的也是為了實(shí)現(xiàn)資本的價(jià)值增值,但在資本的具體營(yíng)運(yùn)過(guò)程中,資本的所有人對(duì)其并無(wú)控制權(quán);而國(guó)際投資活動(dòng),則是各種資本運(yùn)營(yíng)的結(jié)合,是在經(jīng)營(yíng)中實(shí)現(xiàn)資本的增值。因此,國(guó)際投資學(xué)這門(mén)課程是研究開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下實(shí)物資本和產(chǎn)業(yè)資本跨國(guó)界的自由流動(dòng)過(guò)程,通過(guò)這一過(guò)程,投資國(guó)不僅取得了投資收益而且還有力地規(guī)避掉了直接從事對(duì)外貿(mào)易的各種限制條件。以此同時(shí),東道國(guó)通過(guò)利用投資國(guó)的基本輸入可以有力的彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)建設(shè)資金不足的問(wèn)題,更好更快的促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的
4、建設(shè),提高本國(guó)的綜合實(shí)力,給兩個(gè)國(guó)家?guī)?lái)雙贏。二、教材概述我所使用的教材是山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際貿(mào)易教研室綦建紅老師主編的國(guó)際投資學(xué)課程由清華大學(xué)出本社出版,本書(shū)的整個(gè)邏輯框架比較清晰和完美建立了理論和實(shí)踐的相結(jié)合,從宏觀角度來(lái)講本書(shū)分為理論部分和實(shí)踐部分,其中理論部分(第一章至第十一章)實(shí)踐部分(第十一章至第十二章),從微觀角度具體來(lái)講整個(gè)教材分為國(guó)際投資概述、國(guó)際投資理論基礎(chǔ)、國(guó)際投資的環(huán)境分析、國(guó)際投資的方式、國(guó)際投資的主客體、國(guó)際投資的管理、我國(guó)利用外資的實(shí)踐,整個(gè)教材的脈絡(luò)清晰,內(nèi)容充實(shí),并且在整個(gè)課程教學(xué)當(dāng)中每章安排了不同形式的案例來(lái)供學(xué)生進(jìn)一步閱讀,大大提高了學(xué)生對(duì)本門(mén)課程的認(rèn)識(shí)和
5、了解。三、教學(xué)過(guò)程中的收獲首先,加深了對(duì)該課程的了解和知識(shí)的把握,學(xué)生的整體反應(yīng)良好達(dá)到了預(yù)期的講授效果。其次,在教學(xué)方法上有了重大的改進(jìn),由原來(lái)的單純理論講授轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)變到理論和案例相結(jié)合的教學(xué)模式,這更加有利于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)該科課程的理解。最后,采用交叉學(xué)科的講授方式對(duì)于國(guó)際投資學(xué)用到的而學(xué)生部具備的知識(shí)在課程講授過(guò)程中加以補(bǔ)充和提示。四、教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題首先,學(xué)生基本的經(jīng)濟(jì)理論掌握的還不扎實(shí),在整個(gè)理論講述過(guò)程當(dāng)中學(xué)生對(duì)定性的分析描述掌握的還比較充分,但是對(duì)定量的實(shí)證分析缺乏必要的邏輯思維能力,其中表現(xiàn)比較突出的是第二章國(guó)際投資理論這一節(jié),其次,國(guó)際投資學(xué)作為國(guó)際貿(mào)易的專(zhuān)業(yè)課是以其他的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課
6、為前提的,只有具備了一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課如:國(guó)際金融、時(shí)間序列分析,之后才能開(kāi)設(shè)本課程的學(xué)習(xí),所以在安排上應(yīng)當(dāng)先上國(guó)際金融學(xué)后開(kāi)國(guó)際投資學(xué)二者有一個(gè)先后的邏輯關(guān)系。這樣才能使學(xué)生才能更加深入的學(xué)習(xí)該課程,加深對(duì)該課程的理解個(gè)分析能力。其次,學(xué)生對(duì)枯燥的理論學(xué)習(xí)易產(chǎn)生反感情緒喜歡案例教學(xué)這就要求我們老師要掌握和豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)方法,能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,用生動(dòng)的案例來(lái)稀釋灰色難懂的理論,從而使學(xué)生深刻了解,當(dāng)然這需要我們?cè)诳上О∫哟髠湔n力度和知識(shí)儲(chǔ)備力度。最后,學(xué)生的數(shù)學(xué)水平能力比較差,基本的統(tǒng)計(jì)分析方法還沒(méi)有學(xué)會(huì),不會(huì)利用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,著嚴(yán)重的制約了學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題分析和了解的能力,
7、同時(shí)這也是我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該思考的。五、教學(xué)過(guò)程中的建議(1)制定更科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)方案,強(qiáng)調(diào)目標(biāo)管理、過(guò)程管理,方案條目更清晰,更有利于教師對(duì)兩類(lèi)臨界生的管理。(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的管理,規(guī)范學(xué)生成績(jī)的管理,更科學(xué)制定一系列學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)方法,更便于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的分析,成績(jī)分類(lèi)目標(biāo)更明晰(3)制定課堂作業(yè)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,并進(jìn)行調(diào)查、分析、反饋,受到良好的效果。(4)發(fā)揮老師的能動(dòng)性,積極的跳動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的興趣,強(qiáng)調(diào)課程的重要性(5)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,重視學(xué)生分析能力的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和認(rèn)識(shí)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力總之,在國(guó)際投資學(xué)這么課程的授課中,不僅豐富了自己
8、的授課經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),而且對(duì)于學(xué)生基本經(jīng)濟(jì)理論的掌握有了更清楚的把握,為進(jìn)一步提升整個(gè)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)打下了基礎(chǔ),便于及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,和解決問(wèn)題,提高整體的經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平。2022年國(guó)際投資學(xué)課程工作總結(jié)(二)今年護(hù)士節(jié)前夕,我院按照西安市衛(wèi)生局_開(kāi)展_年國(guó)際護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動(dòng)_,制定周密活動(dòng)方案,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及相關(guān)部門(mén)有效配合下,扎實(shí)開(kāi)展了系列活動(dòng),收到良好的社會(huì)效益。針對(duì)今年特別是近期手足口病多發(fā)的情況,我院護(hù)理部調(diào)整思路,在義診宣傳方面,將降低農(nóng)村兒童手足口病發(fā)病率作為本次義診宣傳活動(dòng)的目標(biāo)及重點(diǎn)內(nèi)容。經(jīng)充分調(diào)研、積極聯(lián)系,將長(zhǎng)安區(qū)大兆鄉(xiāng)南章曲幼兒園作為我院義診宣
9、傳點(diǎn)。_年_月_日下午_時(shí),我院由護(hù)理部權(quán)主任帶隊(duì),帶領(lǐng)一名護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部干事及感染二科科主任等,一行_人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了該幼兒園,大家未經(jīng)片刻休息,即開(kāi)始了對(duì)_余名幼兒家長(zhǎng)及園內(nèi)工作人員的培訓(xùn)講座。首先,由李主任就近期我市手足口病的發(fā)病情況、手足口病臨床表現(xiàn)及診治等做了詳細(xì)介紹,隨后,申瑩護(hù)士長(zhǎng)就手足口病的預(yù)防及隔離消毒等進(jìn)行了通俗易懂的講解,家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得認(rèn)真,不時(shí)點(diǎn)頭予以回應(yīng);李主任還針對(duì)個(gè)別患兒家長(zhǎng)提出的如何選擇患兒食品與水果等問(wèn)題一一做答。本次培訓(xùn)講座歷時(shí)約兩小時(shí)。在本次活動(dòng)中,我院還為該幼兒園贈(zèng)送了部分84消毒產(chǎn)品,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放及贈(zèng)送宣傳資料共_余份,通過(guò)本次培訓(xùn),使患兒家長(zhǎng)對(duì)手足口病有了一
10、定了解,掌握了手足口病的預(yù)防措施,此舉將對(duì)降低幼兒特別是農(nóng)村留守兒童的手足口病發(fā)病率起到積極的促進(jìn)作用。為走進(jìn)護(hù)士,體驗(yàn)護(hù)士日常工作,我院護(hù)理部精心安排、認(rèn)真_,_年_月_日上午,護(hù)理部安排由病區(qū)_名患者家屬全程參與、醫(yī)院政工科_名工作人員陪同,來(lái)到我院肝病四科,對(duì)病區(qū)護(hù)士半天的工作進(jìn)行了跟班,以實(shí)際了解護(hù)士的日常工作內(nèi)容,體驗(yàn)護(hù)理工作的辛苦程度。通過(guò)半天的跟班,望著護(hù)士們一刻也不停歇的步伐,聽(tīng)著護(hù)士們親切耐心解釋的聲音,目睹護(hù)士們認(rèn)真嫻熟的護(hù)理操作,患者家屬及其他跟班人員深受感動(dòng),從而也使他們對(duì)護(hù)理工作更多了一份理解、更平添了一份敬意。目前,我院各病區(qū)均已規(guī)范開(kāi)展了對(duì)出院患者電話回訪業(yè)務(wù),患
11、者反饋效果普遍良好;鑒于我院的專(zhuān)科性質(zhì)及診治病種所限,五一節(jié)前夕,我院護(hù)理部認(rèn)真做了前期調(diào)研,通過(guò)電話征詢(xún)部分出院患者意見(jiàn),并走訪、聽(tīng)取在院患者及其陪人意見(jiàn)和建議,基于保護(hù)出院患者隱私目的,我們充分尊重患者意見(jiàn)和選擇,經(jīng)報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)同意,決定預(yù)約我院_名病毒性肝炎出院患者來(lái)院,進(jìn)行面對(duì)面集中回訪工作。我院護(hù)理部提前一天對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了精心布置,并為當(dāng)天參加回訪的所有患者準(zhǔn)備了牛奶、面包、茶水等,以方便部分回訪患者化驗(yàn)檢查后飲用。_年_月_日上午_時(shí)_分,出院患者回訪座談會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我院門(mén)診二樓輸液室召開(kāi),共_名出院患者參加了本次座談會(huì),會(huì)議由我院護(hù)理部權(quán)主任主持。首先,權(quán)主任就_位出院患者對(duì)我院工作的支持
12、與配合表示感謝,并簡(jiǎn)要介紹了開(kāi)展本次活動(dòng)的目的和意義,隨后,安排我院主治醫(yī)師尹毅做了丙肝的防治知識(shí)講解,申瑩護(hù)士長(zhǎng)就肝病的預(yù)防、肝病患者的休息飲食及消毒隔離等知識(shí)做了宣教和指導(dǎo);在最后征詢(xún)患者意見(jiàn)和建議環(huán)節(jié)中,權(quán)主任及護(hù)理部成員認(rèn)真聽(tīng)取了患者對(duì)我院醫(yī)護(hù)及后勤等部門(mén)工作的意見(jiàn)和建議。_名患者對(duì)我院護(hù)理服務(wù)工作給予了一致肯定和高度評(píng)價(jià),個(gè)別患者對(duì)我院進(jìn)一步改善病室外環(huán)境、提供適宜護(hù)理服務(wù)工作提出了幾點(diǎn)建議,如建議醫(yī)院給院內(nèi)花園區(qū)配備一定坐椅,以方便住院患者散步后休息;建議各病區(qū)適當(dāng)配備一些移動(dòng)式坐便器,以方便年老體弱住院患者如廁等。護(hù)理部針對(duì)患者提出的建議,及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)做了反映,積極落實(shí)
13、問(wèn)題整改。在今年的護(hù)士節(jié)期間,我院肝病四科護(hù)士長(zhǎng)任艷葉被西安市衛(wèi)生局評(píng)為西安市護(hù)理標(biāo)兵,被省衛(wèi)計(jì)委評(píng)為護(hù)理之星;我院按照市衛(wèi)生局及省衛(wèi)計(jì)_文件通知,分別選派護(hù)士代表參加了省市表彰大會(huì)。今年的護(hù)士節(jié)活動(dòng),我院按照市衛(wèi)生_文件要求,扎實(shí)落實(shí)并圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),充分展示了我院護(hù)士良好的職業(yè)風(fēng)范。在今后的工作中,我院護(hù)理部將在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全院護(hù)理人員,發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正不足,認(rèn)真做好本職工作,努力為患者提供更加滿意的護(hù)理服務(wù)。2022年國(guó)際投資學(xué)課程工作總結(jié)(三)為深入發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,展示_醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)全院護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)。在醫(yī)院_領(lǐng)導(dǎo)
14、的關(guān)心、支持下,_醫(yī)院舉辦了以深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為主題的5.12護(hù)士節(jié)慶祝、表彰活動(dòng),大力表彰在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)過(guò)程中取得突出成績(jī)的科室及個(gè)人?,F(xiàn)在將此次活動(dòng)總結(jié)如下:一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓創(chuàng)新在5.12護(hù)士節(jié)慶祝表彰大會(huì)上,省衛(wèi)生廳、省護(hù)理協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)致辭,腫瘤醫(yī)院_院長(zhǎng)、_副院長(zhǎng)分別發(fā)言,向奮戰(zhàn)在一線的護(hù)理工作者致以親切問(wèn)候,對(duì)腫瘤醫(yī)院在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中取得的成果給予了充分肯定,同時(shí)亦向廣大護(hù)理工作者提出了更高的期望與要求。二、優(yōu)質(zhì)護(hù)理,成效顯著在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體護(hù)士的努力工作下,腫瘤醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作取得較大進(jìn)步,截止到今年_月份,腫瘤醫(yī)院共開(kāi)展了_個(gè)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū),開(kāi)展率達(dá)_%,開(kāi)展科室各具特色、成績(jī)顯著、亮點(diǎn)突出。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的進(jìn)一步深化,醫(yī)院護(hù)理事業(yè)發(fā)展欣欣向榮。在護(hù)理部的_領(lǐng)導(dǎo)下,醫(yī)院首次創(chuàng)建護(hù)理文化建設(shè)園地,以豐富護(hù)理文化內(nèi)涵,提升護(hù)士整體素質(zhì),拉近與患者的距離,為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的照護(hù)。三、角色互換,演繹和諧。_月_日醫(yī)院舉辦了以假如我是一名病人為主題的文藝演出,在此次演出活動(dòng)中,表演者通過(guò)精彩的演繹,詮釋了白衣天使忠于職守、甘于辛勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的圣潔品質(zhì);展現(xiàn)了新時(shí)期腫瘤醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌和切身為病人著想的服務(wù)理念。演出活動(dòng)得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的一致好評(píng)。四、銳意進(jìn)取,表彰先進(jìn)在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024屆上海市市三女中高三4月二模數(shù)學(xué)試題
- 蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文課件
- 國(guó)家級(jí)新藥石辛牙痛口含片藥材GAP種植與產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年巢湖小型客運(yùn)從業(yè)資格證理論考題
- 2024年銀川客運(yùn)資格證摸擬考試題
- 2024年甘肅客車(chē)從業(yè)資格證模擬考試答題軟件
- 2025屆福建省漳達(dá)志中學(xué)數(shù)學(xué)高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析
- 貴州省六盤(pán)水市第七中學(xué)2025屆高一上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析
- 沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)
- 江蘇省海頭高中2025屆高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- MOOC 刑事訴訟法-西南政法大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 2024年西藏自治區(qū)中考地理真題(解析版)
- 北京市朝陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試題
- 如何做好工程項(xiàng)目策劃
- 中建測(cè)評(píng)2024二測(cè)題庫(kù)及答案
- 慢性腎臟病慢病管理
- 團(tuán)員積極分子培訓(xùn)課件
- 液氨產(chǎn)生顏色的原因及解決措施
- 研究小米企業(yè)的環(huán)境波特五力模型進(jìn)行分析
- 初中數(shù)學(xué)科普讀物
- 抖音運(yùn)營(yíng)結(jié)案匯報(bào)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論