冀教版小學(xué)一年級語文下冊《遙遠(yuǎn)的恐龍世界》教案_第1頁
冀教版小學(xué)一年級語文下冊《遙遠(yuǎn)的恐龍世界》教案_第2頁
冀教版小學(xué)一年級語文下冊《遙遠(yuǎn)的恐龍世界》教案_第3頁
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文檔簡介

1、 冀教版小學(xué)一年級語文下冊遙遠(yuǎn)的恐龍世界教案 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問與技能:正確認(rèn)讀本課十八個生字,會寫六個生字;了解幾萬年前的恐龍世界;正確,流利的朗讀課文. 過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生看動畫片,熟悉雷龍,冠龍,暴龍,了解恐龍世界. 情感,態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生探求大自然的神秘. 教學(xué)過程 讀感知階段: 一,導(dǎo)入新課:談話導(dǎo)入. 二,初讀課文: 1,借助拼音自讀課文. 2,合作學(xué)習(xí)生字新詞. 3,指生讀課文,師生評議,訂正. 4,說一說自己學(xué)會了什么 還有哪些問題不懂,登記來,下節(jié)課解決. 精讀感悟階段: 一,讀課文,圍繞恐龍的種類和特點(diǎn)想一想你讀懂了什么把相關(guān)的句子畫下來,然后說一說自己的感受. 1,這

2、篇課文的內(nèi)容比擬簡潔,可讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)匯報溝通,教師根據(jù)學(xué)生的匯報作簡潔的板書: 雷龍聲音如雷身體笨重 冠龍身修長頭上有半圓形冠吃相幽雅 暴龍貪心牙齒尖利 2,指導(dǎo)朗讀,感受幾千萬年前恐龍世界的奇妙. 課上拓展:溝通課外資料 3,同學(xué)們,除了剛剛學(xué)習(xí)到的新學(xué)問,你們還知道哪些關(guān)于恐龍的學(xué)問,介紹給大家. 同學(xué)介紹課下查找的資料,大家共享. 同學(xué)說一說你心目中的恐龍世界是什么樣子的勾畫你最喜愛的恐龍的樣子. 四,指導(dǎo)書寫生字:本課的六個生字筆畫較簡潔,要指導(dǎo)學(xué)生在寫美觀上下工夫. 采納教師范寫,請學(xué)生板書,大家評議等多種形式寫英雄字. 課后向生活延長: 在父母或哥哥,姐姐的幫助下,搜尋一種你最喜愛的恐龍,下節(jié)課開展介紹恐龍的專題活動 小組合作 小組內(nèi)溝通. 全班

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