呂梁石樓縣小學(xué)教師招聘教師資格證《教育心理學(xué)》考試試卷及答案(全真模擬)

1、第 頁 呂梁石樓縣小學(xué)教師招聘教師資格證教育心理學(xué)考試試卷及答案(全真模擬)一、單選題1在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項就是（ ）。 A.教學(xué)程序B.教學(xué)過程C.教學(xué)事項D.教學(xué)方法 答案：C解析：在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項就是教學(xué)事項。 2系統(tǒng)闡述教育與生活、教育與社會、經(jīng)驗與課程、知與行、思維與教學(xué)、教育與職業(yè)、教育與道德、兒童與教師八個關(guān)系的教育思想稱之為（ ）。 A.存在主義教育思想B.要素主義教育思想C.實用主義教育思想D.永恒主義教育思想 答案：C解析：美國學(xué)者杜威系統(tǒng)闡述教育與生活等八大關(guān)系，并在實用主義哲學(xué)、機能主義、心理學(xué)和民主主義信念的理論基礎(chǔ)上構(gòu)建起實用主義教育

2、體系。 3我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是（）。 A.國家財政撥款B.城鄉(xiāng)教育費附加C.社會集資款D.教育專項資金 答案：A解析：我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是國家財政撥款。 4在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的年代是（）。 A 、 1904年B 、 1922年C 、 1949年D 、 1986年 答案：A解析：1904年我國小學(xué)教育最早被規(guī)定為義務(wù)教育。 5“道而釋，強而弗抑，開而弗達。這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是( ).A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進原則D.因材施教原則 答案：B61632年首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來的英國哲學(xué)家是( )。A.培根B.斯

3、賓塞C.夸美紐斯D.赫爾巴特 答案：A解析：英國學(xué)者培根于1623 年發(fā)表了論科學(xué)的價值與發(fā)展一文，在對科學(xué)的分類中，首次把教育學(xué)列為-門獨立學(xué)科。 7下列哪種現(xiàn)象不屬于學(xué)習(xí)? ( )A.小孩到一定年齡變聲B.近朱者赤C.上行下效D.吃一塹長一智 答案：A解析：學(xué)習(xí)是通過獲得經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。成熟、疾病、藥物等帶來的變化，都不屬于學(xué)習(xí)。 8知識遺忘的發(fā)展進程是( )。A.先快后慢B.均衡遞減C.先慢后快D.逐漸加快 答案：A9課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進行，具有( )。A.維持動機作用B.促進和維持功能C.思想教育作用D.培養(yǎng)紀律功能 答案：B10班級授課

4、制首行于（ ）的歐洲。A. 15世紀 B. 16世紀C. 17世紀 D. 18世紀 答案：B解析：班級授課制首行于16世紀的歐洲。 二、判斷題11低級的學(xué)習(xí)動機是自我提高。 答案：錯12課程設(shè)計包括兩方面：一是課程體系結(jié)構(gòu)整體的編制，二是具體課程的編制。（） 答案：對13教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識和基本技能。（） 答案：對14兒童多動癥的高峰發(fā)病年齡是8-10歲。( ) 答案：對15學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)必須通過學(xué)生而起作用。( ) 答案：對三、填空題16心理成熟是以_的能力、較穩(wěn)定的_和個性的形成為標志。 答案：獨立思考|自我意識|17_始終制約教學(xué)和評價的有效進行，具

5、有促進和維持功能。 答案：課堂管理|18按照皮亞杰的觀點，在( )階段，兒童的思維己從自我中心解脫出來，能站在他人的立場上考慮問題。 答案：解析：他律道德 19一般來說，動機具有( )功能、指向功能和強化功能。 答案：解析：激活 20能否有效地提出假設(shè)，受到個體思維 的（ ）與（ ）的影響。 答案：靈活性,已有知識經(jīng)驗,21學(xué)校教育在人的發(fā)展中 起（ ）。 答案：主導(dǎo)作用,22如果教學(xué)目標側(cè)重知識或結(jié)果則宜于選擇接受學(xué)習(xí)，與之相對應(yīng)的教學(xué)策略是（ ）。 答案：講授教學(xué),23教學(xué)時先對有關(guān)的概念下定義,或陳述有關(guān)的公式和原理，然后列舉例證或讓學(xué)生舉例來加以說明的教學(xué)方法是_教學(xué)法。 答案：解析：

6、演繹 24教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象，探索_的科學(xué)。 答案：解析：教育規(guī)律 25學(xué)校課外活動的組織形式和方法多種多樣，但其基本的組織形式 是 _。 答案：小組活動,四、問答題26簡述學(xué)生學(xué)習(xí)的特點？ 解析：學(xué)生的學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)中的一種特殊形式。它是在教師的指導(dǎo)下，有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地進行的，是在較短的時間內(nèi)接受前人所積累的文化科學(xué)知識，并以此來充實自己的過程。其學(xué)習(xí)內(nèi)容含三個方面：（1）知識、技能和學(xué)習(xí)策略的掌握。（2）問題解決能力和創(chuàng)造性的發(fā)展。（3）道德品質(zhì)和健康心理的培養(yǎng)。 27簡述教學(xué)過程的特點。 解析：(1) 直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗相結(jié)合。(2)掌握知識與發(fā)展

7、智力相統(tǒng)一。(3)掌握知識與提高思想相結(jié)合。(4)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合。 五、解答題28課堂管理 解析：課堂管理：教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系有效地實現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標的過程。 29小學(xué)德育過程的規(guī)律有哪些？ 解析：(1)德育過程是一個促進兒童知、情、意、行互動發(fā)展的過程；(2)德育過程是一個促使兒童品德結(jié)構(gòu)不斷建構(gòu)完善的過程；(3)德育過程是一個多種因素互動、反復(fù)且長期逐步提高的過程；(4)德育過程是一個兒童自我教育能力逐步提高的過程。 30“A”是全國優(yōu)秀班主任。他在總結(jié)自己工作經(jīng)驗時特別強調(diào)兩點：第一，建立好 班集體，他認為班集體建立好了，就會帶動全班同學(xué)一起進步。第二，教育好每一個人，不放過每一件小事，特別不能放過對集體產(chǎn)生影響的“小事”。請以德育原則做分析。 解析：【答案要點】德育的原則主要有：導(dǎo)向性原則；疏導(dǎo)原則；嚴格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合的原則；因材施教原則；教育影響一致和連貫性原則。在集體中德育對學(xué)生有巨大的作用，可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體，為良好的集體而努力，通過集體教育學(xué)生個人，通過學(xué)生個人的轉(zhuǎn)變影響集體，同時也把教師主導(dǎo)集體的作用與集體的教育力量結(jié)合起來了，更能達到教育效果。 31連鎖學(xué)習(xí) 解