【新】初中班主任工作計劃一

1、【新】初中班主任工作計劃一一、指導(dǎo)思想：抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和 身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良 好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校 交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等 各方面都得到開展。二、工作目標(biāo)：1、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健 康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。2、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克 服學(xué)生的厭學(xué)心理。三、工作措施：1、我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求 學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起 學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強

2、自 我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德 的形成，以身作那么，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親 和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。2、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受， 包容他們的缺點，提供他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需 要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的 內(nèi)在動力。3、樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任 感，把后進生視為自 己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和 風(fēng)細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心保護，以自己滿腔熱情在 后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神, 把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。4、認真抓好班會、團會等，并經(jīng)常開

3、展形式多樣， 生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，范化， 藝術(shù)化。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié) 果，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn) 練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動。5、把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，及時與家 長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助 鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解 學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。6、加強對學(xué)生的平安工作計劃與法制教育工作計劃 作為班主任，我們應(yīng)該充分利用兩會（班會、班務(wù)會）陣 地，加強對學(xué)生的食品平安工作計劃、交通平安工作計劃、 上下樓梯平安教育工作計劃，加強對

4、學(xué)生的防火防盜意識教 育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)平安隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安首視責(zé)任制。7、本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體 罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué) 成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué) 化。8、對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學(xué) 生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率 作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與 此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班 級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。9、初一階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由 平等、易受外界影響、情緒情感偏激、

5、易激動暴躁、情緒兩 極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動 嘗試、追求獨立等特點。10、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變要我學(xué)為我要 學(xué)；中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國 家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特 性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟 科技開展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難 和今天我們與興旺國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚 起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信 念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。11、幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。面對挫折實事 求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的 優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的 得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立 時的好成績，必需長期努力。 總之，班主任應(yīng)該是鼓動 家要鼓起學(xué)生的自信，自信是人生成功的一半。12、強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常 的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí) 方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué) 習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)， 適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這