狂人日記讀書心得優(yōu)秀作文

1、狂人日記讀書心得優(yōu)秀作文狂人日記讀書心得1一提到魯迅的短篇小說，我頭一個(gè)想到的便是狂人日記。雖然我只需30分鐘便可以讀完這只有11頁的作品，但它卻在我心中，使我久久無法忘懷。民國時(shí)期，一位患有“迫害狂”癥的病人寫下了一冊日記。日記中他的世界到處充滿了恐懼。他覺得身邊所有的人都要吃掉他，不論親戚朋友還是街頭素不相識的路人，包括他那現(xiàn)在正在養(yǎng)活整個(gè)家的大哥。狂人想：“大哥對我講書的時(shí)候，親口說過可以易子而食;有一回偶然議論起一個(gè)不好的人，他便說不但該殺，還當(dāng)食肉寢皮?！背舜蟾绲脑挘€有那些周圍發(fā)生的事也讓這個(gè)瘋子對“吃人”深信不疑：狼子村打死了一個(gè)惡人，幾個(gè)人把他的心肝挖出來油煎炒了吃;一個(gè)女人

2、打她兒子，還罵道：“老子呀!我要咬你幾口才出氣!”一想到這些，狂人便從“頂上直冷到腳跟”。后來，狂人甚至以為自己也在不知不覺中吃過人大哥曾把死去的妹子的肉和在飯里給狂人吃。這便是那篇狂人日記。這位狂人寫的文字雖然雜亂無論次，但卻生動的描繪出了一個(gè)人吃人的社會。可以說，狂人是被當(dāng)時(shí)的非人道主義所逼瘋的。那些封建的想法，如吃惡人心肝可以壯膽，都在記中表現(xiàn)了出來?？袢送春弈切┓饨ǘY教假借道德的名義，宣揚(yáng)殘忍和暴力。日記最后，狂人疾呼：“救救孩子”這是對舊社會的反抗，和對新一代的擔(dān)憂。憶昔日，看今朝。我們現(xiàn)在的生活可充滿了幸福。每天，父母都會笑盈盈地看著我，朋友都會歡快地與我玩耍;每天，我都放松全身心

3、。怎么可能會覺得那些和我一樣歡樂的人會吃我?最令我感動的是狂人所說的這樣一句話：“自己曉得這笑聲里面，有的是正義和勇氣;老頭子和大哥都失了色，被我的勇氣正氣鎮(zhèn)壓住了?！敝灰覀冇杏職猓灰x是站在我們這邊的，任何歪風(fēng)邪氣、封建迷信都會迎刃而解?？袢穗m然是個(gè)瘋子，但他并不傻，他懂得什么是人性，什么是真善美，并知道：因該去追求一個(gè)真正美好的社會。也許正是因?yàn)橄窨袢四菢拥姆肿犹倭?，才會出現(xiàn)腐敗的社會?？袢巳沼涀x書心得2現(xiàn)代文學(xué)史第一篇真正的現(xiàn)代白話小說。他具體的反映了“封建制度”的殘酷，意在暴露家族制度和禮教的“弊害”，魯迅以其長期對半封建半殖民地的舊中國的深刻觀察發(fā)出了震聾發(fā)聵的吶喊:封建主義

4、吃人。是一座里程碑，開創(chuàng)了中國新文學(xué)的革命現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)。從整片的文章來看，我們首先看到的是狂人臆想的世界，他對別人充滿了猜疑和害怕，總認(rèn)為別人會害他。在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到“傳統(tǒng)”殺人，人們無法容納他的清醒而對他再一次的加以迫害，致使他重新屈服在惡勢力權(quán)下，與他們同流合污。當(dāng)時(shí)的社會對人的迫害是如此的深，魯迅作為新文化運(yùn)動的主將，他意識到了封建制度的可怕，不但使人發(fā)狂，也可以把人吃掉，已經(jīng)沒有了真正的仁義道德。人與人之間只是猜疑，提防，殘殺，成為一種難以扼制的惡性循環(huán)。因此魯迅在絕望中以狂人的口吻吶喊，呻吟，“救救孩子”的絕望之音，讓人去關(guān)注社會。那么在今日的社會中存在怎樣的問

5、題呢?現(xiàn)在是科學(xué)發(fā)達(dá)的社會，受全球化的影響，人們越來越傾向個(gè)人主義和消費(fèi)主義，人與人之間缺乏溝通與理解。特別在中國，由于一胎化，使孩子成為家里的皇帝和皇后，同時(shí)他們也受社會的暴力現(xiàn)象影響，讓他們在社會環(huán)境中感到壓抑的心理，心態(tài)扭曲，缺乏道德意識，自控力差，遇到不順心的事就會以暴力傷人，甚至以殘忍的手段殺人?？膳碌氖撬麄儧]有認(rèn)識到這后果的嚴(yán)重性，不知道他們所作的是犯罪的行為。在這樣的環(huán)境中我們也要像魯迅那樣發(fā)出“救救孩子”的呼聲。一方面要盡量減少未成年人接觸暴力媒介的機(jī)會，避免他們?nèi)W(xué)習(xí)模仿;另一方面，幫助他們認(rèn)識真正的仁義之德，關(guān)注他們心靈的充實(shí)和健康，使他們成熟和成長起來，增強(qiáng)對不良文化和環(huán)

6、境的抵抗力。這樣他們才不會成為現(xiàn)代的狂人，去與社會同流合污，吃人或被吃?？袢巳沼涀x書心得3狂人實(shí)際上是一個(gè)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的已經(jīng)覺醒的知識分子形象，一個(gè)敢于向現(xiàn)實(shí)的世俗社會挑戰(zhàn)的清醒的反封建的民主主義者的象征形象。將狂人這個(gè)具有恐懼、多疑、知覺障礙和邏輯思維不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者，描寫得栩栩如生，但作品的主旨卻并不是要表現(xiàn)他所受到的精神迫害，更不是一篇精神病人的紀(jì)實(shí)作品，而是要借狂人之口來揭示封建禮教吃人的本質(zhì)?？袢说男蜗缶哂小翱瘛迸c“不狂”的兩重性?？袢说摹翱瘛保环矫嬖谟谒哂械木癫∪说奶卣?，一方面也在于他對傳統(tǒng)和世俗的反抗;而狂人的“不狂”，則在于他“超前”的思想認(rèn)識，

7、說出了當(dāng)時(shí)人們不敢說或根本還沒有想到的話。如同歷史上凡是反抗傳統(tǒng)、反抗社會現(xiàn)存秩序的人都無一例外地被視為“瘋子”一樣，狂人的思維和語言常常是離經(jīng)叛道的，但他的觀察和結(jié)論卻是豐富和深刻的。作品雖然是一篇狂人的日記，卻始終圍繞著中國幾千年歷史中不斷發(fā)生的吃人現(xiàn)象展開，其用意就是告訴大家，在寫滿“仁義道德”的歷史中，其實(shí)滿本都只寫著兩個(gè)字:“吃人”!這是魯迅對封建道德下的定義，也是他多年來思考的結(jié)果。作品通過主人公狂人的眼睛，觀察了他身邊的人:“他們-也有給知縣打過枷的，也有給紳士掌過嘴的，也有給衙役占了他妻子的，也有老子娘被債主逼死的”，然而，他們不但沒有起來反抗吃人的人，反倒也要跟著吃人?？袢藶?/p>

8、此而困惑，作者為此而憤怒:“是歷來如此慣了，不以為非呢?還是喪了良心，明知故犯呢?”在狂人或作者看來，這些人如果不改，最后終會被吃掉的，而未來的希望只能寄托在那些“或者還有”的“沒有吃過人的孩子”身上，因此，他發(fā)出了“救救孩子”的呼聲?？袢巳沼涀x書心得4這個(gè)寒假我讀了魯迅先生寫的狂人日記。讓我震撼不已，里面的主人公來到他哥哥的家里，可是不知道他哥哥是喜歡吃人肉的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那個(gè)小鎮(zhèn)上的人已經(jīng)開始籌備怎樣將他殺了。他的哥哥跟是殘忍，在幾年前就把他自己的親生妹妹的肉吃掉了，并且夾在自家的菜里，讓家人也吃了許多。這是一個(gè)多么恐怖的事啊!將自己的親生妹妹吃了，連自己的弟弟也不放過。如果，他將主人

9、公也吃了的話，那么他一定會感到還不知足。會將他的母親也吃了、將自己的父親也吃了。但是，小鎮(zhèn)里的人也許也會將他吃了?！白约撼匀?，又怕被別人吃了?！边@句話就是反應(yīng)了那個(gè)小鎮(zhèn)的現(xiàn)狀。慘不忍賭啊通過常人視角，我們可以合理地解釋狂人眼中他人對其的“迫害行為”。比如小說的第一節(jié)中狂人記道：今天全沒月光，我知道不妙。早上小心出門，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個(gè)人，交頭接耳的議論我，張著嘴，對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根，曉得他們布置，都已妥當(dāng)了。因?yàn)榈弥袢税l(fā)了狂，因此大家對他有些害怕，并且議論他的事情，然而落在狂人的眼里，卻認(rèn)定是大家謀劃好了，要害了他了。再如，狂人的大哥請了醫(yī)生來給

10、狂人診治，開了藥，囑咐大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼里，卻是這樣的情形：老頭子跨出門，走不多遠(yuǎn)，便低聲對大哥說道，“趕緊吃罷!”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來也有你!這一件大發(fā)見，雖似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!有了這些描寫，于是我們得到一個(gè)完整的符合邏輯的故事：一個(gè)年輕人由于腦筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在對他進(jìn)行迫害，并且吃人，但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了，重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補(bǔ)矣)。我們所看到的“狂人日記”就是這樣一個(gè)醫(yī)學(xué)上的病例的記載。由于魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)過醫(yī)學(xué)，并且護(hù)理過患精神病的家人，因此這份“狂人日記”模擬得十分真切、詳盡。小說的末尾那個(gè)

11、“救救孩子”的呼聲，是何等攝人心魄。對于孩子們的純真，魯迅流露出了那么沉重的凝慮，以為終于無法逃掉大人的陰影，也仍然無改于一生工作的目標(biāo)“救救孩子”狂人日記是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說。令人驚異的是，這部中國現(xiàn)代小說史上具有開山意義的作品，已經(jīng)顯示出極其成熟的特色，使后來的許多研究者為之傾倒，究其原因，除了魯迅深厚的文學(xué)素養(yǎng)外，我們也無法不嘆服于先生的天才?？袢巳沼涀x書心得5雖然這篇文章是有關(guān)“吃人的”，但在文中并沒有血腥的畫面，而是從一個(gè)故事的形式中揭露封建主義社會的黑暗?！拔摇敝皇酋吡艘荒_“古久先生的陣年流水薄子”，也就是封建社會的歷史，就引來了大家對我的厭惡和想吃掉“我”的

12、惡毒心靈。即使是“我”的哥哥，也與他們有勾結(jié)，想吃掉“我”，可以看出在自己的利益(只是一個(gè)可以壯膽的鬼話)面前，親情已不復(fù)存在，所有人都想有更多的好處，所以干出了一些令人心寒的事。歷史上的易牙為了使齊桓公的“從未吃過嬰兒肉，想嘗嘗鮮”這一愿望，竟可以把自己的兒子蒸了獻(xiàn)給君王吃，可以看見人性在利益之下已不復(fù)存在，什么事都可以做得出來。文中提到的“徐錫林”先生，為了攻占軍械局，讓混亂的清末得到改變，被衛(wèi)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，心和肝被他們拿來炒食。都是中國人啊!本是同根生，為何還這么慘絕人寰!為了自己，小團(tuán)體的利益，做出這么侮辱人類的事，是中國人的恥辱!封建社會竟還有這樣愚蠢，令人唾棄的事，是必須讓我們知道的!“

13、大哥”對別人說“都出去!瘋子有什么好看!”時(shí)是否想到“我”還是一直尊敬他的弟弟?!他們是覺得用一個(gè)莫須有的名目稱呼“我”，然后順理成章就可以吃人了嗎?還好，“我”站出來了，用激昂的聲音向所有的“想吃人的人”大聲呼喊，想讓他們覺醒。但是，在更早的封建統(tǒng)治中，有多少人被他人這種“欺負(fù)”所跪下?!有多少人為了自己讓自己的朋友甚至親人受害?!現(xiàn)在是該反抗了!當(dāng)時(shí)為什么沒有人像“我”一樣不怕他們，大聲的呼喚，想改變他們的心靈呢?但是“我未必?zé)o意之中，不吃了我妹子的兒片肉，現(xiàn)在也輪到我自己”無意中，你受到的一點(diǎn)小恩小惠，但最后，你還是會被他人拿來當(dāng)利益的。獲得不正當(dāng)利益的人，終究會被人知道，收到應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P

14、?！皼]有吃過人的孩子，或者還有?救救孩子”現(xiàn)在的社會，看似沒有以前的封建統(tǒng)治，卻有更多令人心寒的事。為了中國的未來，放下手中的“屠刀”啊!救救孩子的肉體吧解憂雜貨店小學(xué)的優(yōu)秀讀書心得1解憂雜貨店書中的浪矢雜貨店是否與我們?nèi)ミ^的廟宇相似？雜貨店中無論是老板爺爺或是三位孤兒院的年輕人，如同我們所求的神明。不知道這樣的假說對應(yīng)關(guān)系讀者是否認(rèn)同？往往我們到廟宇去求箴詩，無非就是想要神明幫我們做個(gè)決定。生活中常常出現(xiàn)有人被寺廟、神棍騙財(cái)騙色的新聞，屢見不鮮，是否也顯示出人們自信心的脆弱，一旦身旁出現(xiàn)心懷不軌而又自信心強(qiáng)的人即可控制你的未來。我深信每個(gè)人的一生所擁有的好運(yùn)和壞運(yùn)都是均等的，只是好、壞運(yùn)根據(jù)

15、時(shí)間與嚴(yán)重性的不同才會讓你覺得煩惱或不順心。解憂雜貨店內(nèi)所有問題的結(jié)果其實(shí)旁觀者對于好壞看法都不一樣，與雜貨店書信往來就是處理煩惱的過程。這些咨詢煩惱的人，自己多半沒有按照建議行動，但是來來往往過程中幫助了煩惱者自己探索自己認(rèn)清了自己的真正面目，最后找到了屬于自己最佳的答案。這是否才是最好的解答？解憂雜貨店小學(xué)的優(yōu)秀讀書心得2在萬票的強(qiáng)烈推薦下，我對東野圭吾以及他的書產(chǎn)生了濃烈的興趣，幾次去圖書館借閱無果，又對他的暢銷好奇，花了一頓飯錢買了一本解憂雜貨店，果然，值！朋友跟我推薦的時(shí)候說是一本帶點(diǎn)懸疑的小說，剛開始翻幾頁覺得的確，好奇為什么會有作者能編出什么樣的原因，所以一下子陷了下去。在看下去

16、，發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，放下書慢慢思考，才得出了我以為的這本書的深意。小說里有很多人往信箱里投了信，原因是他們對人生的某些問題感到不確定，他們希望得到引導(dǎo)。但其實(shí)無論是那個(gè)老爺爺?shù)幕匦呕蛘呤侨齻€(gè)小偷的回信都沒有很明確地告訴求助者解決的方法，可信件卻似乎對他們的人生產(chǎn)生了很大的影響。在我看來，其實(shí)求助者在來信之前心中大都已經(jīng)有了自己的決定，他們只是不敢肯定，他們希望別人的建議能給自己帶來方向?，F(xiàn)實(shí)中的我們又何嘗不是這樣，明明定好了自己的路，卻因?yàn)榍胺降幕璋挡桓疫~步，我們渴望有一個(gè)人來牽著我們的手，告訴我們前方的方向。可是那只手帶我們走向的真的就是光明嗎？你怎么知道你自己的方向里沒有寶藏解憂雜貨店小

17、學(xué)的優(yōu)秀讀書心得3同學(xué)介紹解憂雜貨店給我的時(shí)候，我看到作者是東野圭吾就覺可能又是一本驚悚的懸疑小說了。耐著性子讀完后驚喜的發(fā)現(xiàn)，作者一改以往所寫的推理小說框架，推理情節(jié)貫徹全書，懸疑而不驚栗，內(nèi)容緊湊卻又輕松，布局精妙。各式各樣的煩惱人人都有，東野圭吾先生運(yùn)用了小說撰寫技巧將人們心中深層的煩惱編寫成感人的故事。故事背景以日本的一家傳統(tǒng)雜貨店作為空間的主軸，巧妙地運(yùn)用了這家雜貨店，讓時(shí)空在此交匯成一個(gè)點(diǎn)。在雜貨店的前、后門讓書信穿越時(shí)空相互往來，串起整部書吸引人的內(nèi)容。故事以三位孤兒院長大的孩子，由于某些動機(jī)搶奪錢財(cái)逃到了這家雜貨店而開始。小說最重要的主題煩惱經(jīng)由手寫的書信來往，絲絲入扣的情節(jié)牽

18、引讀者的心隨之起伏。如果問我這本書最想推介給哪些人閱讀，我想應(yīng)該是給對自我缺乏信心的人。當(dāng)我讀完時(shí)，思考與揣測作者想要傳達(dá)什么樣的人生觀給讀者？我個(gè)人解讀如下：人需要對自我有相當(dāng)堅(jiān)定的自信心，成功在于自信心而非在于選擇；命運(yùn)是掌握在自己手中，無論身處什么樣的環(huán)境或是面對未知的未來，自己才是百分之百的控制者；每個(gè)人都需要誠實(shí)的面對環(huán)境給予的挑戰(zhàn)；煩惱來自于自己無法控制的外在人、事、物，而我們卻如著魔似的想要控制無法控制的環(huán)境狀態(tài)?？赐杲鈶n雜貨店，我的心情確實(shí)如作者所期待的那樣，我從未讀過這樣的小說。雖然不是推理小說，卻更扣人心弦。小說通過一系列的事件，將雜貨店和孤兒院緊密的聯(lián)系在一起，環(huán)環(huán)相扣，

19、令人深思。小說中，雜貨店主和孤兒院創(chuàng)始人的感情線，雖然只是一筆帶過，但我知道，他們對彼此的愛有多深，他們將愛埋在心底，一直帶到天國，用另一種方式守護(hù)著彼此在人間的心血。這是個(gè)浮躁的社會，快節(jié)奏的生活讓人們忘記了原本最純粹的情感。讀完解憂雜貨店，漸漸感受到現(xiàn)代人內(nèi)心流失的東西，雜貨店老爺爺不辭辛勞地為來信者解惑，不管來信的內(nèi)容如何，他都會認(rèn)真讀完，認(rèn)真回復(fù)。盡管有時(shí)候來信者只是為了捉弄等樂趣，但這并不影響他認(rèn)真回復(fù)的態(tài)度。更讓我感動的是，雜貨店?duì)敔攲硇耪叩淖鹬?，他會小心翼翼地保護(hù)來信者的隱私，給了別人極大地安全感。從雜貨店老爺爺那得到回信的人們，內(nèi)心的疑惑和煩惱，撥開云霧，做出了對他們來說正確

20、的選擇。作者通過連接過去和未來的時(shí)空，讓三個(gè)小偷找到了人性的善良，這又何嘗不是一種溫柔的用意呢？不管走得多遠(yuǎn)，飛得多高，都不要忘了偶爾停下來，想想看看，當(dāng)初為何出發(fā)？感謝解憂雜貨店的作者，讓我們學(xué)會尋找人性內(nèi)心深處最純的東西。因?yàn)榘l(fā)生在生活中，所以書籍暢銷。它就是這樣的寫實(shí)，卻又戲劇化，然而作者真的僅是想傳達(dá)戲劇內(nèi)容嗎？舉幾則書中的煩惱故事：月亮兔小姐是一名奧運(yùn)選手，正當(dāng)密集訓(xùn)練之際，男朋友卻患了不治之癥。月亮兔小姐并未按照雜貨店解憂的建議，而是根據(jù)自己的想法來決定未來。因?yàn)樯畹囊蛩?，想要放棄白天的正職轉(zhuǎn)而工作從事夜晚的酒店坐臺，當(dāng)事者也沒有聽從雜貨店給予的建議而決定未來。為了尊重作者也尊重

21、尚未閱讀此書的讀者，我僅舉兩個(gè)書中的煩惱故事作為說明。我想東野先生似乎要表達(dá)“一個(gè)人在猶豫不決及彷徨無措時(shí)，只要冷靜的自我思考后，其實(shí)任何的決定都是對的，只要自己決定之后勇往直前，都會獲得美好的結(jié)局”，這是我對此書所下的結(jié)論。如果說什么樣的人適合閱讀這部小說，我想歸類如下：常去寺廟朝拜求簽的人，希望神明來幫他/她做決定；對事情總要想找到最佳決策的人；懷疑自己的人。海上鋼琴師讀后感篇一在眾多人依然沉醉在變?nèi)凸叩膭∏槔?，我十分落后的看完了海上鋼琴師，看罷，方知自己落后太多，使我這個(gè)完全不愿意寫觀后感的人竟然有沖動去躍躍欲試寫下這些。標(biāo)題很俗，千萬別介意。希望看官把我的日志用電腦看完，一定會有不

22、一樣的感受。題記似水流年，總是無法挽留那些蒼白又靜美的片段，被光陰掩埋的故事，想用心去珍藏，便偶感瞬間記載下的文字。希望這字里行間留下的蛛絲馬跡，能讓時(shí)間回復(fù)，穿過歲月的斷層，回到過去曾經(jīng)感動心靈的瞬間。海上鋼琴師改編自意大利小說名家AleBaricco的獨(dú)白劇。不明身份的孩子，黑人水手的純良，深夜琴聲的美妙，以及游客們的癡迷，似乎一切的一切的劇情，隨著緘默的大海在潮起潮落的間隙，都充滿的暖色調(diào)的悲哀。在海上所發(fā)生的一切，用極端浪漫主義手法講述了主角1900傳奇的一生。而主角1900本身有股很特殊的靜態(tài)美，好似獨(dú)立于喧囂之外的透明體，充滿才華，有顆脆弱又敏感的心，卻怕被人發(fā)現(xiàn)。這樣的一個(gè)男子，

23、在彈鋼琴時(shí)的畫面，竟是如此的賞心悅目：氣質(zhì)優(yōu)雅，目光飛揚(yáng)，雙手如蝶，曼妙飛舞。這樣的男子，會令人眩暈，接著，便沉醉于他的音樂中。影片中鋼琴是極佳的音樂背景鋪墊，在海上鋼琴師的劇情中更顯現(xiàn)張力。音樂在節(jié)奏的調(diào)節(jié)、力度的控制、聲部的均衡、音色的運(yùn)用，都達(dá)到了極佳的水平。劇情中，音樂動靜分明，張馳有致，演奏技巧令人嘆為觀止，慢奏時(shí)，弱音通透得溫馨靜雅，顫音細(xì)密得絲絲入扣，細(xì)節(jié)纖毫無遺，快奏時(shí)，韻律綺麗，節(jié)奏鮮明，跳躍感極為活潑，彈跳感觸手可及。翻過樂章的華服，細(xì)細(xì)的品味這個(gè)男子，干凈，純粹。他一生看盡海上潮起潮落，透明的寂寞，隱隱的憂郁，孤獨(dú)的浪漫。他可以掌控鋼琴上黑白的琴鍵，卻無法掌控城市里交錯(cuò)的

24、街道。他疏離人世，帶著對音樂深深的眷戀與純凈得近乎蒼白的浪漫，活在與世隔絕的輪船里，滄桑孤獨(dú)。他說，陸地上的人喜歡尋根問底，所以虛度了許多光陰。1900一個(gè)人在船上空彈著鋼琴。他說，希望天堂也有鋼琴。然后，那個(gè)鮮活的、用音樂筑起的生命坍塌了。最后，古樸的街道，定格了這段故事的結(jié)束。海上鋼琴師讀后感篇二有些電影是你看過之后，心中涌動萬千卻無從下筆，是你滿腦子的思緒卻不知從何整理，海上鋼琴師就是這樣一部讓我欲罷不能欲言又止的電影。看完影片之后，我的唯一感覺是孤獨(dú)，真孤獨(dú)。但是1900真的孤獨(dú)嗎之后的很多時(shí)候，我都覺得他不孤獨(dú)，他有滿滿的用之不盡的音樂的靈感，有無數(shù)的才華和無數(shù)的流動的音符。他其實(shí)不

25、孤獨(dú)，他讓我們孤獨(dú)，沒有天才的華麗沒有天生的不俗沒有特立獨(dú)行的資本，沒有充盈的內(nèi)在沒有在這個(gè)世界得到認(rèn)可和滿足，所以我們孤獨(dú);我們從1900身上看到了自我的卑微自我的缺乏自我的飄忽，所以我們孤獨(dú)。作為這世上存在的一個(gè)人，我們從出生到死亡都被冠以各種各樣的稱號和身份。出生的時(shí)候父母為我們?nèi)×艘簧拇柤疵?，我們要上戶口登記注冊，等到十八歲了要去辦理身份證;我們在學(xué)校是學(xué)生，工作了又要評職稱，我們被別人介紹時(shí)是某人的子女父母朋友同事，到底哪個(gè)才是真正的我呢當(dāng)這些東西都被去除之后，我們還是我們嗎我們還能找到自己嗎1900是一個(gè)沒有出生證明的孩子，他不屬于哪個(gè)國家也沒有我們傳統(tǒng)好處上的名字，如果他死

26、了你在任何資料中找不到他存在的痕跡，可能也沒有多少人記得他的存在，他也沒有一座存放他遺體的墓穴，但是他卻實(shí)實(shí)在在地存在過，真真實(shí)實(shí)地活過，他用什么證明了自己的存在呢我一向覺得1900的一生是存在主義思想的體現(xiàn)，他藐視規(guī)則，藐視這個(gè)社會認(rèn)可的規(guī)則，他害怕上岸其實(shí)是拒絕上岸，藐視上岸。他重自身的存在大于外界對自身的認(rèn)可，他能夠輕易打敗爵士樂的開山祖師并對他表示鄙夷，他能夠靠他的才華賺取無數(shù)的名利但是他拒絕音樂與自身的分離，他能夠用音樂去探究所有人的心靈，能夠在音樂里去旅行，能夠?qū)ひ挼阶约旱母星椋撬麤]有常人那樣去要去追，他輕輕地將這些丟進(jìn)了大海，他將邁向陸地的腳收回。在存在主義者看來，人生活在一個(gè)與自己對立的、失望的世界之中，人在世界上的地位是不確定的。絕對自由的人也是煩惱和無所依靠的孤獨(dú)者。人雖然有選取的自由，但他應(yīng)對的