關(guān)于學(xué)校期末考試表彰決定

1、對(duì)于學(xué)校期末考試表彰決定對(duì)于學(xué)校期末考試表彰決定第PAGE頁(yè)碼3頁(yè)/總合NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3頁(yè)對(duì)于學(xué)校期末考試表彰決定對(duì)于校園期末考試贊美決策期末考試后,校園都會(huì)舉辦贊美大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及教師進(jìn)行贊美，那么，以下是我給我們整理收集的對(duì)于校園期末考試贊美決策，供我們閱覽參閱。對(duì)于校園期末考試贊美決策1整體教師、整體學(xué)生：本學(xué)期，各項(xiàng)工作在校園的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在整體師生的共同全力下順利達(dá)成。出現(xiàn)出了一大量品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為了贊美先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，校園決策對(duì)陳翰煒、胡佳豪等90名在本學(xué)期期末考試中獲取優(yōu)秀成就的學(xué)生予以贊美獎(jiǎng)勵(lì)。希望受贊美的同學(xué)要珍愛(ài)榮譽(yù)，驕橫自傲，弘揚(yáng)成就，再接再礪，再接再礪，更進(jìn)

2、一步。也希望整體學(xué)生以他們?yōu)槟７?，向他們學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，勤勞學(xué)習(xí)，活躍進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，為自己爭(zhēng)氣為校園爭(zhēng)氣，為爸爸媽媽爭(zhēng)氣。特此決策!xx鎮(zhèn)塘角校園20 xx年1月13日對(duì)于校園期末考試贊美決策2在新學(xué)期降臨之際，為了宏揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，激勵(lì)整體教師精雕細(xì)鏤、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，組成崇尚優(yōu)秀的優(yōu)秀教風(fēng);整體同學(xué)勤勞學(xué)習(xí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，組成比學(xué)趕幫的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步行進(jìn)我校教育質(zhì)量，經(jīng)校園研究決策，對(duì)xxxx-20 xx學(xué)年度榜首學(xué)期期末考試中表現(xiàn)優(yōu)秀的優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀班級(jí)、行進(jìn)起伏較大的班級(jí)及年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、行進(jìn)較大的學(xué)生予以贊美，贊美譽(yù)單以下：經(jīng)校園研究決策,對(duì)成就優(yōu)秀的教師賞賜獎(jiǎng)勵(lì)：七年級(jí)

3、喬婧、任潤(rùn)萍、張寅、劉樂(lè)、吳玉玲、張文青、呂寧;八年級(jí)田輝、楊艷萍、陳玲、張素梅、邵雅平、李文豆、朱慧霞、趙振寰。獲獎(jiǎng)班級(jí)是班主任、整體任課教師和全班同學(xué)全力的成就，獲獎(jiǎng)教師和學(xué)生是他們勤勞支付的報(bào)恩，他們?yōu)槿熒⒘四７?，?duì)全校師生組成了激勵(lì),也必定為今后的學(xué)習(xí)注入新的動(dòng)力。希望受贊美的班級(jí)、教師和同學(xué)珍愛(ài)榮譽(yù)、驕橫自傲、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、再接再礪，在今后的學(xué)習(xí)中，再攀巔峰;希望其余班級(jí)，要以先進(jìn)為模范，向受贊美的班級(jí)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)、分分必爭(zhēng)、功率至上、永不言棄。希望有更多的教師和同學(xué)，以勤勞的汗水博得掌聲，以自己的勤勞博得喝采!二一七年二月二十四日陽(yáng)泉市第四中校園對(duì)于校園期末考

4、試贊美決策3本學(xué)期以來(lái)，在勤勞耕作、忘我工作的校領(lǐng)導(dǎo)和整體教師的共同全力下，期末考試現(xiàn)已落下帷幕，整體教師勤勞工作、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)辟創(chuàng)新，全力行進(jìn)教育教育質(zhì)量，整體同學(xué)吃苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，校園教育教育質(zhì)量日異月新。xxxx年代31日-1月1日我校舉辦了今年度期末考試，在本次期末考試中獲取了優(yōu)秀的成就，出現(xiàn)出一大量?jī)?yōu)秀教師和學(xué)習(xí)標(biāo)兵，為贊美先進(jìn)、建立典型、激勵(lì)整體教師吃苦研究、奮斗向上，經(jīng)校園研究決策，對(duì)本次考試中教育成就優(yōu)秀的33名教師予以贊美，詳盡名單以下：此次碰到贊美的教師,集中表現(xiàn)了我校活躍、健康、向上的精神風(fēng)采，他們擁有厚實(shí)的事務(wù)才能和優(yōu)秀的道德質(zhì)量，他們?nèi)ぷ?，成就?yōu)秀，充散發(fā)揮了演示帶動(dòng)見(jiàn)效。希望碰到贊美獎(jiǎng)勵(lì)的同志，驕橫自傲，再接再礪、再創(chuàng)光芒;一同，希望本次未碰到贊美的教師，要謙遜向別人學(xué)習(xí)，狠抓教育，強(qiáng)搶下次獲取優(yōu)秀的