下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中學(xué)足球基本技術(shù)教學(xué)課教案教學(xué)單位達(dá)川區(qū)管村初中教師姓名劉皓職稱教學(xué)班級人數(shù)40教學(xué)日期 2023 年3 月21 日 時 分第13周第3次課本課器材:20個足球,每2人一個。教學(xué)時間45分本課內(nèi)容:1、介紹腳背顛球。2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)停球。3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球。本課教學(xué)目的及任務(wù):1、提高小學(xué)的現(xiàn)代足球運(yùn)動基本技術(shù),是實(shí)現(xiàn)鄧小平同志“足球要從娃娃抓起”偉大遺愿的重要環(huán)節(jié),也是提高全民體質(zhì)的重要步驟.2、本教學(xué)內(nèi)容以足球基本技術(shù)為主,使小朋友們對足球運(yùn)動產(chǎn)生濃厚的興趣.3、本課的教學(xué)主要任務(wù)是:學(xué)習(xí)好所教學(xué)的三項(xiàng)基本技術(shù)。進(jìn)程時間教 學(xué) 內(nèi) 容組織教法與練習(xí)方式學(xué)生活動課前教學(xué)常規(guī)5分鐘一、 集合整理
2、隊(duì)形。二、師生互致問候。三、教師進(jìn)行考勤。四、簡要介紹本課主要內(nèi)容。隊(duì)形排列如圖示:(附圖示: 教師或領(lǐng)操員。 學(xué)生。)基本要求:1、隊(duì)形成兩列站立,面向教師。2、整理隊(duì)形要達(dá)到快、靜、齊。聽口令 ,迅速集合準(zhǔn)備部分10分鐘慢跑:800米名稱:徒手操第一節(jié);擴(kuò)胸運(yùn)動第二節(jié);振臂運(yùn)動第三節(jié);體轉(zhuǎn)運(yùn)動第四節(jié);體側(cè)運(yùn)動第五節(jié);弓步壓腿第六節(jié);側(cè)壓腿第七節(jié);踝腕運(yùn)動隊(duì)列方式:。( :示體育委員。) 認(rèn)真做準(zhǔn)備活動,使身體活動開來游戲名稱:迎面帶球接力賽跑基本規(guī)則:1、將學(xué)生分為甲、乙兩隊(duì),并且每一隊(duì)分為兩排在相距20米處相向站立。2、統(tǒng)一由一側(cè)聽教師口令出發(fā)后均向本隊(duì)的對側(cè)跑動,到對側(cè)時將足球帶給本隊(duì)
3、的人,接球者再向?qū)?cè)跑動。直至完成預(yù)先確定好的一輪或兩輪比賽,先完成一隊(duì)為勝。當(dāng)兩隊(duì)的人員全部跑完時,先跑完人員的隊(duì)為勝隊(duì)。學(xué)生積極參與游戲,做到不吵鬧。使課堂完成度高基本部分30分鐘1、介紹腳背顛球。技術(shù)要領(lǐng):1、兩腳背交替抬起成200角進(jìn)行顛球。2、顛球部位應(yīng)是腳背的中段。動作示范:教師在講解腳背顛球動作時,同時進(jìn)行示范,然后再進(jìn)行五至十次完整的動作示范。(交替進(jìn)行顛球)教學(xué)練習(xí):一、每人一球,先作雙手拋球后腳背顛球的單次練習(xí)。二、在上一練習(xí)基礎(chǔ)上逐漸將球的數(shù)量增加。三、每人顛球累加量達(dá)到50個。易犯錯誤:1、腳背角度控制不好,球向外彈出。2、容易將球顛在腳尖,不容易控制球的落點(diǎn),或不能連
4、續(xù)顛球。認(rèn)真聽取老師示范動作,并認(rèn)真練習(xí)顛球動作2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)停球。技術(shù)要領(lǐng):1、立足時膝部略微屈膝,并將腳立在球的投影的外側(cè)。2、停球腳向外側(cè)提起并小腿作內(nèi)扣狀態(tài)。3、當(dāng)球落在地面的一瞬間,用腳內(nèi)側(cè)將球壓制在地面并略向內(nèi)側(cè)擠壓形成一個卸力的過程。動作示范:教師在講解技術(shù)動作時,同時進(jìn)行要領(lǐng)的示范,然后再進(jìn)行一至三次完整的技術(shù)示范。教學(xué)練習(xí):一、徒手練習(xí)步驟:完成三次。1、立足并膝部略微屈膝。2、停球腳向外側(cè)提起并小腿作內(nèi)扣狀態(tài)。3、小腿下壓。4、腳著地并站立。二、自己拋球并停球。每人完成二十個。三、二人一對,一人拋球,另一人作該停球動作練習(xí)。易犯錯誤:1、對球落地的時間判斷不準(zhǔn)確。2、沒有內(nèi)
5、扣動作,球停下后是直線向前運(yùn)行。教師在講解技術(shù)動作時,學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),在練習(xí)動作時,應(yīng)做到認(rèn)真投入,有錯誤及時糾正3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)測踢球。技術(shù)要領(lǐng):按照五個環(huán)節(jié):助跑:直線。立足:側(cè)面。擺腿:前擺時呈側(cè)擺,并大腿帶動小腿加速擺動。擊球:腳背下面擊球的后中部。跟進(jìn):直線方式。動作示范:教師在講解五個環(huán)節(jié)時,同時進(jìn)行要領(lǐng)的技術(shù)示范,然后再進(jìn)行一至三次完整的技術(shù)示范。教學(xué)練習(xí):一、徒手練習(xí)步驟:完成三次。1、立足;膝部略微彎曲。2、后擺;正面向后提起3、前擺;正面向前擺動。4、落地后直線跟進(jìn)。二、模擬練習(xí);二人一對;一人腳前掌踏球,另一人作模擬踢球練習(xí)。每人練習(xí)5-10次后交換。三、對墻踢球練習(xí);每人30個。要求:腳背要繃直,并小腿前擺時要加速。易犯錯誤:1、前擺時腳背沒有繃直。2、前擺時小腿沒有加速擺動。3、前擺時是以髖關(guān)節(jié)為軸的整個腿的擺動。教師在講解技術(shù)動作時,學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。并在學(xué)生自己聯(lián)練習(xí)時候認(rèn)真練習(xí),使課堂完成度高結(jié)束部份5分鐘1、集合,站好隊(duì)形。作放松整理活動。2、講評本課教學(xué)基本情況。3、簡要介紹下次主要內(nèi)容。4、宣布下課。放松整理活動的隊(duì)形是以下這種形式:1、橫排式: 迅速集合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “行中軸知?dú)v史”知識競答題庫及答案
- 8我們受特殊保護(hù) 第三課時(說課稿)-部編版道德與法治六年級上冊
- 4《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》(說課稿)-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級上冊統(tǒng)編版
- 技術(shù)方面合同范例
- 居家陪護(hù)免責(zé)合同范例
- 情侶財(cái)產(chǎn)協(xié)議合同范例
- 婚后購車贈與合同模板
- 委托水果合同模板
- 2025屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)模塊四選修部分選修三20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第47講第二次世界大戰(zhàn)和雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平學(xué)案含解析新人教版
- 部編版七年級下冊9.1生活需要法律課堂作業(yè)
- 集團(tuán)內(nèi)部資金調(diào)撥管理辦法
- 期刊編輯的學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容營銷策略考核試卷
- 2024年反假貨幣知識線上答題考試題庫(含答案)
- 課件第一章信息技術(shù)基礎(chǔ)知識
- 黑臭河道整治工程施工組織設(shè)計(jì)
- 《地名、人名的拼寫》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 貿(mào)易居間費(fèi)合同范本
- 五年級上冊道德與法治第7課《中華民族一家親》第2課時說課稿
- 部編版道德與法治七年級上冊每課教學(xué)反思
- 人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)《06用“五入”法求商》說課稿
- 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元《表內(nèi)乘法(二)》說課稿(含14課時)
評論
0/150
提交評論