九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章簡(jiǎn)單事件的概率2.4概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用隨堂練習(xí)含解析新版浙教版

1、 .2.4_概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用_12016XX下列圖形：A.錯(cuò)誤!B.錯(cuò)誤! C.錯(cuò)誤!D.錯(cuò)誤!32016達(dá)州如圖 242,在 55 的正方形網(wǎng)格中,從在格點(diǎn)上的點(diǎn)A,B,C,D中任取三點(diǎn),所構(gòu)成的三角形恰好是直角三角形的概率為解析 從點(diǎn) A,B,C,D 中任取三點(diǎn)能組成三角形的一共有 4 種可能,其中ABD,ADC,ABC是直角三角形,所構(gòu)成的三角形恰好是直角三角形的概率為錯(cuò)誤!.故選 D.123412的概率是_錯(cuò)誤!_12351212425123412. .它們背面朝上,洗勻后從中任取一張,將該卡片上的數(shù)字記為a,則使關(guān)于x 的分式方程錯(cuò)誤!2錯(cuò)誤!有正整數(shù)解的概率為_(kāi)錯(cuò)誤!_解析 解分式方

2、程,得 x錯(cuò)誤!,當(dāng) a3,0,1,5 時(shí),x 的值分別為錯(cuò)誤!,1,2,錯(cuò)誤!,其中 x2 是增根,概率為錯(cuò)誤!.故選 D.6從 0,1,2 這三個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為點(diǎn) P 的橫坐標(biāo),再?gòu)氖Ｏ碌膬蓚€(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為點(diǎn) P 的縱坐標(biāo),則點(diǎn) P 落在拋物線 yx x2 上的概率為_(kāi)錯(cuò)誤!_.2解析 列表如下,所有等可能的情況有 6 種,其中落在拋物線 yx x2 上的情況有20120127.在一個(gè)布袋中裝有只有顏色不同的a個(gè)球,分別是 2 個(gè)白球,4 個(gè)黑球,6 個(gè)紅球和b個(gè)黃球,從中任意摸出 1 個(gè)球,把摸出的白球、黑球、紅球的概率分別繪制成如圖 244的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)補(bǔ)全該統(tǒng)計(jì)圖并求出錯(cuò)誤!的值

3、圖 244解：圖略由題意,可知錯(cuò)誤!0.2,即 a20.b202468,錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!0.4. .圖 245求轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤(pán)獲得購(gòu)物券的概率；轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)和直接獲得購(gòu)物券,你認(rèn)為哪種方式對(duì)顧客更合算？解：P錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!；200錯(cuò)誤!100錯(cuò)誤!50錯(cuò)誤!4040 元30 元,選擇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)對(duì)顧客更合算一共有 12 種可能,取出的兩個(gè)都是蜜棗粽的有 2 種,故取出的兩個(gè)都是蜜棗粽的概率為錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!.102017XX為落實(shí)垃圾分類(lèi),環(huán)衛(wèi)部門(mén)要求垃圾要按 A,B,C 三類(lèi)分別裝袋,投放,其中A 類(lèi)指廢電池,過(guò)期藥品等有毒垃圾,B 類(lèi)指剩余食品等廚余垃圾,C 類(lèi)指塑料,廢紙等可回收垃圾甲投放了一袋垃圾,乙投放了兩袋垃圾,這兩袋垃圾不同類(lèi)直接寫(xiě)出甲投放的垃圾恰好是 A 類(lèi)的概率；求乙投放的垃圾恰有一袋與甲投放的垃圾是同類(lèi)的概率解：垃圾要按 A,B,C 三類(lèi)分別裝袋,甲投放了一袋垃圾,甲投放的垃圾恰好是 A 類(lèi)的概率為錯(cuò)誤!；. .畫(huà)樹(shù)狀圖如答圖,第 10 題答圖組別分?jǐn)?shù)段60 x7070 x8080 x9090 x1000.450.088請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中B組對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)；已知有四名同學(xué)均取得 98 分的最好成績(jī),其中包括來(lái)自同一班級(jí)的甲、乙兩名同學(xué),學(xué)校將從這四名同學(xué)中隨機(jī)選出兩名參加市級(jí)比賽,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖法求甲、乙兩名同學(xué)都被選中的概率解：