2021年湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2021年湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1中國教育史上第一個正式頒布并予以實(shí)施的“癸卯學(xué)制”，將高等教育由低到高分為三級，即高等學(xué)堂、大學(xué)堂和( )A.太學(xué)B.翰林院C.學(xué)宮D.通儒院答案：D考點(diǎn)高等教育學(xué)2研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的最一般的規(guī)律的心理學(xué)是( )A.發(fā)展心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.社會心理學(xué)D.教育心理學(xué)答案：B考點(diǎn)心理健康教育3動機(jī)產(chǎn)生依賴于需要，請問下面哪項(xiàng)屬于需要?( )A.水B.饑渴C.尋求水源D.喝水答案：B考點(diǎn)心理健康教育4選修課制度萌芽于德國，真正成型于( )A.英國B.法國C

2、.美國D.中國答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)5黑格爾說:“真理是在漫長地發(fā)展著的認(rèn)識過程中被掌握的，在這一過程中，每一步都是它前一步的直接繼續(xù)。”這說明真理( )。在認(rèn)識過程中不斷被推翻在發(fā)展過程中不斷超越自身是具體的有條件的在認(rèn)識中不斷超越歷史條件A.B.C.D.答案：D解析：“真理是在漫長地發(fā)展著的認(rèn)識過程中被掌握的”表明真理在發(fā)展過程中不斷超越自身，項(xiàng)符合題意。“每一步都是它前一步的直接繼續(xù)”說明真理是具體的、有條件的，符合。真理若不斷被推翻那就不是真理，觀點(diǎn)錯誤。真理不可能超越歷史條件，觀點(diǎn)錯誤。故本題選D?？键c(diǎn)政治理論6新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是( )。A.管理為主，教育為輔B.

3、為學(xué)生服務(wù)理念C.教育為主，管理為輔D.學(xué)生自主發(fā)展答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識7成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象( )A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺答案：D考點(diǎn)心理健康教育8教學(xué)從本質(zhì)上說，是一種( )A.認(rèn)識活動B.教師教的活動C.學(xué)生學(xué)的活動D.課堂活動答案：A解析：主體作用于客體沒有引起客體的變化，而發(fā)生變化的卻是主體自身，這樣的活動就是認(rèn)識活動。所以教學(xué)從本質(zhì)上說，是一種認(rèn)識活動?？键c(diǎn)高等教育學(xué)9當(dāng)學(xué)生取得好的成績后，老師家長給予表揚(yáng)和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的( )A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.效果律D.動機(jī)律答案：C解析：老師、家長給予的表揚(yáng)和鼓勵對于學(xué)生來說是一種滿意的結(jié)

4、果，起到增強(qiáng)學(xué)生行為的作用，符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的效果律?？键c(diǎn)高等教育心理10在平面中三角形內(nèi)角和等于180度，在球面中三角形內(nèi)角和大于180度，在凹面中三角形內(nèi)角和小于180度，這說明( )。A.真理具有決定性B.真理具有相對性C.真理具有客觀性D.真理具有全面性答案：B解析：真理的相對性，即相對真理，是指真理的有條件性、有限性，即在一定條件下，人們對事物的客觀過程及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識總是有局限的、不完全的。三角形內(nèi)角之和等于180度，但是，在凹面上，三角形內(nèi)角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形內(nèi)角之和大于180度，這說明任何真理都有自己適用的條件和范圍，真理是有條件的、有限的。任何

5、真理都只能是主觀對客觀事物近似正確即相對正確的反映。所以該題選B?？键c(diǎn)政治理論11下列哪句話在談話中屬于封閉句型( )A.這一星期你的情況如何B.是什么使你來到這里的C.我能幫你做些什么，談?wù)勀愕睦_好嗎D.你經(jīng)常失眠嗎答案：D考點(diǎn)心理健康教育12按照高校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是( )A.教育方針B.教學(xué)計劃C.教育目標(biāo)D.教學(xué)大綱答案：B解析：高校專業(yè)教學(xué)計劃是按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教學(xué)活動的規(guī)范性文件，它體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是學(xué)校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)?？键c(diǎn)高等教育學(xué)13( )學(xué)生的自我體驗(yàn)最為強(qiáng)烈。A.大一B.大二C.大三D.大四

6、答案：C解析：我國大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展的，但大學(xué)三年級是自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”，表現(xiàn)為大三學(xué)生的自我認(rèn)識、自我調(diào)控發(fā)展較低，而大學(xué)一、二、四年級則基本上隨年級而發(fā)展;大三學(xué)生自我體驗(yàn)最為強(qiáng)烈，而大一、大二、大四的發(fā)展趨勢基本一致?？键c(diǎn)高等教育心理14關(guān)于教師職業(yè)角色意識的形成階段，正確的選項(xiàng)是( )A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用答案：B考點(diǎn)高等教育心理15傳路不明、傳無根據(jù)的言論，屬于( )A.流言B.輿論C.風(fēng)俗D.時尚答案：A考點(diǎn)心理健康教育16在談話的過程中，下列哪句話給

7、談話者留下了最大的回答空間( )A.你想要談什么B.你的學(xué)習(xí)情況如何C.你是指什么D.這件事給你造成了什么樣的影響答案：A考點(diǎn)心理健康教育17教師對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動進(jìn)行積極、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考，并尋求多種方法解決問題的過程是( )A.教學(xué)研究B.教學(xué)觀念C.教學(xué)反饋D.教學(xué)反思答案：D解析：教學(xué)反思的概念?？键c(diǎn)高等教育學(xué)18下列那一項(xiàng)不是研究生特困生活補(bǔ)助申請必需條件?( )A.在校生活水平低于長沙地區(qū)居民的平均最低生活水準(zhǔn)線B.有良好的品德表現(xiàn)，思想積極向上C.學(xué)生成績優(yōu)異，加權(quán)成績排名專業(yè)前十D.尊師愛校，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識19以下不屬于

8、原始性動機(jī)的是( )A.饑餓，渴B.性，母性驅(qū)力C.瞌睡，病D.恐懼，順從答案：D考點(diǎn)心理健康教育20指導(dǎo)法和( )是兩種相對立的教學(xué)方法。A.發(fā)現(xiàn)法B.設(shè)計法C.算式法D.假設(shè)法答案：A解析：當(dāng)前，國際上提出了兩種相對立的教學(xué)方法：指導(dǎo)法和發(fā)現(xiàn)法。考點(diǎn)高等教育心理21你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是( )。A.理想與現(xiàn)實(shí)的落差B.對新環(huán)境的適應(yīng)力弱C.優(yōu)勢地位的喪失D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識22應(yīng)屆畢業(yè)生申請學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款代償，必須自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)、服務(wù)期達(dá)到。( )A.一年及以上B.兩年

9、及以上C.三年及以上D.五年及以上答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識23( )是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機(jī)B.自我效能C.自我獎懲D.自我強(qiáng)化答案：B解析：自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷.考點(diǎn)高等教育心理24勤奮、懶惰、謙虛、驕傲，這些反映的是( )特征。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.情感答案：C考點(diǎn)心理健康教育25高等學(xué)校應(yīng)以( )為中心。A.社會服務(wù)B.科學(xué)研究C.教育教學(xué)D.培養(yǎng)人才答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識二、多選題1輔導(dǎo)員工作要注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是( )努力拓展工作途徑，及時了解學(xué)生思想動態(tài)。A.互聯(lián)網(wǎng)B.手機(jī)C.新媒體D.

10、社交平臺答案：ABCD2通過心理咨詢，我們可以在( )等問題上得到幫助。A.學(xué)習(xí)問題B.情緒壓力問題C.人際交往問題D.戀愛問題答案：ABCD3N.B.史密斯提出的閱讀理解的水平包括( )A.字面的理解B.解釋水平的理解C.概括水平的理解D.批判性閱讀E.創(chuàng)造性閱讀答案：ABDE4學(xué)生違紀(jì)處分決定作出后，違紀(jì)學(xué)生系的，由相關(guān)部門給予組織紀(jì)律處分。( )A.學(xué)生干部B.黨員C.預(yù)備黨員D.團(tuán)員答案：BCD5黨的基層組織要對黨員進(jìn)行( )，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨性。A.監(jiān)督B.服務(wù)C.教育D.管理答案：ABCD6交往的心理健康原則主要有( )。A.真誠原則B.尊重原則C.寬容原則D.互利原則答案：A

11、BCD7充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團(tuán)建，引領(lǐng)團(tuán)組織健康發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)生黨組織對團(tuán)組織的“五帶”工作，指導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指( )A.帶思想B.帶領(lǐng)導(dǎo)C.帶組織D.帶隊(duì)伍E.帶模范F.帶工作G.帶作風(fēng)答案：ACDFG8思想政治教育的基本載體是()A.開會B.黨團(tuán)活動C.管理D.文化E.大眾傳媒答案：ABCDE9論是哪種形式報案，都應(yīng)注意及時、客觀、準(zhǔn)確，具體應(yīng)報清( )。A.案件發(fā)生的時間、地點(diǎn)B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強(qiáng)奸、兇殺等)C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話答案

12、：ABCD10良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面( )。A.避免從眾心理B.確定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)C.避免理想主義D.克服依賴心理答案：ABCD11普通高等學(xué)校在學(xué)生軍事訓(xùn)練期間必須進(jìn)行( )，嚴(yán)防在軍事技能訓(xùn)練、實(shí)彈射擊、交通運(yùn)輸、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生事故。A.安全教育B.完善各項(xiàng)安全制度C.制定安全計劃D.突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案答案：ABCD12從物質(zhì)與精神的關(guān)系來看，“畫餅不能充饑”，這是因?yàn)? )。A.精神與物質(zhì)不具有同一性B.精神不能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身D.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西E.物質(zhì)決定精神答案：CD解析：“畫餅”是意識的東西，意識不能代替物質(zhì)，不能把對客

13、觀事物的反映等同于客觀事物本身。AB項(xiàng)的說法錯誤。E項(xiàng)與題目不相關(guān)，不選。故本題選CD。13思想政治教育方法的系統(tǒng)性主要表現(xiàn)在( )A.整體性B.有序性C.層次性D.動態(tài)性E.相關(guān)性答案：ABCDE14下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)?( )A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨(dú)立D.認(rèn)識能力高，看問題全面答案：ABC15以下表述中，哪些屬于氣質(zhì)的特征( )。A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性答案：BCD三、判斷題1就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識2高等學(xué)校各門課程都具

14、有育人功能，所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識3人對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的認(rèn)識叫作自我意識。是一個多維度、多層次的復(fù)雜心理系統(tǒng)。( )是否答案：是解析：自我意識是對自我的認(rèn)識、把握，是對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的認(rèn)識?？键c(diǎn)心理健康教育4按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分的心理問題來源于人際關(guān)系處理。( )是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識5班級授課制最初是由夸美紐斯創(chuàng)立并在理論上進(jìn)行說明的。( )是否答案：是解析：1632年，捷克教育家夸美紐斯出版的大教學(xué)論最早從理論上對班級授課制做了闡述，為班級授課制奠定了理論基礎(chǔ)。考點(diǎn)高等教育學(xué)6歐洲中世紀(jì)大學(xué)的雛形是求學(xué)青年按照籍貫組成的同鄉(xiāng)

15、會。( )是否答案：否解析：求學(xué)青年的團(tuán)體和學(xué)者們的團(tuán)體組成的一種比較緊密的“組合”，是中世紀(jì)大學(xué)的雛形?？键c(diǎn)高等教育學(xué)7通才教育與專才教育之爭，始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個過程。( )是否答案：是考點(diǎn)高等教育學(xué)8教學(xué)是高等學(xué)校的中心工作，是實(shí)現(xiàn)一定的教育目的和人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識9氣質(zhì)和性格都有好壞之分。()是否答案：否解析：氣質(zhì)和性格都具有穩(wěn)定的、不易改變的特點(diǎn)，但是又不是一成不變的。氣質(zhì)和性格都沒有好壞之分?？键c(diǎn)心理健康教育10個性中具有核心意義的，表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式的心理特征叫能力。( )是否答案：否解析：性格是指一個人對

16、現(xiàn)實(shí)穩(wěn)固的態(tài)度以及在與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的心理特征。性格是個性中具有核心意義的部分。考點(diǎn)高等教育心理11大學(xué)生心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主，( )是否答案：是考點(diǎn)心理健康教育12開除學(xué)籍處分的違紀(jì)處分決定書一式三份。( )是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識13生源地信用助學(xué)貸款是國家助學(xué)貸款的重要組成部分，是利用財政、金融手段，創(chuàng)新金融服務(wù)體系，解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問題的重要途徑。( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識14思想政治教育是思想文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。( )是否答案：是考點(diǎn)思想政治教育15動機(jī)強(qiáng)度越強(qiáng)，解決問題效率越高。( )是否答案：否考點(diǎn)心理健康教育16凡受到黃牌警告及以上處分者，將取消本人在受處分學(xué)年度獎、助、貸、勤資格，但不取消本人及本班在受處分