初中體育與健康人教八年級 體育與健康教學內(nèi)容與教學建議排球側(cè)面下手發(fā)球羅云龍

1、仁壽縣書院初級中學體育課教案 羅云龍教材內(nèi)容排球側(cè)面下手發(fā)球教學目標了解發(fā)球在比賽中的地位和作用，知道發(fā)球技術動作的種類、方法和動作要領。2、掌握用“掌跟”發(fā)球的技術要領，并能運用正確技術進行隔網(wǎng)發(fā)球，在學練中學會互幫互學的方法。3、能與同伴相互合作，并主動幫助同伴學習，學練時表現(xiàn)出勇敢、頑強的意志品質(zhì)，并能體驗學習的成功感。重點難點重點：揮臂快速。擊球有力。難點：拋擊球時和擊球點的把握。教 學 內(nèi) 容教法與學法達成目標組織與要求時間導入 激發(fā)興趣1、提前到場準備與檢查器械。2、接受體委報告,向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容及目 標。與學生一起慢跑，結(jié)合動作示范與語言提示。1、讓學生成體操隊形散開

2、做球操。、踢腿運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、下蹲運動、全身運動。2、示范球性練習內(nèi)容。雙手拋接球、單手拋接球，用“虎口”、“拳頭”、“掌跟”等不同部位進行單手拋擊球。3、組織學生練習。1、體委整隊,檢查人數(shù),向教師報告。2、向教師問好。3、見習生離開隊伍。4、認真聽講，建立達標信心。跟老師做動作。1、成體操隊形散開。2、觀看教師示范。3、按要求進行練習。建立和諧的師生關系和學習氣氛。培養(yǎng)良好的組織紀律性。完成熱身活動激發(fā)學生的學習興趣。組織:四列橫隊要求:1、集合“快、靜、齊”，精神集中，明確目標。2、做好積極參與學習的心理準備。沿排球場邊線跑，最后一圈時每人拿一只球站好。組織： 0 0 0 0

3、0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 * 1、體操隊形散開。2、動作準確到位。2分鐘10分鐘探究與學習提高1、介紹側(cè)面下手發(fā)球技術。2、講解、示范側(cè)面下手發(fā)球技術動作，提示重、難點，強調(diào)揮臂路線與方向。3、示范拋球練習的方法。4、組織學生練習。5、示范講解用“掌跟”擊球練習法，讓學生準確地把握和找準擊球點與擊球部位。6、組織學生練習。7、示范講解拋擊球練習法，強調(diào)拋球高度與拋球位置、擊球部位與擊球點對發(fā)球質(zhì)量的影響，練習時不斷提示學生注意各技術動作環(huán)節(jié)的合理銜接。8、組織學生練習。9、巡回指導。10、課堂學習情況檢測。11、介紹用“虎口”、“全掌”、“

4、拳”等發(fā)球技術。1、講解游戲的方法和規(guī)則。2、組織學生進行游戲。1、認真聽講解、看示范，記住重、難點。2、在教師指揮下做拋球練習。3、反復做拋球練習。4、反復做擊球練習。5、反復做拋擊球練習。6、近距離兩人一組練習體會動作，幫幫互學、互檢互評。7、根據(jù)自己的學力自定距離進行學練，并注意比較分析。8、積極展示。9、嘗試用“虎口”、“全掌”、“拳”等發(fā)球。1.使學生動作規(guī)范、標準有力，2.通過老師的演練能夠讓每一位同學體會到各個動作的要領和風格。1、認真聽教師講解，了解游戲方法與規(guī)則。2、積極參與游戲中。隊伍組織：全班成五排站立。O O O O O O O O OO O O O O O O O O

5、O O O O O O O O OO O O O O O O O OO O O O O O O O O組織體操隊形散開。組織：組織：兩人一組?組織：分散在兩塊場地內(nèi)，做隔網(wǎng)發(fā)球練習。1、開動腦筋。2、注意安全。5分鐘18分鐘身心放松活動1、帶領學生手做放松操，讓學生暢談感受。2、根據(jù)本課情況進行總結(jié)。3、布置歸還器材。4、師生再見。1、認真做放松操，暢談學習感受。2、自我評價與互評。3、歸還器材。4、師生再見。組織：四列橫隊要求：1、身心充分放松。2、主動交流。組織隊形：成體操隊形O O O O O O O O OO O O O O O O O OO O O O O O O O OO O O O O O O O O要求：1.認真模仿老師每個放松動作。2.隊伍保持安靜，整齊，仔細聽從老師的引導身心放松。組織隊形：O O O O O O O O OO O O O