學(xué)前班幼兒園大班教案《青花瓷》doc

1、幼兒園大班教案青花瓷大班教案青花瓷適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能夠運(yùn)用多種手段進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,再現(xiàn)漂亮的青花瓷作品, 初步培育幼兒的審美才能,感受中國的傳統(tǒng)文化的美,增強(qiáng)民族驕傲感,快來 看看幼兒園大班青花瓷教案吧；活動(dòng)目標(biāo)：1、感受中國的傳統(tǒng)文化的美,增強(qiáng)民族驕傲感；2、能夠運(yùn)用多種手段進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,再現(xiàn)漂亮的青花瓷作品,初 步培育幼兒的審美才能；3、通過各種感官明白青花瓷的特點(diǎn),趣；激發(fā)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)的興4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)顏色和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感；5、感受作品的美感；活動(dòng)預(yù)備：1、教具預(yù)備：課件:青花瓷作品圖片剪輯錄像；布置青花瓷實(shí)物 展現(xiàn)會(huì)；背景音樂：青花瓷 2、操作材料預(yù)備：

2、 幼兒紋飾條作品如干, 剪刀、膠水；白紙如干、藍(lán)色記號(hào)筆；不同大小、外形的瓶子、碗、盤子、罐子等,藍(lán)色水粉 顏料、毛筆；活動(dòng)過程：一、觀賞青花瓷,激發(fā)幼兒對(duì)青花瓷的愛好；1、課件觀賞 通過視覺感受青花瓷的美,激發(fā)幼兒對(duì)青花瓷的興 趣；提問：小伴侶們看了這些圖片有什么感受？（引起幼兒對(duì)青花瓷 的愛好,勉勵(lì)幼兒大膽說出自己的看法）2、參觀青花瓷展現(xiàn)會(huì)進(jìn)一步組織幼兒近距離接觸青花瓷物品,引發(fā)幼兒探究青花瓷的深厚愛好；二、揭秘活動(dòng) 通過多種感官探究、發(fā)覺青花瓷的特點(diǎn),激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望；提問：1、觀看了展覽,小伴侶們又有什么感受？有什么發(fā)覺呢？2、這些物品有什么特點(diǎn)？小結(jié)：這種圖紋、樣式的瓷器就是具有

3、中國民族特色的青花瓷,它是中華文化的珍寶,今日大家看到的就是青花瓷中的一種 _紋 飾款,有著濃郁的中國民族特色；三、創(chuàng)作操作活動(dòng)設(shè)計(jì)漂亮的青花瓷 體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣；通過分組操作活動(dòng),讓幼兒挑選性參加活動(dòng),1、剪貼青花瓷 供應(yīng)幼兒畫好的不同紋飾條如干,幼兒運(yùn)用剪紙的方法剪下紋飾條, 對(duì)畫好的物品進(jìn)行裝飾, 讓其變成漂亮的青花瓷作品；2、 平面手繪青花瓷供應(yīng)白紙、藍(lán)色記號(hào)筆,讓幼兒在白紙上自由設(shè)計(jì)青花瓷物品的外形,再運(yùn)用線描畫的方法,對(duì)物品進(jìn)行裝飾,大膽設(shè)計(jì)出漂亮的紋飾款青花瓷作品；3、立體手繪青花瓷供應(yīng)不同造型的瓶子、或盤子、罐子、碗、藍(lán)色水粉顏料、毛筆,讓幼兒在立體實(shí)物上直接進(jìn)行設(shè)計(jì),創(chuàng)作出美 麗的青花瓷作品；（這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)充分考慮了幼兒的個(gè)體差異性,讓幼兒能夠根據(jù)自己的才能挑選性參加活動(dòng),從不同程度上滿意幼兒的求知欲,讓每個(gè)幼兒都能體驗(yàn)了創(chuàng)作的樂趣； ）四、幼兒青花瓷作品展現(xiàn)會(huì) 勉勵(lì)幼兒將自己的作品進(jìn)行大膽的展現(xiàn),相互觀賞評(píng)判各自的設(shè) 計(jì),初步拼音幼兒的評(píng)判才能； 同時(shí),進(jìn)一步讓幼兒體驗(yàn)勝利的歡樂；1、幼兒自評(píng)和互評(píng) 2、老師評(píng)判（這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)目的是讓幼兒大膽的發(fā)表自己對(duì)他人設(shè)計(jì)的看 法,在相互評(píng)判的過程中學(xué)會(huì)評(píng)判；同時(shí),通過老師的評(píng)判,增強(qiáng)幼兒的自信心,提高幼兒的審美意識(shí)； ）活動(dòng)延長：組織幼兒觀賞