初三上冊語文教案：星星變奏曲_第1頁
初三上冊語文教案：星星變奏曲_第2頁
初三上冊語文教案：星星變奏曲_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 初三上冊語文教案：星星變奏曲1、模糊詩的特點及背景2、理解“變奏曲”的含義3、找出比方句并理解含義4、珍惜美妙生活重點難點：暗喻句子的含義教學過程 一、題解與導(dǎo)入 大家都學過詩人郭沫若寫的天上的街市。這首詩以豐富的想象，寫了喧鬧自由的天上街市，通過寫牛郎織女的自由來往來表達對美妙生活的憧憬。今日我們來學習星星變奏曲這一首詩，體會所要表達的思想感情。二、模糊詩是新時期的一個特別重要的文學流派，是*后期一群自我意識開頭覺醒青年，利用詩歌的形式對現(xiàn)實進展反思和追求詩歌獨立的審美價值的產(chǎn)物。江河，是變革時代的中國新文學的“模糊詩”運動的主將之一。（放錄音帶）三、讀詩歌，整體感知、爭論1、詩中的星星象

2、征什么？詩人反復(fù)詠嘆星星表達了怎樣的渴望？(象征著光明，象征著美妙的事物，表達了他對光明的渴望)2、兩小節(jié)詩在構(gòu)造上及語言上有什么異同點？（都用“假如-誰還需要-還會-”開頭；從第五行看，有變化，用“誰不情愿”和“誰情愿”）四、問題討論1、這首詩為什么題為星星變奏曲？這是借用音樂術(shù)語來說的，它提示這首詩是圍繞一個主題與主要意象變換情境，委婉抒情。詩的上下兩節(jié)構(gòu)造相稱，根本手法和用語一樣或相近，有同樣的韻律。但上下兩節(jié)的情境，意味發(fā)生了變化，如用“誰不情愿”和“誰情愿”就不同了。（句式、詞語）這種情形猶如音樂，兩段錄音曲在保持根本輪廓的根底上消失一點變化。2、詩中多用比方，理解一些句的寓意：如：“每一首詩都是一群抖動的星星”“風吹落一顆又一顆瘦小的星星”五、練習：依據(jù)練習三要求寫幾句詩。 練習二： 1、“松軟得像一片湖”，把夜晚的安靜、安靜、嚴厲、溫馨和自由在用形象的語言表達出來，給人以溫順如夢的美妙感覺。2、這是將“鳥落滿枝頭”與“星星落滿天空”形成類比聯(lián)想，以想像中春意盎然，布滿生氣的景象與綴滿繁星的景象類比，使人意會到令人憧憬的詩一般的生活境地。3、這兩句詩，分別從聽覺上和視覺上描寫聲音的模糊、白丁香的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論