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1、Word 2022-2022下學(xué)期班主任工作總結(jié) 我班有同學(xué)50人,其中男生28人,女生22人。兩極分化現(xiàn)象(學(xué)習(xí)品質(zhì)、舉止行為等方面)很嚴(yán)峻,多數(shù)同學(xué)主動(dòng)向?qū)W意識(shí)淡薄。我班中不乏品學(xué)兼優(yōu)的李換換、杜先麗、王宛豫、余詩(shī)雅等幾名同學(xué),更有嚴(yán)峻拖后腿的趙順、楊北冰、鐘苗、羅洪偉、向樹波、白秀石等,中下生層面很大,平常成果不抱負(fù)。 班集體建設(shè): 同學(xué)在經(jīng)受了四、五班級(jí)最頑皮的年段之后,究竟是長(zhǎng)大了很多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培育同學(xué)為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。同學(xué)知道自己身處在集體之中,應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,影響著同學(xué)的品

2、行形成。我深知班風(fēng)的重要性,所以在開學(xué)的第一天,我就教育同學(xué)要愛學(xué)校,愛班級(jí)。在平常的工作生活中,我時(shí)刻留意培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成果,在紀(jì)律衛(wèi)生上獲得學(xué)校的表?yè)P(yáng),我都要鼓舞他們,表?yè)P(yáng)他們,和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)如現(xiàn)問題,同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我都要和他們一起分析緣由,找不足,一起加油,爭(zhēng)取下次趕上來。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,同學(xué)們有了比較劇烈的集體榮譽(yù)感,班級(jí)整體風(fēng)氣樂觀向上,布滿了活力。 班領(lǐng)導(dǎo)培育:一個(gè)良好的班集體,必需有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。班領(lǐng)導(dǎo)是班集體中特別重要的組成部分。我在班領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生上采納了任命、競(jìng)選和流淌相結(jié)合的方法。通過競(jìng)選,

3、選出班級(jí)同學(xué)寵愛的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo),更主要地培育了同學(xué)樂觀競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。同學(xué)們認(rèn)可的可以連續(xù)留用,一些消失問題的給他一段時(shí)間改進(jìn)他所消失的問題,同時(shí)他的職位要由其他表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)來?yè)?dān)當(dāng),通過這一措施每名班領(lǐng)導(dǎo)養(yǎng)成了樂觀為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。 樂觀開展好文體活動(dòng): 做好課間操、眼保健操,愛護(hù)同學(xué)視力,增加同學(xué)的體質(zhì),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。五班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于同學(xué)身體素養(yǎng)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深。 建立嘉獎(jiǎng)機(jī)制,發(fā)覺同學(xué)的閃光點(diǎn):同學(xué)作為生命的個(gè)體,都會(huì)存在這樣或那樣的不足,我們要擅長(zhǎng)發(fā)覺同學(xué)的閃光點(diǎn),因此我充分利用墻報(bào)的宣揚(yáng)作用,對(duì)同學(xué)在每項(xiàng)活動(dòng)中的每次進(jìn)步我們都會(huì)在上面有所標(biāo)記,記錄他們成長(zhǎng)的過程。 經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級(jí)工作取得了肯定的成果,但也存在肯定的問題,比如遇到同學(xué)犯錯(cuò)誤,有時(shí)比較急躁,和一部分同學(xué)溝通較少,這些問題我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級(jí)管理水平。班主任工作細(xì)心而又繁瑣,是在寬闊的心靈世界中

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